- •1. Субъект - в психологии - индивид или группа как источник познания н преобразования действительности; носитель активности
- •6. Сновные закономерности восприятия:
- •Глава 6. Восприятие 66
- •8. Внимание – отражает направленность и сосредоточенность сознания человека на определенных объектах, что обеспечивает их особо ясное отражение.
- •10. Согласно представлениям и. П. Павлова, внимание отражает наличие
- •9. Факторы внешнего поля Факторы внутреннего поля
- •5 Тетя
- •13. Память— это форма психического отражения действительности,
- •14 Особое внимание процессам памяти уделяет когнитивная психология ,
- •23. Периферическая теория Джеймса – Ланге.
- •27. Теория дифференциальных эмоций (и. Изард).
- •17. Зависимость непроизвольного запоминания от структуры деятельности в работах п.И. Зинченко и а.А. Смирнова.
- •18. Принцип использования средств в работах л.С.Выготского и а.Н.Леонтьева.
- •19. Взаимосвязь запоминания и мотивации с точки зрения психоанализа (з. Фрейд).
- •20. Мыслительные операции.
- •25. Информационная теория п.В. Симонова.
- •30. Мотивация в бихевиоризме.
- •31. Эволюционное развитие потребностей и их актуализация. Мотивационные установки.
- •27.5. Структура способностей
- •259 27.6. Уровни развития и проявления способностей
- •35 Характером называют совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающуюся и проявляющуюся в деятельности и общении, обуславливая типичные для индивида способы поведения.
- •36. Самосознание личности.
1. Субъект - в психологии - индивид или группа как источник познания н преобразования действительности; носитель активности
ЧЕЛОВЕК - существо, воплощающее высшую ступень развития жизни на Земле, субъект общественно-исторической деятельности.
Как субъект и продукт трудовой деятельности в обществе является системой, где физическое и психическое, генетически обусловленное и прижизненно сформированное, природное и социальное образуют нерасторжимое единство.
ИНДИВИД (индивидуум) - по Леонтьеву - об индивиде говорят, когда рассматривают человека как представителя hominis sapientis.
В понятии выражаются по крайней мере два основных признака:
неделимость, или целостность субъекта;
наличие у него особенных - индивидуальных - свойств, отличающих его от других представителей того же вида.
ЛИЧНОСТЬ - феномен общественного развития, конкретный живой человек, обладающий сознанием и самосознанием.
5. В зависимости от источника раздражений, действующих на рецепторы ,
ощущения подразделяются на три группы. Каждая из этих групп, в свою
очередь, состоит из различных специфических ощущений (рис. 5.7).
1. Экстерорецептивные ощущения отражают свойства предметов и явлений внешней среды («пять чувств»). К ним относят зритель-ные, слуховые, вкусовые, температурные и тактильные ощущения.
На самом деле рецепторов, которые обеспечивают эти ощущения, больше пяти, и так называемое «шестое чувство» здесь ни при чем.Например, зрительные ощущения возникают при возбуждении палочек(«сумеречное, черно-белое зрение») и колбочек(«дневное, цветовое зрение»).
Температурные ощущения у человека возникают при раздельном возбуждении рецепторов холода и тепла. Тактильные ощущения отражают воздействие на поверхность тела, и они возникают при возбуждении или чувствительных рецепторов прикосновенияв верх-нем слое кожи, или при более сильном воздействии на рецепторы давленияв глубоких слоях кожи.
Среди ощущений данной группы выделяют контактные и дистантные. Для возникновения контактных ощущений необходимо непосредственное воздействие объекта на рецептор. Так, чтобы оценить вкус пищи, нам нужно ее попробовать, для ощущения характера поверхности объекта – потрогать.
Для дистантных ощущений не нужен непосредственный контакт с объектом, так как рецепторы реагируют на раздражения, идущие от удаленных на некоторое расстояние предметов. Примерами такого рода ощущений могут служить зрительные и слуховые ощущения.
4. Сенсорно-перцептивные процессы обеспечивают связь нашего внутреннего мира с окружающей действительностью. Однако долгое время представления о процессах и механизмах обнаружения и обработки внешней информации не были дифференцированы.
Только в 1785 г. Томас Рид предложил рассматривать сенсорные процессы (ощущения) и перцептивные процессы (восприятие) независимо друг от друга, т.е. как самостоятельные психические познавательные процессы. Несмотря на это, дискуссия о соотношении сенсорных и перцептивных процессов не утратила своей актуальности.
Ассоциативная психология XIX в. рассматривала восприятие как сумму ощущений или «ассоциацию отдельных ощущений признаков объекта друг с другом и его предметным значением». В теории психического отражения Леонтьева – Фабри сенсорная и перцептивная психика также представлены отдельно.
Напротив, последователи гештальтпсихологии игнорировали ощущения и признавали наличие только целостных перцептов, специфика которых зависит от воспринимаемого объекта и врожденных свойств восприятия. Единство сенсорно-перцептивных процессов отстаивал также Дж. Гибсон, что нашло отражение в его экологическом подходе к зрительному восприятию.
В отечественной психологии одним из первых термин «сенсорно-перцептивные процессы» использовал Б.Г. Ананьев. Сенсорно-перцептивными называют процессы, с помощью которых осуществляется восприятие человеком окружающей действительности, своего внутреннего опыта и внутренних ощущений. Эти процессы представляют собой целостное образование, их деление на компоненты достаточно условно.
Анализатором называют взаимосвязанный комплекс нервных образо-ваний, который осуществляет прием сигналов, их трансформацию, на-стройку рецепторного аппарата, передачу информации к нервным цен-трам, ее обработку и расшифровку. И. П. Павлов считал, что анализатор
состоит из трех элементов: органа чувств, проводящего путии корково-го отдела. Согласно современным представлениям в состав анализато-ра входит как минимум пять отделов:
1) рецепторный;
2) проводниковый;
3) блок настройки;
4) блок фильтрации;
5) блок анализа.
Рецепторный блок Образован специальными фоторецепторными клетками (палочками и колбочками). Фоторецепторы способны выра-батывать электрические потенциалы в ответ на воздейст-вие света на глаз человека
Проводящий блок Образован сначала зрительными нервами, а после их перекреста — зрительным трактом. Проведение электрических импульсов от рецепторов к мозгу
Блок настройки Передние бугры четверо-холмия среднего мозга. Отвечает за формирование четкого изображения на сетчатке глаза. Четкость обеспечивается, во-первых, созданием оптимального уровня освещенности, а во-вторых, точной фокусировкой изобра-жение на сетчатке. Первая задача осуществляется путем автоматического изменения диметра зрачкового отверстия, а вторая — путем изменения
кривизны хрусталика
Блок фильтрации Таламус (латеральные коленчатые тела) Обеспечивает пропускание к коре больших полушарий только новой информации, отсеивая повторяющиеся сигналы
Блок анализа Соответствующий участок коры больших полушарий (для зрительного анализа-тора — затылочная доля)Обеспечивает подробный анализ изображения и формирование зрительных ощущений — то есть только в этом отделе мозга физиологические явления трансформируются в психиче-ские
Свойства ощущений
Адаптация Повышение или понижение чувствительно-сти анализаторов в результате непрерывно-го или длительного воздействия раздражи-телей. Так происходит изменение
чувствительности зрительных рецепторов при привыкании человека к яркому свету
или темноте
Контраст Слабые раздражители увеличивают чувствительность к другим одновременно
действующим раздражителям, а сильные уменьшают эту чувствительность
Сенсибилизация Хотя наши ощущения возникают относитель-но независимо, тем не менее они могут взаимно влиять друг на друга. В этом случае говорят о сенсибилизации — повышении чувствительности анализаторов в связи с повышением возбудимости коры головного мозга под влиянием одновременной деятель-ности других анализаторов. Чувствительность анализатора может быть повышена с помощью фармакологических средств, а также при деятельности других анализаторов. Например, ощущения ритма способствуют усилению мышечно-двигательной чувствительности.
Последовательные образы Выражаются в продолжение ощущения, когда действие раздражителя уже прекратилось. При ощущении рецептор того или иного
органа чувств некоторое время находится в состоянии возбуждения. После прекращения
воздействия раздражителя возбуждение в рецепторе пропадает не сразу. Например,
после выключения телевизора человек еще продолжает видеть изображение, после
выключения звука он еще несколько мгнове-ний звучит в сознании и т. д
Нижний абсолютный порог чувствительности определяют как наи-меньшую силу раздражителя, которая может вызывать ощущение.
Рецепторы человека отличаются очень высокой чувствительностью
к адекватному раздражителю. Так, например, нижний зрительный по-рог составляет всего 2−4 кванта света, а обонятельный равен 6 молеку-лам пахучего вещества.
Раздражители, имеющие силу менее пороговой, не вызывают ощу-щений. Они называются подпороговыми и не осознаются, однако могут
проникать в подсознание, определяя поведение человека, а также
составляя основу его сновидений , интуиции , неосознанных влечений.
Исследования психологов показывают, что подсознание человека мо-жет реагировать на очень слабые или очень короткие раздражители,
которые не воспринимаются сознанием.
Верхний абсолютный порог чувствительностименяет сам характер
ощущений (чаще всего — на болевой). Например, при постепенном уве-личении температуры воды человек начинает воспринимать не тепло,
а уже боль. То же самое происходит при сильном звуке или давлении
на кожу.
Синестезия - это возникновение под влиянием раздражения одного анализатора ощущений, характерных для другого анализатора.
Наблюдается в самых различных видах ощущений. Зачастую случается зрительно-слуховая синестезия, когда в результате действия звуковых раздражителей у человека возникают зрительные образы. Известно, что способностью цветного слуха владели такие композиторы, как Н. А. Римский-Корсаков, А. Н. Скрябин и другие. Яркое проявление подобного рода синестезий находим в творчестве литовского художника М. К. Чюрлениса в его симфонии красок.