- •Программа учебной практики «Уход за больными хирургического профиля»
- •1. Цели учебной практики.
- •2. Задачи учебной практики
- •3. Место учебной практики в структуре ооп базовая часть с5
- •5. Место и время проведения учебной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •7. Структура и содержание учебной практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно- производственные технологии, используемые на учебной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике:
- •Тема 1. Предмет и задачи общего ухода за больными
- •Тема 2. Санитарно-гигиенический режим хирургического
- •Тема 3. Гигиена медицинского персонала в хирургической клинике. Требования и правила ношения медицинской одежды Контрольные вопросы:
- •Тема 4. Приемно-диагностическое отделение, его
- •Тема 6. Гигиена тела хирургического больного с общим режимом в послеоперационном периоде. Санитарная подготовка больных к плановым и экстренным операциям. Уход за полостью рта, носа, ушами, глазами
- •Тема 7. Клиническая гигиена и уход за хирургическими
- •Больными с постельным режимом. Особенности ухода за кожей. Смена нательного белья и санитарная обработка матрацев,
- •Одеял, простыней, пододеяльников
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тема 9. Перевязочная хирургического отделения. Основные принципы работы перевязочной
- •Тема 10. Организация и проведение ухода за больными в послеоперационном периоде. Уход за операционной раной, дренажами, желудочным зондом и катетером мочевого пузыря
- •Тема 11. Питание хирургических больных в до- и послеоперационном периоде Контрольные вопросы:
- •Тема 12. Особенности ведения и ухода
- •За больными после различных видов операций
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тема 13. Организация и проведение ухода за травматологическими больными и больными с термическими поражениями
- •Тема 14. Санитарно-гигиенический режим отделения
- •Реанимации и интенсивной терапии.
- •Уход за больными в терминальном состоянии
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •Контрольные вопросы к итоговой аттестации по учебной практике «уход за хирургическими больными»
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет»
Медицинский институт
Кафедра «Хирургия»
-
«УТВЕРЖДАЮ»
Председатель методического совета медицинского института
Д.м.н., профессор Калмин О.В.
«____» ___________ 2011 г.
Программа учебной практики «Уход за больными хирургического профиля»
Направление подготовки специальность 060101 Лечебное дело
Квалификация (степень) выпускника
Специалист
Форма обучения
очная
г. Пенза
2011г.
1. Цели учебной практики.
Целью учебной практики являются обучение студентов практическим навыкам и приемам в объеме обязанностей младшего медицинского персонала в хирургических стационарах, а также приобретение опыта самостоятельной профессиональной деятельности для осуществления необходимых мероприятий по уходу за хирургическими больными;
2. Задачи учебной практики
Задачами учебной практики являются:
- Ознакомление с организацией работы хирургических отделений больницы: структурой хирургического отделения, его планировки, гигиеническими требованиями и санитарной обработки палат, процедурного кабинета, перевязочной, операционной, лечебно-охранительного режима хирургического отделения.
- Изучение функциональных обязанностей младших мед. сестер в хирургической клинике.
- Усвоение деонтологических аспектов ухода за больными.
- Ознакомление с работой приемного покоя (порядок приема, антропометрия, сан. обработка, заполнение документации, транспортировка и др.).
- Освоение навыков санитарной обработке больных.
- Освоение навыков транспортировки больных.
- Ознакомление с санитарным режимом больницы.
- Изучение организации ухода за больными.
- Освоение манипуляций по соблюдению правил личной гигиены больных.
- Изучение организации и проведения ухода за больными в послеоперационном периоде.
- Овладение навыками по уходу за операционной раной, дренажами, зондами, катетерами.
- Ознакомление с основными принципами лечебного питания, организацией питания, искусственным, парентеральным питанием.
- Овладение основными видами деятельности младшей мед. сестры в отделении больницы (термометрия, перестилание постелей, переодевание больных и др.).
- Овладение навыками первой доврачебной помощи при неотложных состояниях (искусственное дыхание, непрямой массаж сердца, первая помощь при рвоте, различных кровотечениях и др.).
- Освоение правил профилактики ВИЧ.
3. Место учебной практики в структуре ооп базовая часть с5
(Учебная практика)
Требования и особенности прохождения учебной практики «Уход за хирургическими больными» включает изучение и освоение студентом общих и специфических методов ухода за больными с различной хирургической патологией, направленных на проведение успешного хирургического лечения и предупреждения возможных послеоперационных осложнений.
Учебная практика находится в методической взаимосвязи и базируется на следующих циклах и дисциплинах в структуре ООП:
Общественные науки: этика и деонтология, основные законы и категории диалектики, основы теории научного познания.
Анатомия, гистология, эмбриология: строение и развитие систем органов, тканей организма.
Биология с генетикой: индивидуальное развитие организма, основные понятия и законы генетики.
Химия: строение молекул, типы химических связей, классификация и номенклатура органических соединений, закономерности протекания химических реакций, основы химической термодинамики и биоэнергетики, кинетики химических реакций, основы катализа.
Медицинская физика с основами математики и информатики: общие представления о физических основах методов анализа и лечения, навыки пользования компьютером и работы в сети Интернет.
Физиология: функции важнейших органов и систем организма, понятие о гомеостазе, физиологические основы питания и пищеварения.
Латинский язык, основы терминологии, иностранный язык: понимание терминов и обозначений, умение работать с иностранной литературой.
4. Формы проведения учебной практики: Клиническая