- •Тема 2. «Система принципов российского уголовного права».
- •201 Учебной группы
- •План работы
- •Введение
- •Понятие и значение принципов уголовного права.
- •2. Характеристика общеправовых принципов российского уголовного права.
- •Принцип Законности
- •Принцип равенства граждан перед законом.
- •Принцип вины
- •Принцип справедливости
- •Принцип гуманизма
- •3. Отраслевые (специальные) принципы уголовного права, их реализация и закрепление в нормах уголовного закона.
- •Неотвратимость уголовной ответственности
- •Экономия уголовной репрессии
- •Целесообразности ответственности
- •Заключение
- •Список использованной литературы
Министерство внутренних дел Российской Федерации
Омская академия
Кафедра уголовного права
КУРСОВАЯ РАБОТА
Тема 2. «Система принципов российского уголовного права».
Работу выполнил:
курсант 2-П курса
201 Учебной группы
В.А. Ашихмин.
Работу проверил:
преподаватель к.ю.н.
капитан полиции
К.Н. Карпов.
Омск 2012г.
План работы
Введение……………………………………………………………….. ст. 3-5
1. Понятие и значение принципов уголовного права……………….. ст. 6-12
2. Характеристика общеправовых принципов
российского уголовного права………………………………………... ст. 13-26
3. Отраслевые (специальные) принципы уголовного права,
их реализация и закрепление в нормах уголовного закона…………. ст. 27-33
Заключение…………………………………………………………….. ст. 34
Список использованной литературы……………………………… ст. 35-37
Введение
С моей точки зрения государственная воля, следовательно, и воля всего народа, воплощается в норме права, а равным образом и в праве в целом. Следовательно, чтобы создать нормы соответствующие общественной воле и целям, необходимо руководствоваться определенными, исходными положениями, основополагающими идеями – Принципами.
Практически принципы определяют самостоятельность отрасли права наравне с предметом и методом правового регулирования, поэтому они выражают сущность конкретной отрасли права, а именно нас интересующего Уголовное Право.
Вопрос о принципе права является одним из актуальных в правовой науки и представляет не малый интерес. Не является исключением и принципы Уголовного права. Проводимая в современной России правовая реформа законодательства, в том числе и уголовного, означает важность и необходимость глубокого осмысления основополагающих идей, лежащих в основе, как всего российского права, так и его отдельных отраслей. Такими идеями являются принципы права.
Принципы уголовного права позволяют не только более глубоко, основательно познать уголовное право как таковое, но и эффективнее регулировать уголовно-правовые отношения. Это выражается в двух его функциях, таких как: идеологическая, т.е. уголовно – правовой принцип проявляется в виде воспитательного воздействия на законодателя, создающего уголовный закон и на граждан, и регулятивная, т.е. уголовно – правовой принцип реализуется путем решения конкретных задач стоящих перед Уголовным правом.
В частности, в правоприменительной деятельности, при разрешении конкретного уголовного дела и назначении наказания имеют место ссылки на тот или иной принцип уголовного права. Выразительнее всего это видно в деятельности Конституционного суда Российской Федерации.
Данному вопросу посвящено немало исследований, но все же немало проблем остаётся спорными и нерешенными. Данная проблематика выражается в определении сущности, правовой природы принципов уголовного права, определении их законодательного закрепления, а также в определении круга принципов, входящих в систему принципов уголовного права. Это дополняются непоследовательной позицией законодателя по многим ключевым вопросам принципов уголовного права, а также неоднородной судебной и следственной практикой.
Ни один уголовный кодекс (1922, 1926, 1960) до УК РФ 1996г. не имел норм закрепляющих принципы уголовного законодательства, что порождало немало споров в юридической литературе относительно того, какие же основные положения являются принципами. М.И. Ковалев назвал этот период «стадией одиночных неорганизованных поисков», когда каждый исследователь блуждает в хаотичном нагромождении материала, «выуживает» отдельные правовые понятия, определения, специфические черты и на свой страх и риск «награждает» их титулами принципов уголовного права1.
Может показаться, что эта проблема имеет чисто теоретический характер. На самом деле требования принципов, закрепленных в ст.ст. 3-7 УК РФ, являются обязательными, как для правотворческих, так и для правоприменительных органов. Поэтому от того, насколько четко, точно и обоснованно с научной точки зрения сформулированы в законе его принципы, зависит, прежде всего, эффективность его применения. В то же время, принципы выступают в качестве своеобразной призмы, через которую мы должны рассматривать все изменения и дополнения, вносимые в действующие уголовно-правовые нормы, на предмет их своевременности, целесообразности и необходимости.
Обращая внимание на степень разработанности данной темы, я хотел бы процитировать В.В. Мальцева «в настоящее время при общем признании значимости проблем, связанных с принципами уголовного права, научный уровень их разработки еще нельзя признать соответствующим тому действительному месту, которое занимают указанные принципы в системно-структурной организации российского уголовного законодательства, той истинной роли, которую они играют в процессе реализации норм уголовного права»2. На мой взгляд, решение любых уголовно-правовых проблем только тогда обречено на успех, когда оно начинается с исследования вопросов, связанных с принципами уголовного законодательства.
Целью курсовой работы является определение понятия, сущности и системы принципов уголовного права, механизма их реализации на правотворческом и правоприменительном уровнях, обозначения факта необходимости и важности принципов уголовного права. Для достижения, которых ставятся следующие задачи:
а) дать определение понятия принципов права на основе их правовой природы;
б) рассмотреть существующую классификацию принципов права;
в) определить содержание понятия принципов уголовного права;
г) проанализировать систему принципов уголовного права;
д) выявлено соотношение общеправовых и отраслевых принципов уголовного права;
е) определить степень их значимости в практической деятельности.