1. Ботулизм

2. отравление бледной поганкой

3. стафилококковая интоксикация

4. Токсикоинфекции

5. отравление красавкой

75. Какие условия задерживают образование ботулотоксина

1. низкие температуры

2. анаэробные условия

3. высокие температуры

4. среды, содержащие менее 11 % хлористого натрия

5. среды с рН более 7

76. Укажите задачи продовольственной службы в организации водоснабжения войск в полевых условиях

1. разведка водоисточника

2. контроль за качеством воды

3. улучшение качества воды

4. хранение и транспортировка воды

5. добыча воды

77. Какое табельное средство используется для оценки наличия в воде и пищевых продуктах РВ?

1. лаборатория гигиеническая – 

2. прибор химической разведки медико-ветеринарный

3. лаборатория гигиеническая – 

4. рентгенометр – радиометр ДП-5А

5. набор для контроля за коагулированием и хлорированием воды

78. На каких этапах экспертизы продовольствия задействованы врачи лечебного профиля

1. только на 1

2. только на 2

3. на 1 и 2

4. на 3 и 4

5. на всех

79. Определите группу здоровья ребенка с нарушением зрения visus 0,5

1. 1 группа

2. 2 группа

3. 3 группа

4. 4 группа

5. 5 группа

79. Укажите признаки сколиоза

1. усиление физиологических изгибов позвоночника

2. асимметрия лопаток и плеч

3. астеническое телосложение

4. плоская грудная клетка

5. уменьшение длины обеих конечностей

79. Укажите возрастную группировку детей для оценки физического развития в возрасте 1-го года жизни

1. с интервалом в 3месяца

2. с интервалом в 1 месяц

3. с интервалом в 6 месяцев

79. При каких величинах сигмальных отклонений физическое развитие оценивается как «низкое»?

1. от М+2 и выше

2. от М- 1 до М-2

3. от М-2 и ниже

79. Выберите наиболее оптимальный вариант расположения школы в микрорайоне

1. внешнефронтальное

2. внешнеторцевое

3. внутриквартальное

4. угловое

79. Рекомендуемая пешеходная доступность городских общеобразовательных учреждений

1. 1500 метров

2. 1000 метров

3. 500 метров

4. 300 метров

85. Мастерские для трудового обучения должны иметь площадь из расчета на 1 рабочее место:

1. 7 м²

2. 6 м²

3. 5 м²

4. 4 м²

86. Укажите угол падения света в классе

1. 5⁰

2. 7-10⁰

3. 20-25⁰

4. Не менее 270

87. Выберите критерии для определения групп здоровья: 1. рождаемость 2. физическое и нервно-психическое развитие 3. уровень благосостояния 4. паспортный возраст ребенка

88. Показателем биологического возраста является: 1. рост, погодовая прибавка роста 2. окружность грудной клетки 3. вес 4. паспортный возраст

89. Проблемы, связанные с акселерацией: 1. позднее прорезывание зубов 2. половое созревание 3. увеличение детской заболеваемости («юношеская» гипертония, пубертальный зоб, лейкозы, диабет и др.)

90. Особенности костной системы детей: 1. богата хрящевой тканью, бедна минеральными солями (Са, Р) 2. бедна хрящевой тканью, богата минеральными солями (Са, Р) 3. позвоночник относительно неподвижен 4. суставы мало подвижны

90. При оценке физического развития коллективов различия средних величин достоверны при: 1. t>2

2. t<2

3. t>1

4. t<1

92. Какой метод позволяет определить силу и выносливость рук: 1. хронорефлексометрия

2. актография 3. треморометрия 4. динамометрия

93. Запрещается вводить 5-дневную неделю для учащихся: 1. 1 классов 2. 2-3 классов 3. 5-11 классов 4. 4-5 классов

93. Укажите продолжительность перерыва между сменами в школе: 1. 30 минут 2. 20 минут 3. 15 минут 4. 10 минут

93. К психолого-педагогическим критериям школьной зрелости относят: 1. группу здоровья 2. тест Керна-Ирасека 3. уровень физического развития 4. функциональное состояние органов

93. Что такое апрош? 1. размер полей 2. формат полосы набора 3. расстояние между буквами 4. расстояние между строчками

93. Количество уроков в течение дня для обучающихся в 7-11 классах не должно превышать: 1. 7 уроков 2. 6 уроков 3. 5 уроков 4. 4 урока

93. Готовность зрительного анализатора к обучению на ЭВМ достигается к: 1. 5 годам 2. 6 годам 3. 7 годам 4. 8 годам

93. Какие блюда запрещены в питании детей в летних оздоровительных учреждениях: 1. молочные супы 2. блинчики с мясом 3. каши 4. компоты 5. котлеты

93. Укажите число мест в группах дошкольных учреждений для детей с нарушениями умственного и физического развития: 1. не более 12 2. 15-16 3. 18-20 4. 20-25