- •30. Скд с точки зрения разных наук.
- •31. Компоненты сист скд и их хар-ка.
- •32. Сущность скд
- •33. Общие принципы скд и их характеристика
- •34. Специфические принципы скд и их хар-ка
- •35. Функции скд
- •36.37 Методы скд –
- •39. 40. 41. Понятийный аппарат скд, взаимосвязь основных и вспомогательных понятий.
- •42. Философские основы скд
- •43. Педагогические основы скд. –
- •44. Психологические основы скд.
- •45. Социологические основы скд-
- •46. Культурологические основы скд.
- •49. Искусствоведческие основы скд.
- •50. Основные концепции и сферы социально-культурной деятельности.
- •51. Технологии скд
- •53. Столичная скс (среда).
- •54. Основные процессы скд.
- •55. Характеристика процессов ск воздействия.
- •56. Социально-культурная деятельность и личность человека. (57 вопрос)
- •60. Социальные группы как субъекты и объекты скд.
- •61. Творческие коллективы и их характеристика.
- •62. Характерные особенности творческого коллектива.
- •63. Эффективность работы творческого коллектива.
- •64. Семья как субъект скд.
- •65. Организация скд в государственных, отраслевых, муниципальных учреждениях культуры и общественных организациях.
- •66. Социально-культурная деятельность рекреационно-оздоровительных и санаторно-курортных предприятий и учреждений.
- •67. Сферы скд учреждений культуры.
- •68. Особенности скд в учреждениях культуры г. Москвы.
- •69. Осн. Формы скд учреждений культуры.
- •70. Характерные черты скд в Москве.
- •71.Ресурсная база скд в Москве.
- •72. Кадровый и творческий ресурс скд.
- •73. Материально-технический ресурс скд.
- •74. Финансовый ресурс скд
- •75. Уровни скд
- •76. Сущность современной социально-культурной политики государства.
- •77. Организационные условия скд в Москве.
- •78. Характеристика основных форм скд
- •79. Этнография скд.
- •80)Этнография европейской части России
- •81)Этногр скд с Кавк.
- •82)Этнография скд Сибири и Дальнего в.
- •83. Современный статус специалиста скд.
- •84. Характеристика критериев оценки статуса специалиста скд.
33. Общие принципы скд и их характеристика
Среди общих принципов социально-культурной деятельности выделяются следующие:
- приоритет общечеловеческих культурных ценностей;
- социальная детерминация культурного творчества;
- гуманистический характер содержания деятельности, ее подчинение интересам, потребностям и установкам человека;
- самоорганизация, самоутверждение личности как доминирующий признак участия человека в этой деятельности;
- преемственность культурно-исторического, социально-педагогического и национально-этнического опыта и традиций.
В основе принципа приоритета общечеловеческих культурных ценностей лежит духовно-мотивационная детерминация участия людей в социально-культурной деятельности. Потребность в культурном развитии является источником человеческой активности по освоению и воспроизводству культурных ценностей.
Принцип социальной детерминации культурного творчества может рассматриваться как с точки зрения значения творчества в социальной жизни людей (самовыражении, общении и др.), так в связи с решением социальных задач профессиональной деятельности.
Гуманистический характер содержания социально-культурной деятельности, ее подчинение интересам, потребностям и установкам человека – один из основополагающих принципов. Человек является главным субъектом деятельности.
Принцип самоорганизации, самоутверждения личности как доминирующего признака участия человека в этой деятельности, по мнению большинства творческих работников, является частным проявлением принципа гуманизации содержания культурного досуга.
Принцип единства и преемственности культурно-исторического, социально-педагогического и национально-этнического опыта, традиций и инноваций отражает культурно-развивающую направленность социально-культурной деятельности.
34. Специфические принципы скд и их хар-ка
В качестве специфического принципа социально-культурной деятельности в условиях профессионального труда рассматривается принцип профессиональной детерминации и адекватности.
Этот принцип формулируется так: социально-культурная деятельность людей в условиях профессионального труда детерминирована имеющимися и возникающими в ходе их личностного развития профессиональными потребностями и мотивами. Участие людей в социально-культурной деятельности вызвано комплексом потребностей и побуждений, зависящих от специфики его профессионального труда. При этом надо помнить, что каждый человек имел собственный жизненный вариант развития, у него формировался собственный комплекс наиболее актуальных потребностей и ведущих мотивов. Учет этих потребностей и мотивов является непременным условием организации социально-культурных мероприятий в условиях профессионального труда.
35. Функции скд
К основным функциям социально-культурной деятельности относятся:
- развивающая;
- информационно-просветительная;
- культурно-творческая;
- рекреативно-оздоровительная.
-развивающая. явл генеральной, связана с развитием и саморазвитием личности, ее соц самоутрерждении -информационно-просвет. (образовательная и саообразовательная дея-сть, наравленная на приобретение системы знаний, получение информации.) Особенности информ и просвещ в скд: *не связана с регламентом основана на добровольности *удовлетворяет предпочтения всех возрастов и профессий *опирается на широкий арсенал средств форм и методов *дополняет и углубляет знания получен в учебных заведениях и из др источников -культурно-твоч. Способствует реализации творческих способностей в соц, худож, научно-техн И самобытном прикладном творчестве -рекреационно оздоров. Направлена на поддержание физ и псих здоровья. Реализуется в ходе разработки множества развлекательных игровых,оздоров и досуговых программ.