- •Министерство образования и науки российской федерации российский государственный университет имени иммануила канта экономический факультет
- •Лист согласования
- •Содержание рабочей программы учебной дисциплины
- •1. Пояснительная записка
- •2. Тематический план
- •3. Содержание дисциплины.
- •4. Тематика самостоятельных, контрольных, курсовых работ и рефератов
- •5. Вопросы для текущего и промежуточного контроля
- •6. Критерии выставления итоговой оценки
- •7. Список основной и дополнительной литературы, нормативных документов
Министерство образования и науки российской федерации российский государственный университет имени иммануила канта экономический факультет
«Согласовано» «Утверждаю»
Декан экономического факультета Начальник Управления
к.э.н., доцент образовательных программ
к.ю.н., доцент
___________________А.М.Чуйкин ______________Д.Г.Житиневич
«____»_____________ 2010 г. «____»_______________ 2010 г.
Рабочая программа модуля «Организационное поведение»
учебной дисциплины «Теория менеджмента»
Направление подготовки: 080200.62 «Менеджмент»
Профиль подготовки: «Производственный менеджмент»
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Калининград 2010
Лист согласования
Составитель: к. э. н., доцент кафедры менеджмента Солдатова Светлана Эдуардовна.
Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры менеджмента
Протокол №____от «____»__________ 2010 г.
Зав.кафедрой: ___________/Бильчак В.С./
Рабочая программа одобрена учебно-методическим советом экономического факультета
Протокол №_____от «____»_______________2010 г.
Председатель учебно-методического совета _________________ (Шеховцева Л.С.)
Программа пересмотрена на заседании кафедры менеджмента
Внесены следующие изменения (или изменений не внесено):_______________________
___________________________________________________________________________
Протокол №____от «____»__________ 20__ г.
Зав.кафедрой: ___________/Бильчак В.С./
Менеджер ООП _________________ (Тихонова Н.Ю.)
Содержание рабочей программы учебной дисциплины
1. Пояснительная записка 4
2. Тематический план 6
3. Содержание дисциплины. 6
4. Тематика самостоятельных, контрольных, курсовых работ и рефератов 8
5. Вопросы для текущего и промежуточного контроля 9
6. Критерии выставления итоговой оценки 11
7. Список основной и дополнительной литературы, нормативных документов 12
1. Пояснительная записка
1.1. Место модуля в структуре Основной образовательной программы (ООП) подготовки бакалавра по направлению 080200.62 «Менеджмент» (профили «Производственный менеджмент», «Маркетинг»).
Модуль «Организационное поведение» является составной частью дисциплины «Теория менеджмента», включенной в базовую часть профессионального цикла основной образовательной программы бакалавриата по направлению 080200.62 «Менеджмент».
Изучению организационного поведения должно предшествовать освоение базовых дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла – философии, микро- и макроэкономики, а также выбранной вузом дисциплины из набора институциональная экономика\социология\ психология. В рамках изучения теории менеджмента модулю «Организационное поведение» должны предшествовать «История управленческой мысли» и «Теория организации».
1.2. Цели освоения дисциплины.
Целью освоения модуля «Организационное поведение» является
формирование у обучающихся по направлению 080200.62 «Менеджмент» (профили «Производственный менеджмент» и «Маркетинг») профессиональных компетенций в сфере управления индивидуальным и групповым поведением в организациях
1.3. Задачи изучения дисциплины.
Задачами изучения модуля «Организационное поведение» являются:
- приобретение знаний в области организационного поведения;
- изучение методов и инструментов в сфере управления организационным поведением, которые будут полезны при реализации профессиональных компетенций;
- приобретение навыков самообразования в сфере управления организационным поведением;
- поддержка российской экономики посредством подготовки выпускников, способных к эффективной профессиональной деятельности.
1.4. Требования к начальной подготовке, необходимые для успешного изучения модуля
Для успешного изучения модуля «Организационное поведение» студент должен обладать следующими знаниями, навыками и компетенциями:
а) общекультурные компетенции:
- знает базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);
- знает и понимает законы развития природы, общества и мышления и умеет оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);
- владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);
- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
- стремится к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);
- умеет критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);
- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);
- учитывает последствия управленческих решений и действий с позиций социальной ответственности (ОК-20)
б) профессиональные компетенции в сфере организационно-управленческой деятельности:
- знает основные этапы эволюции управленческой мысли (ПК-1);
- способен проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);
- готов к разработке процедур и методов контроля (ПК-3)
в) профессиональные компетенции в сфере информационно-аналитической деятельности:
- имеет представление об экономическом образе мышления (ПК-26);
- способен анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);
- знает экономические основы поведения организаций, имеет представление о различных структурах рынков и способен проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30).
1.5. Перечень дисциплин, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее
- маркетинг;
- управление человеческими ресурсами;
- стратегический менеджмент;
- корпоративная социальная ответственность;
- выбранная вузом дисциплина из перечня лидерство \ деловые коммуникации \ управление изменениями
1.6. Компетенции, формируемые у обучающегося в результате освоении модуля «Организационное поведение»
- способен использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);
- способен эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);
- знаком с основами кросскультурных отношений в менеджменте, способен выполнять свои функции в кросскультурной среде (ПК-25);
- умеет проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37) – в части оценки поведенческих аспектов человеческих ресурсов и осуществления диагностики организационной культуры
1.7. Перечень знаний, умений и владений студента в результате освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
- основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;
- типы организационной культуры и методы ее формирования;
- основы делового общения, принципы и методы организации деловых коммуникаций
Уметь:
- организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;
- анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности;
- диагностировать организационную культуру, выявлять ее сильные и слабые стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию
Владеть:
- современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации;
- навыками деловых коммуникаций