- •Морфология
- •Вопрос 1:
- •Вопрос 2:
- •Вопрос 3:
- •Вопрос 4:
- •Вопрос 5:
- •Вопрос 6:
- •Вопрос 7:
- •Вопрос 8:
- •Вопрос 9:
- •Вопрос 10:
- •Вопрос 11:
- •Вопрос 12:
- •Вопрос 13:
- •Вопрос 14:
- •Вопрос 15:
- •Вопрос 16:
- •Вопрос 17:
- •Вопрос 18:
- •Вопрос 19:
- •Вопрос 20:
- •Вопрос 21:
- •Вопрос 22:
- •Вопрос 23:
- •Вопрос 24:
- •Вопрос 25:
- •Вопрос 26:
- •Вопрос 27:
- •Вопрос 28:
- •Вопрос 29:
- •Вопрос 30:
- •Вопрос 31:
- •Вопрос 32:
- •Вопрос 33:
- •Вопрос 34:
- •Вопрос 35:
- •Вопрос 36:
- •Вопрос 37:
- •Вопрос 38:
- •Вопрос 39:
- •Вопрос 40:
- •Вопрос 41:
- •Вопрос 42:
- •Вопрос 43:
- •Вопрос 44:
- •Вопрос 45:
- •Вопрос 46:
- •Вопрос 47:
- •Синтаксис
- •Вопрос 48 (1):
- •Вопрос 49 (2):
- •Вопрос 50 (3):
- •Вопрос 51 (4):
- •Вопрос 52 (5):
- •Вопрос 53 (6):
- •Вопрос 54 (7):
- •Вопрос 55 (8):
- •Вопрос 56 (9):
- •Вопрос 57 (10):
- •Вопрос 58 (11):
- •Вопрос 59 (12):
- •Вопрос 60 (13):
- •Вопрос 61 (14):
- •Вопрос 62 (15):
- •Вопрос 63 (16):
- •Вопрос 64 (17):
- •Вопрос 65 (18):
- •Вопрос 66 (19):
- •Вопрос 67 (20):
Вопрос 58 (11):
а) В чем состоит проблема классификации второстепенных членов в русском синтаксисе?
Ответ:
а) Особенности:
1) не вход. в предикат. основу;
2) подчинит. связь с глав./др. второстеп. членами предлож.;
3) служат для пояснения/уточнения.
Виды второстепенных членов:
1) присловные – определяют отдел. слова;
2) детерминанты/приосновные = определяют основу в целом (студентом он писал стихи).
Классификация второстепенных членов в русскому синтаксисе:
1) логическая = по знач-ю;
2) формально-грамматическая = по типу грам. связи.
Напр.: Мысли о будущем – «о будущем» = доп-е (формал.-грам.)/опред-е (логич.).
Принято использовать логич. класс-ю.
Разряды второстеп. членов:
1) Определение и его разновидность – приложение;
2) Дополнение;
3) Обстоятельство.
Эта класс-я пригодня д/разбора, но она может быть слишком схематичной.
=>, Критика системы второстеп. членов предлож-я:
1) глав. члены предлож-я морфологизированны (т.е. им. характер. ч.р.), а второстеп. члены им. разное морфологическое выражение;
2) с т.з. характера синтакс. связей нет четких критериев выдел-я второстеп. членов (опред-е связано согласованием/управлением/примыканием);
3) диффернциация по сем-ке не явл. успешной, т.к. сем-ка бывает осложненной.
Поэтому можно распределить второстеп. члены на два класса:
1) присловные распространители, кот. образ. вместе с глав. компонентом словосоч-е на основе соглас-я/управ-я/примык-я;
2) детерминанты, кот. распростран. всю предикат. основу в целом.
Вопрос 59 (12):
а) Какова семантика определительных отношений и средств их выражения в русском языке?
б) Какие виды определений Вы знаете?
в) Почему приложение считается разновидностью определения?
Ответ:
а) Определение - второстеп. член предлож-я, обозначающ. пр-к предмета (был сильный дождь).
Средства выражения определительных отношений:
1) Согласованные:
А) прилаг. (я жил в большом доме);
Б) прич-е (это было блестящее выступление);
В) порядковое числ-е (на второй день выглянуло солнце);
Г) местоим-е (это все было в моем сне).
2) Несогласованные:
А) сущ-е в косв. падеже (ему нравились вечера в доме бабушки);
Б) сравн. степень прилаг. (включи музыку повеселее);
В) наречие (ему нравились яйца всмятку);
Г) инфинитив (их объединяло желание увидеться);
Д) придат. предлож-е (это был дом, в котором я жил).
б) Виды определений:
1) согласованные – соглас. с определяемым членом в форме (падеже, числе и роде в ед. ч.).
2) несогласованные – не согласуются с определяемым словом в форме.
в) Приложение – опред-е, выраж. сущ-м, согласующ. с определяемым словом в падеже (ковер-самолет).
Приложение:
1) определяет предмет = пр-ки опред-я;
2) дает предмету другое назв-е = пр-ки доп-я/подлеж-го.
Вопрос 60 (13):
а) Семантика объектных отношений и средства их выражения в простом предложении.
б) В чем специфика дополнений, выраженных объектным инфинитивом?
Ответ:
а) Дополнение – второстеп. член предлож-я, обозначающ. предмет, на кот. направлено действие/являющееся рез-том дей-я/по отн-ю к кот. совершается дей-е (я гулял около дома).
Виды дополнения:
1) прямое:
А) В.П. и Р.П. после переход. гл-а (ему вручили его первый футбольный мяч);
2) косвенное:
А) все ост. случаи (юному футболисту вручили медаль);
3) выраженное инфинитивом:
А) субъектное = субъект обозначенного доп-м дей-я совп. с субъектом дей-я, кот. обозначено поясняемым глаг-м (они уговорились встретиться назавтра);
Б) объектное = субъект обозначенного доп-м дей-я НЕ совп. с субъектом дей-я, кот. обозначено поясняемым глаг-м (я хотела попросить вас спуститься вниз).
Средства выражения дополнения:
1) сущ-е;
2) местоим.;
3) субстантивир. прил-я (мы оба болтали пустое);
4) субстантивир. прич-я (он не сожалел о сказанном);
5) инфинитив (они уговорились втретиться назавтра).
6) союз (он не обращал внимания на ее «но»);
7) междометие (она лежит на печи и старается не слушать «бу-бу-бу» отца);
8) неделимое словосоч-е:
А) числ. + сущ. (он увидел два сверкающих глаза);
Б) местоим. + сущ. (я не ждал никого из знакомых);
В) количественно-именное соч-е (он увидел десятка два людей);
Г) собир. сущ-е + сущ-е (я увидел множество людей).
б) Специфика дополнений, выраженных объектным инфинитивом:
1) субъект обозначенного доп-м дей-я НЕ совп. с субъектом дей-я, кот. обозначено поясняемым глаг-м (я хотела попросить вас спуститься вниз).