Вопрос 26:

а) Две основы глагола.

б) Понятие о классах глагола.

Ответ:

а) У глагола есть две основы для образ-я глагол. форм.

Основы глагола:

1) основа наст./буд. времени (чтобы найти нужно взять глагол в 3-ем л. мн.ч. н.в./б.в.);

2) основа инфинитива.

Для нахождения основы инфинитива нужно отсечь суффикс (читать, ползти, печь0), а для нахождения основы н.в./б.в. – отсечь личн. ок-е (читаjют).

От разных основ образ. разн. глаг. ф-мы:

1) основа н.в./б.в.:

А) ф-мы н.в. и б.в. (читаю, прочитаю);

Б) ф-ма повел. накл-я (читай, прочитай);

В) прич-я н.в. (читающий, читаемый);

Г) дееприч-я несов. вида (читая).

2) основа инфинитива:

А) ф-мы п.в. изъяв. накл-я (читал);

Б) ф-мы сослаг. накл-я (читал бы);

В) прич-я п.в. (читавший, читанный);

Г) дееприч-я сов. вида (прочитав).

Часто основа н.в./б.в. не совп. с основой инф-а, но иногда они совпадают (нести VS нести – основа «нес»).

б) Классы глагола – словообраз. группы, кот. объед. гл-ы с одинаков. соотнесением основы инф-ва и основы н.в./б.в.

Классы глагола:

1) продуктивные (характеризуются таким соотношением основы инф-а и основы н.в./б.в., с которым глаголы вновь образуются посредством словообразовательных аффиксов);

2) непродуктивные (гл-ы, соотн-е основ которых нехарактерно для вновь образуемых слов).

Есть 5 классов продуктив. глаг. классов:

1) основа инф-а на «а»/основа н.в./б.в. на «аj» (читать, читаjут);

2) основа инф-а на «е»/основа н.в./б.в. на «еj» ( белеть, белеjут);

3) на «ова»/на «уj» (диктовать, диктуjут);

4) на «ну»/ на «н» (крикнуть, крикнут);

5) на «и»/ утрата «и» (бродить, бродят).

Распр-е гл-в по классам связано со спр-м:

1) 1-4 классы = 1 спр.;

2) 5 класс = 2 спр.

Большинство гл-в принадлеж. к продукт. классам.

Некот. гл-ы, у кот. есть собств. соотн-е основ: (быть VS будут).

Вопрос 27:

а) Категория вида.

б) Образование видов.

в) Видовые пары глаголов.

г) Глаголы, не имеющие парных форм другого вида.

д) Двувидовые глаголы.

Ответ:

а) Вид – грам. кат-я, определяющая состав ВСЕХ глаг. ф-м.

Категория вида = отн-е действия к внутр. пределу.

Внутр. предел:

1) естеств. исход действия;

2) достиж-е предполагаемой цели/опред. рез-та;

3) достиж-е известн. границы.

Вид:

1) Совершенный = сильный маркированный член видового противопост-я; обозн. предел дей-я;

2) Несовершенный = слабый немаркир. чл. вид. противопост-я; выраж. дей-е в его течении/длительности.

Напр.: построили VS строили.

Все глаголы выраж. вид. знач-е.

Кат-я вида связана с кат-й времени:

1) Несов. вид = 3 времени (н.в., б.в. – сложн. ф-ма: буду делать, п.в.);

2) Сов. вид = 2 времени (п.в., б.в. – простая ф-ма: сделаю).

б) Образование видов:

1) несов. вид  сов. вид:

А) присоед-е суф-в/приставок (прыгать  прыгнуть; печь  испечь);

Б) противопост-е аффиксов + черед-е в корне (-а(ть) VS -я(ть): пускать VSпустить);

В) перемещение ударения (рассыпать VS рассыпать);

Г) выражение видов разными словами (брать - взять, говорить - сказать).

Некот. гл-ы сов. вида могут быть с непроизводной основой – рез-т истор. проц-а (угостить).

Есть бесприставочные гл-ы сов. вида (пустить, купить, пленить, явить, etc.).

в) Видовые пары глагола – основа вида как грам. категории.

Глаголы лексически тождественны, но один из них сов. вида, а др. – несов. вида (решать VS решить).

Образование вид. пар:

1) суффиксальный:

А) имперфективация – глаг. сов. вида  глаг. несов. вида:

1) суф-ы -ива-/-ыва- (списать/списывать);

2) суф. -ва- (дать  давать);

3) -ева- (застрять  застревать);

4) -а- (подрасти  подрастать).

Б) глаг. несов. вида  глаг. сов. вида (промокать  промокнуть);

2) приставочный (глаг. несов. вида  глаг. сов. вида: строить  построить);

3) черед-е звуков (заработать  зарабатывать);

4) изм-е уд-я (рассыпать VS рассыпать);

5) образ-е от разн. основ (супплетивно): брать VS взять.

г) Глаголы:

1) есть видовая пара;

2) только несов. вид (заискивать);

3) только сов. вид (попридержать).

Только несов. вид:

1) бесприставочный гл-л с суф-м -ыва-/-ива- и знач-м многократ-ти дей-я (сиживал, говаривал);

2) пристав. гл-лы с суф-ми -ыва-/-ива-, -а, -е, -и со значением проц-а, не огранич. достижением рез-та (заискивать);

3) гл-ы с приставкой по- и суффиксом -ыва-/-ива- со значением кратного действия (покашливать).

Только сов. вид:

1) г-лы с приставкой по- со знач-м огранич-я действия во времени (посидеть, пораздумать);

2) г-лы с приставками за- и по- со значением начала действия (зашагать);

3) г-лы с приставками пере-, от-, до- со значением завершенности дей-я (отшуметь).

д) Двувидовые гл-ы – гл-ы, у кот. оба вид. знач-я выражены одной формой (воздействовать – сов. вид/несов. вид).

Вид завис. от контекста.

Двувид. гл-ы:

1) с заимств. основой (рапортовать);

2) с русск. основой (казнить, женить).