12.Відмінювання іменників

1. Скільки відмінків має іменник?

2. Назвати непрямі відмінки.

3. У формі якого відмінка вживаються звертання?

4. Яке закінчення мають іменники І відміни в О. в. однини?

5. Які закінчення мають іменники ІІ відміни чоловічого роду в Р. в. однини?

6. Що відбувається в іменниках ІІІ відміни однини в О. в. перед закінченням -ю?

7. Чи буде подовження в іменниках ІІІ відміни однини, коли в кінці слова збігаються два різні приголосні?

8. У якій відміні при відмінюванні з’являються суфікси –ат-, -ят-, -ен-?

9. Яке закінчення мають іменники тільки множини в Р. відмінку?

10. У якому відмінку іменник метро у словосполученні київського метро?

11. Поставте в О. в. іменник двері.

12. Поставте в О. в. іменник сани.

Вчитель. Поки журі напружено працює, а розумні шестикласники відпочивають, ми попрацюємо з вболівальниками. Вам пропонується дати відповідь на ряд запитань. Отож, увага!

1. Яке трискладове слово об’єднує 33 літери?

2. У якому вигуку є сто однакових букв?

3. Від назв яких двох букв стає гаряче?

4. Що знаходиться в середині школи?

5. Як записати слово робота п’ятьма літерами?

6. З якого полотна не можна пошити сорочку?

7. Який синонім прислівника тепер не змінює свого значення, коли його прочитати справа наліво?

Молодці, ви правильно давали відповідь. Зараз надаємо слово для підсумків журі.

(Журі оголошує імена трьох фіналістів, які будуть продовжувати гру)

Тур ІІІ

(Беруть участь три учасники. Учні складають із запропонованих складів вислів Шевченка і визначаються, хто за ким буде відповідати.)

Бо	Ра	За	Го
Є	Бо	Хто	Є
Ка	Тір	То	Бу
	Ва	Г	ма

(Кожен учасник гри має запам’ятати цифри, під якими сховані їхні питання. Якщо учасник дає правильну відповідь на запитання своєї категорії – 1 бал, на питання суперника – 2, на питання із категорії «загальні знання» - 3.)

1	2	3	4	5	6
7	8	9	10	11	12
13	14	15	16	17	18
19	20	21	22	23	23
25	26	27	28	29	30
31	32	33	34	35	36

Загальні знання

1. Хто з українських письменників народився і помер у березні?

2. Яким словом-синонімом можна назвати усну народну творчість?

3. Хто з князів заснував місто Львів?

4. У якому році було прийнято християнство на Русі?

5. Що означає слово «санскрит»?

6. Що означає слово «каліграфія»?

7. Коли почали виробляти папір?

8. Із чого виробляли папір?

9. Хто першим почав виробляти папір?

Прощавай, суржику!

1. Закрийте двері. (Зачиніть двері)

2. Мені повезло. (Мені поталанило)

3. Рана зажила. (Рана загоїлась)

4. Любий учень. (Будь-який учень)

5. Прийняти міри. (Вжити заходів)

6. Ні в якому разі. (В жодному разі)

7. На честь ювілею. (В честь ювілею)

8. Являється студентом.(Є студентом)

9. При допомозі словника. (За допомогою словника)

Переклади на українську

1. Спросить.

2. Начало.

3. Сумерки.

4. Соцветие.

5. Сливки.

6. Шалости.

7. Шиповник.

8. Щенок.

9. Ель.

Назви орфограму

1. Під’їзд.

2. Лялька.

3. Схопити.

4. Премудрість.

5. Приміський.

6. Знання.

7. Боротьба.

8. Пів – Києва.

9. Півострів.

Вчитель. Ось і підійшла до завершення наша інтелектуальна гра з української мови. Багато було правильних відповідей, були й неправильні, але кожен намагався показати те, якою рідною і близькою є для нас мова. Поки журі підведе підсумки, я хочу ще раз нагадати кожному з нас, яким тернистим шляхом ішла наша мова.

1-й учень. Коли зникає народна мова, народу нема більше… Доки жива мова в устах народу, доти живий і народ. І нема насильства нестерпнішого, як те, що хоче відняти в народу спадщину, створену багатьма поколіннями його…предків.

(На фоні мелодії «Реве та стогне Дніпр широкий» учні зачитують дати у скорботному календарі української мови.)

2-й учень.1720 рік – російський цар Петро І заборонив друкувати книжки українською мовою.

1-й учень.1769 рік – видано розпорядження російської церкви про вилучення в населення України українських букварів та текстів із церковних книг.

2-й учень.1775 рік – зруйновано Запорізьку Січ і закрито українські школи при полкових козацьких канцеляріях.

1-й учень.1862 рік – закрито українські недільні школи, які безкоштовно організовували видатні діячі української культури.

2-й учень.1863 рік – указ російського міністра Валуєва про заборону друкування книжок українською мовою.

1-й учень.1876 рік – указ російського царя Олександра ІІ про заборону друкування нот українських пісень.

2-й учень.1884 рік – закрито всі українські театри.

1-й учень.1908 рік – вся культура й освітня діяльність в Україні визнана царським урядом Росії шкідливою.

2-й учень.1914 рік – російський цар Микола ІІ ліквідовує українську пресу – газети й журнали.

1-й учень.1938 рік – сталінський уряд видає постанову про обов’язкове вивчення російської мови, чим підтинає коріння мові українській.

2-й учень.1983 рік – видано постанову про так зване посилення вивчення російської мови в школах і поділ класів в українських школах на дві групи – російські та українські, що привело до нехтування рідною мовою навіть багатьма українцями.

1-й учень.1988 рік – видано постанову, яка закріплювала в Україні російську мову як офіційну загальнодержавну мову, чим українську мову було відсунуто на третій план, що позначається ще й сьогодні.

Читець.

Ще жива ти, Україна,

Ще не вмерло слово,

Встань, прокинься, пробудися,

Рідна наша мово!

Не одне лихе століття

Тиранів терпіла,

Та жила серед народу

І людям світила.

Квітла, мов лілея ніжна

Лютою зимою,

Знала, певно, що народ твій

Завжди із тобою.

Збереглася в вишиванках,

В золотому житі,

У простій бідняцькій хаті

Та в мужицькій свиті,

Тож давайте, українці,

Мову поважати,

Що пройшла через тортури

Та залізні грати!

Що створила, наче долю,

Пісню калинову…

Встань, прокинься, пробудися,

Рідна наша мово!

Вчитель. Надаємо слово журі для оголошення переможця.

Вчитель. Швидко збігає час, та тільки не жалкуйте за ним, бо все, що потрачено з користю, принесе рано чи пізно вам радість. До зустрічі.