Отчетность по практике

1. Характеристика студента со стороны руководителя учреждения-базы практики.

Основные разделы характеристики;

• теоретическая подготовка студента;

• знание нормативно-правовой базы;

• обладание навыками практической деятельности;

• умение применять теоретические знания при решении оперативных задач;

• выполнение индивидуального плана;

• соблюдение трудовой дисциплины;

• подпись руководителя учреждения, заверенная печатью.

2. Отчет студента по прохождению практики

Примерная схема отчета:

1. Описание учреждения: тип, ведомство, цель, задачи, перспективы и т.д.

2. Описание функций сотрудников учреждения, их режима работы, планов.

3. Описание рабочих задач, поставленные перед практикантом (поручения, мероприятия и т.д.).

4. Указание особых обстоятельств прохождения практики, которые следует знать остальным практикантам.

5. Перечень предложений, касающихся прохождения практики, деятельности руководителей, будущих практикантов.

6. Выражение степени удовлетворенности практикой.

7. Выводы относительно своего уровня теоретической и практической подготовки.

3. Дневник практики.

В дневнике учебно-ознакомительной практики студентом ежедневно фиксируется выполнение работы. Дневник проверяется и подписывается руководителем учреждения.

Порядок и критерии оценки по практике

Оценка результатов практики дается на основе наблюдения руководителя практики, характеристики студента, отчетной документации, подготовленной студентом, а также по итогам защиты отчета на итоговой конференции.

Форма оценки - недифференцированный зачет.

Оценка «зачтено» выставляется в зачетную книжку.

Критерии оценки результатов практики:

• точное понимание студентом задачи практики, уяснение формы отчетности по итогам практики;

• активность в приобретении практических навыков;

• приобретение новых знаний, умений, позволяющих понять специфику работы социолога;

• профессиональное самоопределение, выделение профессиональных предпочтений;

• определение уровня своей профессиональной подготовки.

3 Курс Программа практики

Производственная практика является неотъемлемой составной частью образовательного процесса в вузе, одной из приоритетных структурных форм учебной деятельности, выступает средством формирования у студентов профессиональных умений и навыков, развития личностных качеств, необходимых для профессиональной деятельности социолога.

Цель практики - реализация теоретических знаний студентов в практической деятельности, формирование и закрепление начальных навыков и элементов практической профессиональной деятельности.

Задачи практики для студентов:

• апробация, закрепление и углубление знаний, полученных в ходе изучения теоретических курсов;

• формирование профессионального стиля поведения, профессионального мировоззрения, освоение профессиональной этики;

• приобретение опыта профессионального общения и взаимодействия с потребителями социологической информации;

• приобретение опыта проведения социологического исследования в условиях конкретной организации;

• реализация своих личностных свойств и качеств в профессиональной сфере.

Задачи практики для преподавателей:

• соединение теоретических знаний с решением практических задач в профессиональной деятельности социолога;

• ознакомление студентов с особенностями работы социолога в различных организациях;

• обеспечение адаптации студентов к избранной профессии;

• выявление и устранение затруднений и проблем, возникающих у студентов в процессе прохождения практики.