- •Современные представления о сущности жизни. Понятие "живое". Качественные отличия и характеристики живых систем. Уровни организации живой материи.
- •Клетка - элементарная форма организации живой материи. Прокариотические и эукариотические клетки, их отличия.
- •Клетка как открытая живая система: потоки вещества, энергии и информации в клетке, их связь с различными клеточными структурами.
- •Клеточный цикл, его периодизация и характеристика. Значение интерфазы и митоза. Понятие о митотической активности ткани.
- •Строение и свойства нуклеиновых кислот, их роль в передаче, хранении и воспроизведении наследственной информации.
- •Принцип кодирования и реализации генетической информации в клетке. Свойства генетического кода, их биологический смысл.
- •Поток информации у про- и эукариотических организмов. Процессинг, его значение.
- •Организация генома у про- и эукариот.
- •Кариотип человека, его характеристика. Правила хромосом. Метод изучения кариотипа.
- •Хромосомы: их строение и молекулярный состав. Эу- и гетерохроматин. Половой хроматин.
- •Предмет генетики. Наследственность и изменчивость – фундаментальные свойства живого. Генотип и фенотип, их определение. Свойства генов в отношении фенотипических признаков.
- •Аллельные гены, формы их взаимодействия. Множественные аллели, примеры у человека (рассмотреть на примерах).
- •Закономерности наследования признаков. 1 и 2 правила г. Менделя. Показать на примерах.
- •Неаллельные гены. Формы их взаимодействия. Примеры у человека.
- •Полигенное наследование. Качественная и количественная полимерия. Примеры.
- •Понятие о сцепленном наследовании. Сцепленное с полом наследование, примеры у человека. Хромосомная теория Моргана.
- •Определение и формы изменчивости. Мутации, их классификация в зависимости от характера изменений в структуре генотипа.
- •Генные мутации: типы, механизмы возникновения. Наследственные болезни человека, обусловленные мутациями генов (показать на примерах).
- •Хромосомные и геномные мутации, классификация, механизмы их возникновения. Болезни, обусловленные геномными мутациями у человека.
- •Размножение. Классификация форм размножения, их цитологические основы. Биологическое преимущество полового размножения. Биологический аспект репродукции человека.
- •Гаметогенез (ово- и сперматогенез), его характеристика. Отличия овогенеза и сперматогенеза.
- •Половые клетки, их характеристика и биологическое значение. Нарушения мейоза, их значение для медицины.
- •Онтогенез, его определение, типы и периодизация. Критические периоды онтогенеза человека (п.Г.Светлов). Понятие о врожденных пороках развития.
- •Характеристика эмбрионального периода онтогенеза: образование бластулы, гаструляция, процесс гистогенеза и органогенеза. Провизорные органы позвоночных животных.
- •Роль наследственности и среды в онтогенезе. Морфозы, их происхождение. Тератогенные факторы, классификация, примеры. Лекарственные тератогены.
- •Проблема мутагенеза человека. Спонтанный и индуцированный мутагененз. Источники мутагенов, классификация мутагенов.
- •Антимутационные барьеры у эукариот. Защита генофонда от мутагенов. Антимутагенез.
- •Паразитология, ее цели и задачи. Разделы паразитологии. Определение и классификация паразитизма.
- •Паразитизм как экологический феномен, его классификация. Понятие "среда обитания" для паразитов.
- •Жизненные циклы для паразитов. Феномен смены хозяев. Дефинитивные, промежуточные и дополнительные хозяева, их определение для паразитов разного уровня организации. Примеры.
- •Взаимоотношение в системе "паразит-хозяин" на уровне особей. Понятие патогенности паразитов, условия ее проявления. Аспекты патогенного действия паразита на организм человека.
- •Понятие об инвазии. Способы инвазирования паразитами хозяев (с примерами).
- •Понятие о факторах передачи, источнике инвазии (показать на примерах). Эпидемиологическая классификация инвазий (по воз).
- •Класс споровики, малярийный плазмодий: способ заражения, факторы передачи, лабораторная диагностика, профилактика.
- •Класс споровики, токсоплазма: способы заражения, факторы передачи, лабораторная диагностика, профилактика.
- •Гельминтология, ее цели и задачи. Особенности адаптации у гельминтов к паразитизму. Патогенное действие гельминтов на организм человека. Распространение гельминтозов на Европейском Севере.
- •Биологические основы эпидемиологии и профилактики гельминтозов. Эпидемиологическая классификация гельминтозов (Скрябин к. И., Шульц р. С, Шульман е. С. И др.)
- •Гельминтозы, распространение на Европейском Севере. Кошачий сосальщик, его строение, способы заражения и цикл развития. Распространение и профилактика описторхоза.
- •Эхинококк. Строение, особенности паразитирования, способ заражения, факторы передачи инвазии. Природная очаговость эхинококкоза в Архангельской области. Профилактика эхинококкоза.
- •Аскарида, особенности строения, цикл развития, условия развития яиц, способ заражения, профилактика аскаридоза. Условия формирования местных очагов.
- •Контактные гельминтозы. Детская острица, особенности ее строения, цикл развития, способы заражения, профилактика энтеробиоза. Факторы, способствующие реаутоинвазии.
- •Трихинелла, особенности строения и развития, способы инвазирования, диагностика и профилактика трихинеллеза. Группа риска.
- •Арахноэнтомология, ее цели и задачи. Характеристика типа членистоногих. Медицинское значение членистоногих.
- •Отряд клещей. Медицинское значение. Распространение клещей на Европейском Севере. Меры борьбы с клещами.
- •Класс насекомые, общая характеристика, систематика и важнейшие представители, имеющие медицинское значение. Эпидемиологическая классификация насекомых.
- •Бытовые насекомые (клопы, блохи, вши, тараканы, мухи), особенности развития, медицинское значение и меры борьбы с ними.
- •Гнус, его компоненты, их медицинское значение.
- •38. Механизмы патогенного действия гельминтов на организм человека
Онтогенез, его определение, типы и периодизация. Критические периоды онтогенеза человека (п.Г.Светлов). Понятие о врожденных пороках развития.
ОНТОГЕНЕЗ – полный цикл индивидуального развития организма с момента его зарождения, т.е. с момента слияния половых клеток и образования зиготы, до конца жизни.
Главным событием онтогенеза является реализация наследственной информации и формирование дефинитивного фенотипа.
Дефинитивный – окончательный.
Типы онтогенеза:
Непрямой тип – в цикле развития организмов выделяют личиночную стадию, при этом личинка ведет активный образ жизни и имеет провизорные (временные) органы. Превращение личинки во взрослую особь – называется метаморфозом. Метаморфоз может быть полный (характерен для насекомых) и неполный. При метаморфозе происходит редукция провизорных органов зародыша через стадию куколки и образование органов взрослого организма. В цикле развития таких животных можно выделить стадии: личинки, куколки . При неполном метаморфозе происходит частичная редукция личиночных органов, стадии куколки нет и личинка и взрослая особь имеют сходную среду обитания и способ питания. Характерен для клопов, тараканов, амфибий.
Прямой. Делится на неличиночный и внутриутробный. Неличиночный – стадии личинки нет, происходит в яйце. Характерен для птиц, рептилий. Внутриутробный характерен для млекопитающих и человека. Внутриутробный тип развития специализируется плацентой, специфическим питанием.
Периоды онтогенеза:
Предэмбриональный – образование и созревание половых клеток родителей. Главным событием является образование и накопление желтка в яйце, поскольку определяет способы дробления зародыша (зиготы). Кроме того от соотношения в половых клетках мутантных и нормальных генов зависит качество будущего потомства. Заканчивается предэмбриональный период оплодотворением – процесс слияния женской яйцеклетки и сперматозоида.
Стадии оплодотворения:
Дистантная (сближение)
Контактная – в момент контакта половых клеток происходит активация сперматозоида - акросомальная реакция, реакция активации яйцеклетки – кортикальная.
сперматозоид в яйцеклетке – проникает через оболочки, теряет жгутик, сливается с ядром яйцеклетки и образуется диплоидная зигота.
Эмбриональный – начинается с момента образования зиготы, до рождения или выхода из яйцевых и зародышевых оболочек.
КРИТИЧЕСКИЕ ПЕРИОДЫ ОНТОГЕНЕЗА ЧЕЛОВЕКА.
Были предложены советским эмбриологом Павлом Георгиевичем Светловым в 1960 году.
Критический период – время наибольшей чувствительности органа или всего организма к факторам внешней среды, совпадающие с их качественной перестройкой.
Периоды:
Время образования половых клеток.
Оплодотворение.
Имплантация – период, когда бластула закрепляется в слизистую матки.
С 3 по 8 неделю эмбрионального периода. Период формирования осевых органов и плаценты.
С 15 по 20 неделю – период интенсивного развития головного мозга.
С 20 по 24 неделю – заканчивается формирование и развитие основных органов и систем плода и половая дифференцировка.
Рождение – критический период.
Ребенок до 1 года.
Период полового созревания, связанный с гормональной перестройкой.
Врожденный порок развития (ВПР) – это стойкое структурное морфологическое изменение строения органа или системы органов выходящее за пределы вариации физиологической нормы, сопровождающиеся нарушением функции.
Основные причины:
Генетические – связаны с мутацией генов или хромосом в гаметах родителей
Внешние средовые факторы – теротогены – в переводе с греческого - терос – урод, уродство.
Мультифакториальные – возникают под действием как экзогенных, так и генетических факторов. Например, отсутствие какого-нибудь органа – аплазия.