- •1 Поэтапный порядок действий при организации и прохождении студентом производственной практики
- •1. До отъезда на практику студент должен:
- •2. По прибытии на место практики студент должен:
- •3. В период прохождения практики студент должен:
- •4 По окончании практики студент должен:
- •2 Порядок заполнения дневника-отчета:
- •3 Порядок заполнения технического отчета:
- •1. Общие требования безопасности
- •2. Требования безопасности перед началом работ
- •3. Требования безопасности во время работы
- •4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
- •5. Требования безопасности по окончании работ
- •Рабочий план производственно-технологической практики
- •Дневник практики
- •Дневник практики
- •Дневник практики
- •Дневник практики
- •Дневник практики
- •Дневник практики
- •Поощрения и взыскания
- •Заключение руководителя практики от предприятия по итогам прохождения практики студентом
- •(Фамилия, имя, отчество)
- •Общая оценка работы студента практиканта
- •Заключение руководителя практики от кафедры строительного произодства по итогам производственно-технологической и 2-й производственной практики
- •(Фамилия, имя, отчество)
- •Технический отчет
- •Краснодар
- •1 Описание выполненных работ и изученных вопросов
- •Приложения к техническому отчету
- •Краснодар
Дневник практики
Дата |
Наименование выполняемых работ (изучаемых вопросов) |
Подпись ситудента
|
Отметка руководителя практики от органиации о выполнении |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дневник практики
Дата |
Наименование выполняемых работ (изучаемых вопросов) |
Подпись ситудента
|
Отметка руководителя практики от органиации о выполнении |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дневник практики
Дата |
Наименование выполняемых работ (изучаемых вопросов) |
Подпись ситудента
|
Отметка руководителя практики от органиации о выполнении |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|