1. Понятие информационных технологий Информация. Информационная технология

Под технологией в широком смысле понимают науку о производстве материальных благ, включающую три аспекта: информационный (описание принципов и методов производства), инструментальный (орудия труда), социальный (кадры и их организацию). В промышленном смысле технология рассматривается как последовательность действий над предметом труда в целях получения конечного продукта.

Термин информация происходит от латинского слова information – разъяснение, осведомление, изложение. Мы, говоря информация, имеем в виду любую информацию, знания, полученные из СМИ, общения с другими людьми, получаемую с помощью органов чувств, фото- и видеокамер и пр.

В широком смысле информация – это сведения, знания, сообщения, являющиеся объектами хранения, преобразования, передачи и помогающие решить поставленную задачу. В философском смысле информация – это отражение реального мира.

При оценке информации различают такие ее аспекты, как синтаксический, семантический и прагматический.

Синтаксический аспект связан со способом преставления информации и рассматривает формы ее представления для передачи и хранения. Такая информация называется сообщением, данными.

Семантический аспект передает смысловое содержание информации и сравнивает ее с ранее имевшейся информацией.

Прагматический аспект определяет возможность достижения поставленной цели с получением информации.

Человек сначала наблюдает некоторый факт окружающей действительности, который отражается в его сознании в виде набора данных (синтаксический аспект). После структуризации эти данные, соотнесенные с конкретной предметной областью, сформируются в знание о наблюдаемом объекте (семантический аспект). Полученные знания человек использует в своей практике, т.е.для достижения поставленных целей (прагматический аспект).

Определение информационных технологий

Понятие информационная технология возникло в последние десятилетия XX в. в процессе становления информатики. Особенностью ИТ является то, что в ней и предметом и продуктом труда является информация, а орудиями труда — средства вычислительной техники и связи. Информационная технология как наука о производстве информации возникла именно потому, что информация стала рассматриваться как вполне реальный производственный ресурс, наряду с другими материальными ресурсами как материал и энергия. Причем производство информации и ее верхнего уровня — знаний оказывает решающее влияние на модификацию и создание новых промышленных технологий.

В течение всей предшествующей XX в. истории развития человеческой цивилизации основным предметом труда оставались материальные объекты. Деятельность за пределами материального производства и обслуживания, как правило, относилась к категории непроизводственных затрат. Человечество в процессе своего развития, прежде всего, уделяло внимание созданию орудий труда, облегчающих и делающих более эффективным его труд.

В истории развития цивилизации произошло несколько информационных революций — преобразований общественных отношений из-за кардинальных изменений в сфере обработки информации. Следствием подобных преобразований являлось приобретение человеческим обществом нового качества.

Первая революция связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколениям.

Вторая (середина XVI в.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.

Третья (конец XIX в.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.

Четвертая (70-е гг. XX в.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:

• переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;

• миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;

• создание программно-управляемых устройств и процессов.

Появление простейших информационных технологий можно отнести к началу письменности. Это и наскальные рисунки, и знаки и рисунки на коре, папирусе и т.д. Мощным толчком к развитию ИТ явилось изобретение книгопечатания, позволившее тиражировать информацию и открывшее эру бумажной ИТ, занимающей и в настоящее время значительное место.

Потребность в передаче и обмене информацией человечество испытывало уже на ранних стадиях своего развития. Если сначала для ускорения передачи информации использовались костры, курьеры, потом почта, семафорный телеграф и пр., то с изобретением электрического телеграфа и телефона принципиально изменились возможности передачи информации. Изобретение радио и телевидения, а затем компьютера, цифровых систем связи и вычислительных сетей, создание в 1978 г. первого персонального компьютера и совершенно невероятное и исключительно быстрое его распространение и развитие именно в качестве инструментального средства накопления, преобразования и передачи информации и позволили новым, автоматизированным ИТ внедриться практически во все области человеческой деятельности.

Представление о новом “революционном” прорыве человеческого общества в области технологий, как о переходе к “постиндустриальному информационному обществу”, появилось в работах американских авторов в 80-х годах нашего столетия и являлось результатом анализа статистических данных о значительных изменениях в структуре занятого населения США. В частности к середине 80-х годов в США сложилась следующая структура занятости активного населения:

• около 4% активной рабочей силы было непосредственно занято в сельском хозяйстве;

• около 14% составляли собственно рабочие на промышленных предприятиях;

• более 60% активной рабочей силы составляли работники умственного труда (по терминологии Джона Ноейсбита “информационные работники”).

Однако еще в 40-х годах нашего столетия академиком В.И. Вернадским была выдвинута и научно обоснована идея “ноосферы”, в которой уже в то время были спрогнозированы основные, характерные черты “глобального информационного общества”.

По данным ЮНЕСКО, в настоящее время уже более половины всего занятого населения наиболее индустриально развитых стран принимают участие в процессе производства и распространения информации.

В связи с тем, что понятие информационные технологии является одним из ключевых для нашего курса, необходимо уточнить его сущность и содержание, основные признаки и соотношения с родственными понятиями.

Понятие технологии непрерывно развивается, дополняется все новыми признаками, что и является главной причиной многозначности его трактовки в различных исследованиях. Слово технология в переводе с греческого (techne (техно) — исскуство, мастерство, logos (...логия) — слово, учение, наука, знание) буквально обозначает искусство слова, учения.

Д о недавнего времени этим понятием пользовались, в основном, в сфере материального производства, где технология определялась как совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния, свойств, формы сырья, материала или полуфабриката в процессе производства в целях получения материального продукта (рис. 1.1).

В узком смысле под технологией понимаются конкретные технологические приемы, последовательность действий над предметом труда в целях получения конечного продукта). Например, технология получения стали из железной руды или технология получения сливочного масла из молока.

В широком смысле технология есть способ освоения человеком материального мира посредством социально организуемой деятельности, которая включает в себя, три компонента: информационный, материальный, социальный (Марчук). Информационный аспект включает описание принципов и методов производства, инструментальный — орудия труда, с помощью которых реализуется производство, социальный — кадры и их организацию.

В современном толковании любая научно и практически обоснованная технология характеризуется следующими признаками:

• связь науки и техники;

• разделение процесса на внутренние взаимосвязанные этапы; координированное и поэтапное выполнение действий, направленных на достижение искомого результата;

• однозначность выполнения включенных в технологию процедур и операций, что является непременным и решающим условием достижения результатов, адекватных поставленной цели;

• возможность распространения технологического подхода в другие сферы (23, 54, 105, 120 и др.).

Информация является одним из ценнейших ресурсов общества наряду с такими традиционными материальными видами ресурсов, как нефть, газ, полезные ископаемые и др., а значит, процесс ее переработки по аналогии с процессами переработки материальных ресурсов можно воспринимать как технологию. Тогда справедливо следующее определение

И нформационная технология — процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления (информационного продукта, данных, идей, знаний) (Рис. 1.2.).

Цель технологии материального производства – выпуск продукции, удовлетворяющей потребности человека или системы. Цель информационной технологии – производство информации для ее анализа человеком и принятия на его основе решения по выполнению какого-либо действия.

Известно, что, применяя разные технологии к одному и тому же материальному ресурсу, можно получить разные изделия, продукты. То же самое будет справедливо и для технологии переработки информации. Например, для выполнения контрольной работы по математике каждый студент применяет свою технологию переработки первоначальной информации (исходных данных задач). Информационный продукт (результаты решения задач) будет зависеть от технологии решения, которую выберет студент. Обычно используется ручная информационная технология. Если же воспользоваться компьютерной информационной технологией, способной решать подобные задачи, то информационный продукт будет иметь уже иное качество.

Для сравнения в табл. 1.1 приведены основные компоненты обоих видов технологий.

Таблица 1.1.