- •Дипломная работа Разработка урока и учебно-исследовательской тетрадки к нему на тему "Где взять деньги?" в рамках блока "Где взять и куда вложить деньги?"
- •Содержание
- •Введение
- •1. Теоретические вопросы руководства исследовательской работой школьника.
- •1.1. Анализ подходов к преподаванию курса «Экономика» (8-9 класс)
- •1.2. Организация учебно-исследовательской деятельности школьника
- •1.3. Научно - исследовательская тетрадь – основные требования
- •1.3.1. Цели и задачи факультативного блока «Где взять и куда вложить деньги?»
- •1.3.2. Структура и механизмы организации учебно-исследовательской тетради к образовательному блоку «где взять и куда вложить деньги?»
- •2. Урок и сопроводительная учебно-исследовательская тетрадка в рамках факультативного курса "Где взять и куда вложить деньги?"
- •2.1. Структура урока в рамках факультативного курса: "Где взять и куда вложить деньги?"
- •2.2. Учебно-методическое пособие для школьников в форме учебно-исследовательской тетради на тему: «Где взять деньги?»
- •2.3. Методические рекомендации для учителя по заполнению учебно-исследовательской тетради на тему «Где взять деньги?».
- •Список использованных источников
- •Приложения
2.2. Учебно-методическое пособие для школьников в форме учебно-исследовательской тетради на тему: «Где взять деньги?»
Тетрадь для учебно-исследовательской работы по теме «Где взять деньги?» для 8-9 классов.
Предлагаемая учебно-исследовательская тетрадь поможет тебе научиться основам исследовательской деятельности, получить новое знание о кредитах, проверить свои предположения, которые давно тебя интересовали, но не было возможности глубже изучить вопрос. Тетрадь дает тебе возможность самостоятельно изучить материал, используя уже готовые вопросы, на которые ты ищешь ответ. Огромный плюс такой тетради м том, что для полноценного исследования тебе будет недостаточно почитать учебники, а нужно будет проанализировать иную информацию, литературу, которая не встречается в обобщенном формате и требует изучения и твоих собственных выводов относительно цели исследования.
Заполнять тетрадь рекомендуется в электронном варианте, так как это дает тебе возможность не ограничивать свои мысли в предложенные 2-3 строчки, а регулировать объем записей на свое усмотрение. Не исключается возможность менять местами блоки (если будешь использовать аргументацию, почему именно так лучше сделать). Также ты можешь предложить и свои блоки для заполнения, проявив творческие способности (бумажный вариант не предоставляет такой возможности). Оформлять свои ответы на вопросы можно в виде текста, таблиц, диаграмм, графиков, рисунков, то есть можешь использовать любые средства представления информации на свое усмотрение.
Желаем успехов в твоем исследовании!
Блок «Вводный». Данный блок поможет Тебе проверит уровень твоих знаний по данной теме непосредственно перед её изучением, то есть те знания, которые ты получил, когда самостоятельно изучал тему или если слышал что-то ранее от родителей, учителей и др. К этому блоку можно будет обратиться по завершению изучения выбранной темы, чтобы сравнить уровень подготовки «До» и «После» прохождения темы «Где взять деньги?».
Где можно взять денег в долг?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что такое кредит?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кто может брать кредит?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие виды кредитов ты знаешь?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ниже представлены обязательные и дополнительные блоки для изучения выбранной темы. Обязательные блоки представляют собой минимально необходимый обзор материала, для изучения кредита, его целей и задач. Дополнительные блоки приведены после обязательных и могут быть включены в тетрадь по желанию. Дополнительные блоки позволяют наиболее полно изучить кредит и понять как он выглядит на практике. |
Блок А: «Понятие кредита. Виды кредита». Блок А предполагает прохождение темы «Понятие кредита. Виды кредита» на уроке, изучение основных понятий и принципов. Далее, Ты, заполняя учебно-исследовательскую тетрадь, самостоятельно ищешь ответы на поставленные вопросы, тем самым формируя способность к поиску нужной информации, её обработке и применению.
Понятие кредита и его основные характеристики.
Кредит – это ___________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как появился кредит? (Можешь кратко рассмотреть историю появления кредита, а можешь сделать подборку материала, как менялось понятие кредита со временем, какие особенности в разных странах. Выбрав такое направление изучения кредита, сделай свои выводы и опиши свое мнение, какой путь развития кредита тебе кажется интереснее,/правильнее/быстрее/современнее).
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Свойства кредита (дать определения):
1. Платность – это_____________________________________________________
____________________________________________________________________
2. Возвратность – это__________________________________________________
____________________________________________________________________
3. Срочность – это ____________________________________________________
____________________________________________________________________
4*. Обеспеченность – это ______________________________________________
____________________________________________________________________
* - данное свойство присуще не всем видам кредита
Перечисли функции кредита и раскрой их содержание:
1.___________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Стороны (участники кредита): ____________________ и ___________________
Дайте определение:
Кредитор – это _________________________________________________ ______________________________________________________________
Заемщик – это _________________________________________________ ______________________________________________________________
Иная сторона*:___________________________________________________
________________________________________________________________
Из чего состоит кредит?
______________________________________________________________________
Дайте определение составляющих кредита:
1.___________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие бывают ставки по кредиту?
__________ - это __________________________________________________
_________________________________________________________________
В каких случаях применяется? ______________________________________
______________________________________________________________
__________ - это _______________________________________________
______________________________________________________________
В каких случаях применяется? ___________________________________
______________________________________________________________
Что такое номинальная ставка процента? _________________________________
____________________________________________________________________
Что такое эффективная ставка процента? ______________________________
____________________________________________________________________
Какие виды платежей по кредиту существуют? Дайте определение.
1.____________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Напиши формулы, по которым можно рассчитать платежи по кредиту для каждого вида платежа:
-
«__________________»
«___________________»
Блок Б: «Участники кредитных отношений». Этот блок начинается с урока по соответствующей теме, после чего Ты определяешься с видом кредита, который хотел бы изучить подробнее и заполняя тетрадь, отвечаешь на поставленные вопросы так, чтобы раскрыть термин наиболее подробно и целостно.
Выбор кредита.
Кредиты для какого потребителя ты исследуешь? Для физических лиц (п.2.1.1) или юридических лиц (п.2.1.2)?
__________________________________________________________________________
Кто такие физические лица?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Зачем им кредит?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие существуют виды кредита для физических лиц?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Чем они отличаются?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кто такие юридические лица?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Зачем им кредит?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие существуют виды кредита для юридических лиц?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Чем они отличаются?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какой вид кредита ты исследуешь?
_______________________________________________________________________
Раскрой суть выбранного кредита.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В чем его особенность?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Написание исследовательской работы предполагает выдвижение гипотезы, постановку целей и задач и т.д. Необходимо сформировать вводную и заключительную части учебно-исследовательской работы. Так как вспомогательные, но тем не менее обязательные элементы учебно-исследовательской работы нельзя написать сразу ко все работе, то необходимо это делать постепенно. На данном этапе Ты уже можешь приступить к заполнению Блока О, который представлен в конце тетради. |
Блок В: «Анализ кредитных продуктов». Блок В предлагает Тебе провести непосредственно исследовательскую работу. Ты должен проанализировать реальные кредитные продукты разных банков на конкретной территории и сделать выводы о целесообразности получения кредита в том или ином банке.
Отбор данных.
3.1. На какой территории ты будешь изучать кредитные продукты?
страна, регион, район, город (нужное подчеркнуть)
Напиши полное название территории, на которой ты изучаешь кредитные продукты:
___________________________________________________________________________
Кредитные продукты каких банков ты будешь изучать? (выбери не менее пяти)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По каким параметрам ты будешь анализировать выбранный вид кредита в разных банках?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обоснуй нужность каждого параметра при анализе.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Изучи выбранный вид кредита в разных банках (с помощью сайта нужного банка в сети Интернет или консультации специалиста в банке) и оформи собранные данные в таблицу.
-
Банк 1
Банк 2
Банк 3
Банк 4
Банк 5
Параметр 1
Параметр 2
Параметр 3
Параметр 4
Сделай выводы о том, в каком банке выгоднее брать кредит:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие документы требуются до получения выбранного кредита?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сделай сравнение требуемых документов для получения выбранного кредита в разных организациях (банках) в таблице:
-
Банк 1
Банк 2
Банк 3
Банк 4
Банк 5
Документ 1
Документ 2
Документ 3
Документ 4
Сделай вывод о том, в каком банке кредит удобнее в получение на твой взгляд:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Результат исследования (с учетом выводов в п.3.5 и п.3.8):
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Для осуществления рефлексии следует вернуться к вводному Блоку и провести анализ того, что Ты знал ДО изучения выбранной темы и что узнал ПОСЛЕ проведения исследования. Постарайся понять что именно тебе помогла разобраться в этой теме? Теоретический курс или самостоятельное исследование? Что понравилось, а что нет? Что бы Ты изменил или добавил в эту учебно-исследовательскую тетрадь? |
Рефлексия: Что нового ты узнал?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Блок Г: «Риски». Блок «Риски» является дополнительным и предполагает углубленное изучение темы. Этот блок дает возможность тебе выделить риски, связанные с получением кредита. Ты самостоятельно должен изучает виды кредитных рисков и найти возможности и способы того, как заемщик и/или кредитор могут себя обезопасить. Помощь руководителя при заполнении этого блока будет полезной, чтобы выбрать правильный путь изучения.
4.1. Что такое Риск?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.2. Какие риски могут возникнуть у заемщика/кредитора при получении/выдачи кредита? (говори только о рисках того участника кредита, которого ты изучаешь)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.3. Почему эти риски возникают?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.4. В чем смысл таких рисков? (Напиши не только определения выявленных рисков, но и свое понимание того, какой смысл они несут)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.5. Можно ли снизить выявленные риски?
____________________________________________________________________________
4.6. Если да, то как?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.7. можно ли «посчитать» риск? Количественно его измерить? (напиши методы, которые ты найдешь, краткое определение и в каких случаях применяются)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.7. Сделай выводы о том, как связаны риски и кредиты:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рефлексия: Что нового ты узнал?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Блок Д: «Кредитный договор». Блок Д является дополнительным и предполагает углубленное изучение темы. Выделенный блок дает тебе возможность самостоятельно проанализировать реальные договора, которые составляются для получения/выдачи кредита. Тебе предлагается посетить кредитные организации и изучить их кредитные договора. Изучение данного блока позволит тебе видеть все тонкости при получении/выдачи кредита, что позволит в будущем тщательнее и со знанием изучать кредитные договоры, чтобы не подписать договор с заведомо невыгодными условиями кредитования.
5.1. Что такое Договор?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.2. Зачем нужен договор?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.3. Какие разделы выделяют в кредитном договоре?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.4. Есть ли уникальные особенности различных кредитных договор всех изученных кредитных организаций? Если да, то заполни следующую таблицу:
-
Договор
Банка 1
Договор
Банка 2
Договор
Банка 3
Договор
Банка 4
Договор
Банка 5
Особенность 1
Особенность 2
Особенность 3
Особенность 4
5.5. Почему существуют различия в кредитных договорах?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.5.1. Что бы ты добавил(а)/изменил(а) в договор такого вида?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.5.2. Почему ты так думаешь? Аргументируй.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.6. Сделай выводы о том, какая структура договора наиболее понятная/полная/выгодная для заемщика или кредитора:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рефлексия: Что нового ты узнал?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Блок О: «Вспомогательный». Блок О включает в себя образец написание введения и заключения к исследовательской работе. Данный блок обеспечит грамотное и полное обоснование твоих целей и задач и заполнения данной тетради, а также всей исследовательской деятельности.
Введение.
Актуальность выбранной темы (актуальность выбранного вида кредита):
(При написании актуальности того или иного вида кредита можно использовать предложенный варианты формулировок)
апир
__________________________________________________________________
Чапиры пока не могу придумать шаблоны актуальности=)
__________________________________________________________________
Гипотеза:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Задачи:
1.Изучить.________________________________________________________2.Обобщить_______________________________________________________
3.Проанализировать________________________________________________
4.Выявить________________________________________________________
5.Определить_____________________________________________________
Методы:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Заключение.
Основные выводы о проделанной работе:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Твои выводы относительно гипотезы?
__________________________________________________________________
Твои рекомендации по выбору кредита?
____________________________________________________________________________________________________________________________________