3)Литературная традиция и авторитет источников

4)Культурно-эстетическое восприятие языка и его фактов (всеt лучшее, что создано в поведении человечества)

5)Динамический характер (изменяемость)

6)Возможность языкового плюрализма (вариативность), как следствие взаимодействия традиций, инноваций, стабильности и мобильности, субъективного или авторского и объективного языкового, литературного и нелитературного.

Нормативность справедливо считается основой фундамента речевой культуры.

Две формы речи:

1.устная - звучащая речь, функционирующая в сфере непосредственного общения. любая звучащая речь в широком понимании. исторически устная форма речи первична, возникла раньше письма. большую роль играют место логического ударения. степень четкости произношения. наличие или отсутствие пауз. обладает интонационным разнообразием, способным передать все богатство человеческих чувств, переживания. воспринимается на слух. различают два вида: подготовленная и неподготовленная. (подготовленная - доклад, сообщение, выступление, неподготовленная - разговор, беседа). подготовленная отличается продуманностью, более четкой структурно-композиционной организацией, строгой логикой, соблюдение всех речевых норм.

Неподготовленная устная речь – спонтанно, высказывания формируются постепенно, в конкретных обстоятельствах.

Говорящий контролирует логико-композиционный, синтаксический, частично лексико-фразеологические, т.е. следит за тем, чтобы его речь была логичной и связной, выбирает соответствующие слова для адекватного выражения мысли.

Фонетические и морфологические уровни не контролируются, воспроизводятся автоматически. Поэтому устной речи свойственна меньшая лексическая точность, наличие речевых ошибок, небольшая длина предложений, отсутствие причастных и деепричастных оборотов, деление единого предложения на несколько неполных.

Устная речь, как и письменная нормирована и регламентирована, однако нормы устной речи совершенно другие.

Устная форма речи закреплена за всеми функциональными стилями русского языка. Однако несомненное преимущество имеет в разговорно бытовом стиле. Разговорная речи имеет влияние на все разновидности устной речи. Выделяют: устную публицистическую, виды устной речи в сфере официально-делового общения, разговорная речь, художественная речь, устную научную речь.

2.письменная – созданная людьми вспомогательная языковая система, которая используется для фиксации звучащей речи. Письмо – самостоятельная система коммуникаций, которая выполняя функцию фиксации речи, приобретает ряд дополнительных функций.

Письменная речь дает возможность усвоить накопленные человечеством знания, расширяет сферу человеческого общения, разрывает рамки непосредственного окружения.

Письменная речь развертывается не во временном, а в статичном стандарте. Это дает возможность пишущему продумывать речь, перестраивать предложения и части текста, заменять слова, уточнять, осуществлять длительный поиск формы выражения мысли обращаться к словарям и справочникам.

Письменная речь использует книжный язык, употребление которого строго нормировано и регламентировано, порядок слов закрепленный, инверсия исключена, а в некоторых случаях недопустима. Предложения в письменной речи, как правило, выражают сложные логико-смысловые связи, поэтому ей свойственны причастные, деепричастные обороты, вставные конструкции.

Письменная речь ориентирована на восприятие органами зрения, поэтому она обладает некой структурой и формальной организацией.

Письменная форма – основная форма в научном, публицистическом и официально-деловом стилях.

Вывод: они находятся в сложном единстве, и в социально речевой практике занимают одинаковое место по значимости. в условиях речевой коммуникации наблюдается их постоянно взаимодействие и взаимопроникновение. основой устной и письменной речи - литературная речь. имеют свои характеристики и особенности.

Монолог, диалог, полилог.

Диалог – разговор двух или нескольких лиц, форма речи, состоящая из обмена репликами. Основной единицей диалога является диалогическое единство - объединение нескольких реплик, представляющая собой обмен мнениями. Каждая последующая реплика связана с предыдущей. Реплики по своему объему и характеру зависят от:

1. Конкретная коммуникативно-речевая стратегия и тактика собеседников.

2. Уровень общей речевой культуры собеседников.

3. Степень официальности обстановки.

Три основные типа взаимодействия участников диалога:

1. Зависимость.

2. Сотрудничество.

3. Равенство.

Любой диалог имеет свою структуру:

• Зачин

• Основная часть

• Концовка

Необходимым условием существования диалогов, направленных на получение новой информации, является потребность в общении, возникающая в связи потенциального разрыва в знаниях.

В соответствии с целями и задачами, ситуацией общения, ролью собеседников, можно выделить следующие типы диалогов:

• Бытовой.

• Деловая беседа.

• Интервью.

Монолог – развернутое высказывание одного лица. Характеризуются относительной протяженностью и разнообразием лексического состава, разнообразием тем.

Два основные типа:

1. Монолог, как речь представляющая собой процесс целенаправленного сообщения, сознательного обращения и слушателю, характерная, прежде всего, для устной формы книжной речи.(судебная, научная). (S S)

2. Монолог, как речь наедине с самим собой не направленная на непосредственного слушателя и не рассчитанная на ответную реакцию. (S )

Текст – произведение речи, состоящее из ряда предложений расположенных в определенной последовательности и связанный по смыслу и с помощью различных языковых средств (эквивалент).

Признаки (и.р.гальперин):

1. Коммуникативная завершенность. С точки зрения автора замысел исчерпан.

2. Связность. Взаимосвязь и взаимозависимость речевых компонентов. Виды связности: логическая, темпоральная, пространственная, структурная, ситуативная, образная, языковая, ассоциативная.

3. Цельность (единство текста). Единство темы или содержания.

4. Динамичность. Развертывание содержания или наращивание смысла.

5. Компрессия(концентрированность смыслов (поэтические тексты)) и избыточность.

6. Образность. Использование изобразительно выразительных средств (тропы, стилистические фигуры).

Функциональная стилистика русского языка и культура речи

Функциональный стиль – разновидность языка, обслуживающая ту или иную сферу общения.

Определение стиля – центральная проблема стилистики. Спорными являются следующие вопросы:

1. Содержание понятия «функциональный стиль»

2. Принципы классификации и количества, выделяемых стилей.

3. Соотношение понятий художественный стиль и ЯХЛ.

Решение этих вопросов взаимосвязано.

Признаки стиля литературного языка:

1. Социальная сущность.

2. Коммуникативная функция.

3. Системный характер.

Объектом изучения стилистики является язык, зафиксированный в текстах.

Предметом исследования стилистики являются выразительные возможности и средства разных уровней языковой системы, их стилистические значения и коннотации, а так же закономерности употребления языка в разных ситуациях общения, как результат этого – своеобразная организация речи специфичная для каждой сферы.

Одним из основных понятий стилистики является понятие стилистические коннотации – это дополнительные компоненты значения, которые ограничивают возможность употребления языковыми единицами определенными сферами и условиями общения(маркированность языковых единиц). По происхождению и функционированию неоднородны.

Три основные типа:

1. собственно – эмоциональные экспрессивные коннотации(в словах, которые выполняют характеризующую функцию).

2. Традиционно экспрессивная (устаревшие слова)

3. Функционально стилистические.(по которым мы определяем стиль)

Стилистика – наука о стилях языка, о стилистических качествах языковых единиц о качествах образцовой речи.

Разговорная речь и книжный язык.

Литературный язык многофункционален. Говорящий должен различать функциональные разновидности, свободно пользоваться любой из них, четко представлять какая из разновидностей языка будет соответствовать задачам общения.

Литературный язык делится на основные функциональные разновидности: разговорную и книжную.

В современной лингвистике получила распространение классификация функциональных разновидностей, предложенная д.н.шмилевым.

Л.Я.

Разговорная речь	Книжная речь
	ЯХЛ		Функциональные стили
		научный		Официально деловой	публицистический