Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:РП ОРЭ-2пок.doc
X
- •I. Организационно-методический раздел.
- •1.1. Цель и задачи учебной дисциплины.
- •1.2. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника.
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •II. Содержание дисциплины
- •2.1. Разделы дисциплины
- •2.2. Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •2.3. Темы занятий и краткое содержание.
- •Тема 1. Линейные элементы и цепи.
- •Тема 2. Полупроводники и пассивные полупроводниковые элементы.
- •Тема 3. Активные полупроводниковые элементы.
- •Тема 4. Транзисторные усилители.
- •Тема 5. Генераторы гармонических колебаний.
- •Тема 6. Импульсные устройства.
- •Тема 7. Элементы цифровой электроники.
- •Тема 8. Источники питания и преобразователи электрической энергии.
- •2.4. Самостоятельная работа.
- •2.5. Промежуточная аттестация и требования к уровню освоения дисциплины.
- •III. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •3.1. Рекомендуемая основная литература.
- •3.2. Рекомендуемая дополнительная литература.
- •3.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы.
- •IV. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •4.1. Аудиторный фонд со специализированным и лабораторным оборудованием.
- •При выполнении расчета № 1.
- •При выполнении расчета № 2.
- •При выполнении расчета № 3.
- •При выполнении расчета № 4.
- •При выполнении расчета № 5.
При выполнении расчета № 5.
По заданной форме выходного сигнала и значениям напряжения питания и среднего потребляемого тока рассчитать схему мультивибратора. При расчёте использовать формулы для длительностей полупериодов Т1 и Т2, длительностей фронтов τК1, τК2 и неравенства для условий насыщения транзисторов и условий зарядки конденсаторов. Эти формулы приведены в описании лабораторной работы «Мультивибратор».
Правильность всех расчётов проверить путём моделирования на компьютере с использованием программы Micro-Cap 7 и проверки соответствия результатов моделирования полученному заданию.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]