- •Учебно-методический комплекс
- •«Микроэкономика»
- •Пояснительная записка
- •Принципы отбора содержания и организации учебного процесса
- •Текущая аттестация качества усвоения знаний
- •Итоговая аттестация по курсу
- •II тематический план
- •Тематический план
- •По курсу «Микроэкономика»
- •(Очная форма обучения)
- •Тематический план по курсу «Микроэкономика» (очно-заочная форма обучения)
- •Тематический план по курсу «Микроэкономика» (заочная форма обучения)
- •2.3.Рабочая учебная программа
- •Тема 1. Введение в микроэкономику. Основные закономерности экономической организации общества.
- •Тема 2. Спрос и предложение. Рыночное и отраслевое равновесие.
- •Тема 3. Спрос и поведение потребителя.
- •Тема 4. Спрос индивидуальный и рыночный.
- •Тема 5. Производство. Издержки производства. Прибыль.
- •Тема 6. Совершенная конкуренция: понятие, признаки. Концепции фирмы.
- •Тема 7. Монополистическая конкуренция. Равновесие монополистической фирмы.
- •Тема 8. Олигополия. Модели олигополии.
- •Тема 9. Монополия. Социальная цена монополии.
- •Тема 10. Конкурентные и неконкурентные рынки факторов производства.
- •Тема 11. Рынки с ассиметричной информацией.
- •Тема 12. Внешние и эффекты и общественные блага.
- •2.4 Планы семинарских занятий: тематика и содержание Очная/очно-заочная/заочная формы обучения
- •Практикум: 38-40
- •Тема семинарского занятия: «Конкурентные и неконкурентные рынки факторов производства».
- •2.5 Практикум
- •Тема 2. Спрос и предложение. Рыночное и отраслевое равновесие
- •Тема 3.Спрос и поведение потребителя
- •Тема 4. Спрос индивидуальный и рыночный
- •Тема 5. Производство. Издержки производства. Прибыль
- •Тема 6. Совершенная конкуренция: понятие, признаки. Концепции фирмы
- •Тема 7. Монополистическая конкуренция. Равновесие монополистической фирмы
- •Тема 8. Монополия. Социальная цена монополии
- •Тема 9.Олигополия. Модели олигополии
- •Тема 10. Конкурентные и неконкурентные рынки факторов производства
- •Тема 11. Рынки с ассиметричной информацией.
- •Тема 12. Внешние эффекты и общественные блага
- •VI. Организация самостоятельной работы студентов
- •«Спрос и поведение потребителя».
- •«Спрос индивидуальный и рыночный»
- •«Производство. Издержки производства. Прибыль»
- •«Совершенная конкуренция: понятие, признаки. Концепции фирмы»
- •«Монополистическая конкуренция. Равновесие монополистической фирмы»
- •«Олигополия. Модели олигополии»
- •«Монополия. Социальная цена монополии»
- •«Конкурентные и неконкурентные рынки факторов производства».
- •«Внешние и эффекты и общественные блага».
- •Выделенного на самостоятельную работу по видам заданий по направлению «Экономика» Очная форма обучения
- •Выделенного на самостоятельную работу по видам заданий по направлению «Экономика» Очно-заочная форма обучения
- •Выделенного на самостоятельную работу по видам заданий по направлению «Экономика» Заочная форма обучения
- •2.7 Письменные работы и методические указания студентам по их выполнению
- •2.7.1 .Примерная тематика контрольных (реферативных) работ
- •2.7.2. Методические указания по написанию контрольной (реферативной) работы
- •2.8 Итоговый и промежуточный контроль
- •2.8.1 Критерии оценки и общие принципы выставления оценки
- •2.8.2 Перечень примерных вопросов к итоговому контролю (экзамену)
- •2.9 Источники
- •2.9.1.Основная:
- •2.9.2. Дополнительная
- •2.9.3. Материалы периодических изданий
- •2.9.4.Интернет-ресурсы
- •2.10. Глоссарий
- •Билеты по микроэкономике
Практикум: 38-40
Источники: обязательные - 1-7
дополнительные – 8,10-17,19-24
Семинар № 6.
Тема семинарского занятия: «Конкурентные и неконкурентные рынки факторов производства».
Время семинара: 4/-/- часа
Цель: расширить и закрепить знания студентов по вопросам темы семинарского занятия, углубить представления о конкурентных и неконкурентных рынках факторов производства.
Задачи:
-рассмотреть конкурентные и неконкурентные рынки факторов производства, особенности их формирования и функционирования;
-проанализировать особенности спроса и предложения на рынках труда, капитала и земли.
Вопросы для обсуждения:
1.Рынок труда и его особенности.
2.Рынок капитала и его характеристика.
3.Рынок земли и его особенности.
4.Совершенно конкурентный рынок ресурсов.
5.Рыночный и отраслевой спрос на ресурсы.
6.Предельная доходность и предельные издержки производственного ресурса.
7.Спрос фирмы на ресурсы. Рыночный спрос на ресурсы. Эластичность спроса на ресурсы.
8.Отраслевое и рыночное предложение ресурсов.
9.Монопольная власть продавцов на ресурсы производства. Рынки ресурсов производства с монопсонической властью.
Задания для самостоятельной работы:
Текущая стоимость пакета акций (в тыс. руб.), по которому не выплачиваются дивиденды, но который через 3 месяца может быть продан за 31,5 тыс. руб., если доходность по альтернативным проектам составляет 20 % годовых равна …
Текущая стоимость пакета акций (в тыс. руб.), по которому не выплачиваются дивиденды, но который через полгода может быть продан за 60 тыс. руб., если доходность по альтернативным проектам составляет 40 % годовых, равна …
Текущая стоимость участка под строительство (в тыс. руб.), который через 9 месяцев может быть продан за 460 тыс. руб., если доходность по альтернативным проектам составляет 20 % годовых, равна
Текущая стоимость дачного участка (в тыс. руб.), который через 2 года может быть продан за 120 тыс. руб., если доходность по альтернативным проектам составляет 10 % годовых равна …
Текущая стоимость гаража (в тыс. руб.), который через 2 года может быть продан за 650 тыс. руб., если доходность по альтернативным проектам составляет 15 % годовых равна …
Если в стране за текущий год реальная заработная плата увеличилась на 12% при уровне инфляции 4%, то номинальная оплата труда …
повысилась на 16%
повысилась на 6%
повысилась на 4%
снизилась на 4%
Если в стране за текущий год реальная заработная плата увеличилась на 11% при уровне инфляции 6%, то номинальная оплата труда …
повысилась на 1,83%
снизилась на 6%
повысилась на 17%
повысилась на 4%
Если в стране за текущий год реальная заработная плата увеличилась на 12% при уровне инфляции 3%, то номинальная оплата труда …
повысилась на 4%
повысилась на 12%
снизилась на 3%
повысилась на 15%
Номинальной заработной платой является…
количество товаров и услуг, которые можно купить на деньги, полученные от продажи рабочей силы с учетом их покупательной способности
сумма премии, начисленная работнику
сумма подоходного налога, уплаченная работником
сумма денег, полученная работником
Рост реальной заработной платы приводит…
сначала к увеличению индивидуального предложения труда, а потом к его уменьшению
к стабильному индивидуальному предложению труда
к снижению индивидуального предложения труда
сначала к уменьшению, а затем к росту индивидуального предложения труда
Если землевладелец ежегодно получает 75 тыс. денежных единиц земельной ренты, а банк оплачивает вкладчикам 5% годовых, то цена земельного участка равна _________ тыс. ден. ед.
Если участок земли площадью 12 га продается по цене 50 тыс. рублей за один гектар, а годовая процентная ставка составляет 6%, то участок приносит в течение года ренту, равную 36 тыс. ден. ед.
Если участок земли площадью 10 га продается по цене 8 тыс. рублей за один гектар, а годовая процентная ставка составляет 5%, то участок приносит в течение года ренту, равную ___ тыс. ден. ед.
Практикум: 51-60
Источники: обязательные - 1-7
дополнительные – 8,10-17,19-24
Семинар № 7.
Тема семинарского занятия: «Внешние эффекты и общественные блага».
Время семинара: 4/-/- часа
Цель: расширить и закрепить знания студентов по вопросам темы семинарского занятия, углубить представления о рынке совершенной конкуренции, об основных теориях фирмы и равновесии конкурентной фирмы.
Задачи:
-проанализировать содержание и особенности внешних эффектов и условия их интернализации;
-рассмотреть понятия и характеристики общественных благ.
Вопросы для обсуждения:
1.Понятие внешних эффектов (экстерналий). Положительные внешние и отрицательные внешние эффекты и их влияние на окружающую среду.
2.Совокупные внешние издержки, предельные внешние издержки, предельные индивидуальные издержки. Предельная внешняя полезность.
3.Предельная индивидуальная полезность, предельная внешняя полезность, совокупная внешняя полезность.
4.Государственное регулирование внешних эффектов. Административно-командные методы, корректирующие налоги и стимулирующие субсидии.
5.Теорема Р. Коуза.
6.Общественные блага: виды и особенности. Определение оптимального объема производства общественных благ.
Задания для самостоятельной работы:
К квазиобщественным благам не относят…
библиотеки
пожарную охрану
национальную оборону
систему образования
По рекомендации А. Пигу экономическим методом решения проблемы положительных внешних эффектов (например, производство экологически чистой продукции) будет введение…
рынка прав на загрязнение
корректирующих субсидий
лицензирование хозяйственной деятельности
стандартов качества продукции
Производство товара А сопряжено с возникновением положительного внешнего эффекта. С точки зрения общественных интересов в отрасли, производящей товар А, наблюдается…
либо избыточное использование ресурсов, либо недостаточное использование ресурсов
избыточное использование ресурсов
оптимальное использование ресурсов
недостаточное использование ресурсов
Общественными товарами называются…
товары первой необходимости
основные продукты питания
неэкономические блага
блага, которые удовлетворяют коллективные потребности и не могут быть измерены в денежной форме
Рыночным товаром или услугой не является …
образовательная услуга
медицинская услуга
фундаментальная наука
туристическая услуга
Практикум: 65-68
Источники: обязательные - 1-7
дополнительные – 8,10-17,19-24