МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тверская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

кафедра педиатрии педиатрического факультета

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

«САНИТАРСКАЯ»

для студентов 2 курса педиатрического факультета

Методическое пособие

Тверь

2012

Федерякина О.Б., Королюк Е.Г., Сизова И.А.

Производственная практика студентов педиатрического факультета после 2 курса в качестве помощника младшего медицинского персонала. Методическое пособие для студентов. Под ред. профессора С.Ф. Гнусаева. – Тверь, 2012. – 16 с.

Кафедра педиатрии педиатрического факультета ГБОУ ВПО Тверская ГМА Минздравсоцразвития России

Составители: канд. мед. наук доцент О.Б. Федерякина

к.м.н. мед. наук доцент Е.Г. Королюк

ассистент И.А. Сизова

Под редакцией д.м.н., профессора С.Ф. Гнусаева

Утверждено МС по практике «____» ____________2012г.

Протокол №_____

Утверждено ЦКМС «____» ______________2012 г.

Протокол №_______

© Авторский коллектив, 2012

© ГБОУ ВПО Тверская ГМА Минздравсоцразвития России, 2012

Введение.

Краткая характеристика производственной практики «Санитарская практика»

Производственная санитарская практика проводится после изучения дисциплины «Общий уход за детьми» на 2-м курсе. Практика проводится в 4 семестре, по завершению летней экзаменационной сессии. Прохождение санитарской практики организуется на базе детских больниц г. Твери - №1, №2 и №3, детской поликлиники городской больницы№6 и областной детской клинической больницы. Возможно прохождение производственной практики в детских и районных больницах по месту жительства студента. Отдел производственной практики академии осуществляет распределение студентов по отделениям детских больниц в начале производственной практики.

Продолжительность производственной практики 3 недели на 4 семестре. Рабочая неделя – 6 дней. Длительность рабочего дня – 6 астрономических часов.

1. Цель практики

Изучение и освоение работы младшего медицинского персонала в отделениях детских больниц и детской поликлиники.

профиля при освоении этапов работы младшего медицинского персонала.

2. Задачи практики

-Закрепление знаний и приобретение навыков по выполнению функциональных обязанностей младшего медицинского персонала и условий их работы в детских медицинских организациях.

- Воспитание у студентов принципов профессиональной медицинской этики, преданности избранной профессии.

3. Организация производственной практики

Непосредственным руководителем производственной практики является преподаватель медицинской академии, который организует и контролирует работу студентов в отделениях. Старшие медицинские сестры отделений больницы, в которой студенты проходят производственную практику, помогают преподавателю организовать работу студента на местах, и осуществляют контроль выполнения студентом своих обязанностей в каждом отделении.

За время практики проводится санитарно-просветительная работа с родителями больных детей или с детьми старшего возраста в виде 2 бесед по указанным ниже темам.

Выполняется учебно-исследовательская работа студентов (УИРС) в форме реферата. Примерный перечень тем реферативный сообщений соответствует виду практики.

По окончании практики старшая медицинская сестра отделения оформляет характеристику на студента.

Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва руководителя производственной практики от предприятия.

В последний день прохождения производственной практики ответственный преподаватель проводит собеседование, где подводятся итоги практики, выясняются замечания и пожелания студентов по ее организации. По итогам практики выставляется оценка по пятибалльной системе.

Документацию по производственной практике проверяет преподаватель академии, ответственный за проведение санитарской производственной практики.

4. Перечень практических навыков, которыми студенты должны овладеть во время производственной практики

За время производственной практики студент должен овладеть следующими практическими навыками.

- Выстраивать и поддерживать рабочие отношения со всеми членами коллектива медицинского учреждения;

-Своевременно и точно выполнять распоряжения медицинских сестер отделения;

-Надевать и носить медицинскую гигиеническую одежду (халат, колпак, обувь, бахилы, стерилизованную маску);

-Владеть методикой обработки рук дезинфицирующими растворами и работать с медицинскими перчатками;

-Провести санитарную обработку больных в приемном отделении и ежедневный туалет пациента (мытье, дезинфекция, дезинсекция, подготовка ванны (душа), обтирание, уборка ванны, стрижка волос);

-Сменить постельное и нательное белье ребенку;

-Оказать помощь медицинской сестре при транспортировке больного ребенка в отделение (на кресле-каталке, носилках) и переложить больного с носилок на постель;

-Пользоваться функциональной кроватью;

-Оказать помощь при отправлении естественных потребностей;

- Убрать и обработать использованную посуду;

-Приготовить растворы дезинфицирующих средств;

-Провести влажную уборку помещений (палат, кабинетов, мест общего пользования), текущую и заключительную дезинфекцию;

-Обрабатывать пеленальные столы, кровати и др. дезинфицирующими растворами;

-Поддерживать санитарный порядок в палате, проводить проветривание, дезинфекцию воздуха источником ультрафиолетового излучения, собирать, учитывать, разбирать и транспортировать постельное белье;

-Правильно хранить белье, уборочный инвентарь и моющие средства;

-Провести дезинфекцию металлических шпателей, медицинских термометров, ножниц, машинок для стрижки волос, резиновых изделий, наконечников для клизм, щеток для обработки рук, клеенок с кушеток и клеенчатых фартуков, подкладных суден, мочеприемников, столовой посуды;

-Маркировать уборочный инвентарь, использовать его по назначению, обеззараживать и хранить.

Во время производственной практики со студентами проводятся практические занятия под руководством преподавателя, целью которых является правильное овладение студентами наиболее сложными с точки зрения техники выполнения манипуляциями младшего медицинского персонала. Занятия проводятся с использованием муляжей и фантомов с группами из 10-15 студентов 2 раза в неделю по 1 академическому часу. Место проведения занятий – учебная комната.

Темы занятий для отработки практических навыков на фантомах:

Тема 1. Техника санитарной обработки больных при педикулезе.

Тема 2. Техника дезинфекции металлических шпателей, медицинских термометров, ножниц, машинок для стрижки волос, резиновых изделий, наконечников для клизм, щеток для обработки рук, клеенок с кушеток и клеенчатых фартуков, подкладных суден, мочеприемников, столовой посуды.

Тема 3. Современные дезинфицирующие средства, способы их приготовления.

Тема 4. Техника смены нательного и постельного белья у тяжелобольных.

Тема 5 Обработка рук, мытье рук, надевание перчаток