Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тема4 зан.7.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
23.09.2019
Размер:
10.57 Mб
Скачать

Хід заняття

Дії керівника заняття

Дії студентів

І. Вступна частина - 10 хвилин

- прийняти доповідь про готовність взводу до заняття;

- перевірити наявність студентів та матеріальне забезпечення заняття;

  • зробити запис у журналі;

  • оголосити тему, мету заняття та порядок його відпрацювання;

  • провести контрольне опитування особового складу взводу.

  • командир взводу доповідає викладачу про готовність взводу до заняття;

- надають для перевірки викладачу матеріальне забезпечення заняття;

- записують в зошити тему та навчальні питання;

  • відповідають на питання контрольного опитування.

П. Основна частина - 160 хвилин

ПЕРШЕ НАВЧАЛЬНЕ ПИТАННЯ - 30 хвилин

Організація радіаційної, хімічної і біологічної розвідки в підрозділах

- оголосити навчальне питання та порядок його відпрацювання;

  • довести заходи з організації радіаційної, хімічної і біологічної розвідки в роті;

  • розглянути призначення, склад і задачі хімічного спостережного посту;

  • підводить підсумок з першого навчального питання.

- записують навчальне питання.

- записують, заходи з організації радіаційної, хімічної і біологічної розвідки в роті;

  • записують призначення, склад і задачі хімічного спостережного посту;

  • слухають виступ викладача.

ДРУГЕ НАВЧАЛЬНЕ ПИТАНИЯ - 130 хвилин

  • оголосити навчальне питання та порядок його відпрацювання;

- розглянути призначення, тактико-технічні характеристики і загальний устрій приладів радіаційної, хімічної розвідки ДП-64, ДП-3Б, ІМД-21Б, ВПХР, ДП-5В;

  • продемонструвати студентам порядок підготовки, перевірки до роботи і роботу на приладах по визначенню рівнів радіації і наявності отруйних речовин в повітрі;

  • дає під запис порядок роботи на приладах радіаційної, хімічної розвідки;

  • довести терміни догляду і обслуговування приладів;

  • підводить підсумок з другого навчального питання.

- записують навчальне питання;

- записують призначення, тактико-технічні характеристики і загальний устрій приладів радіаційної, хімічної розвідки ДП-64, ДП-3Б, ІМД-21Б, ВПХР, ДП-5В;

- спостерігають порядок підготовки, перевірки до роботи і роботу на приладах по визначенню рівнів радіації і наявності отруйних речовин в повітрі;

  • записують порядок роботи на приладах радіаційної, хімічної розвідки;

  • записують терміни догляду і обслуговування приладів;

  • слухають виступ викладача.

Призначення, тактико-технічні характеристики і загальний устрій приладів радіаційної, хімічної розвідки дп-64, дп-3б, імд-21б, впхр,

ДП-5В та їх підготовка до використання

ІІІ. Заключна частина – 10 хвилин

  • нагадати тему та мету проведеного практичного заняття та визначити рівень його засвоєння;

  • підвести підсумки заняття та оголосити оцінки студентам;

  • перевірити наявність матеріальних засобів і приладів РХР;

  • дати завдання студентам на самостійну роботу.

  • слухають підсумки викладача;

- складають матеріальні засоби і прилади в класі;

  • записують завдання на самостійну роботу.

Старший викладач кафедри

працівник ЗСУкраїни_____________М.П. ПОРОСЮК

Завдання студентам на самостійну роботу.

Заняття:2 Організація радіаційної, хімічної, біологічної розвідки і радіаційного контролю”

НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНІ ЦІЛІ:

  1. Поглибити та закріпити теоретичні знання, отримані на групових,практичних заняттях шляхом самостійного вивчення конспекту та рекомендованої літератури.