ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке Тема: Учебная лексика
Начало формы
Конец формы
At the end of program of instruction the teacher must _______ its results before moving to the next cycle of teaching events.
|
|
|
assess |
|
|
|
acquire |
|
|
|
develop |
|
|
|
apply |
Решение: Для того чтобы правильно выполнить задание, следует знать учебную лексику, уметь использовать ее в заданном контексте и перевести варианты ответов: assess – оценивать; acquire – достигать; овладевать (каким-л. навыком и т. п.); develop – развивать; apply – применять. Согласно контексту, только вариант ответа assess является правильным: «По завершении любой программы обучения учитель должен оценивать ее результаты, прежде чем переходить к следующему циклу учебных действий».
ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке Тема: Деловая лексика
Начало формы
Конец формы
On looking through the report I see that your ______ are way over your budget.
|
|
|
expenses |
|
|
|
prices |
|
|
|
advertisements |
|
|
|
services |
ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке Тема: Профессиональная лексика
Начало формы
Конец формы
Vernalization is the acquisition of a plant's ability to flower or _______ in the spring by exposure to low positive temperatures.
|
|
|
germinate |
|
|
|
reproduce |
|
|
|
pollinate |
|
|
|
bear fruits |
ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке Тема: Термины (Дефиниции)
Начало формы
Конец формы
The functional basic unit of all known living organisms except for viruses which was discovered by Robert Hooke is the …
|
|
|
cell |
|
|
|
species |
|
|
|
bacteria |
|
|
|
gene |
ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке Тема: Словообразование
Начало формы
Конец формы
How many means of __________ do you use on a regular basis?
|
|
|
сommunication |
|
|
|
сommunicator |
|
|
|
сommunicable |
|
|
|
сommunicate |
ЗАДАНИЕ N 6
сообщить
об ошибке
Тема:
Местоимения
Начало формы
Конец формы
I can hear a noise; I think _______ is outside.
|
|
|
somebody |
|
|
|
some |
|
|
|
anybody |
|
|
|
nobody |
Решение: Чтобы правильно выполнить задание, следует знать неопределенные местоимения и их производные и правильно перевести варианты ответов: somebody − кто-то, кто-нибудь (употребляется в утвердительных предложениях); some − какой-нибудь; некоторый; несколько (употребляется в утвердительных предложениях); anybody − кто-нибудь (в вопросительных предложениях, в утвердительных предложениях – в условных придаточных предложениях после союза if); никто (в отрицательных предложениях); любой (в утвердительных предложениях); nobody − никто (употребляется в отрицательных предложениях, причем глагол-сказуемое в предложении стоит в утвердительной форме). Согласно контексту и правилу грамматики, только вариант somebody является правильным: «Я слышу шум; думаю, кто-то находится снаружи».
ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке Тема: Степени сравнения прилагательных и наречий
Начало формы
Конец формы
Life is getting …
|
|
|
harder and harder |
|
|
|
as hard as |
|
|
|
hardly |
|
|
|
more and more hard |
ЗАДАНИЕ N 8 сообщить об ошибке Тема: Существительное
Начало формы
Конец формы
They offered me the job because I had much …
|
|
|
experience |
|
|
|
certificates |
|
|
|
degrees |
|
|
|
ideas |
ЗАДАНИЕ N 9 сообщить об ошибке Тема: Артикли
Начало формы
Конец формы
Show me ________ on this map, please.
|
|
|
the Canary Islands |
|
|
|
a Canary Islands |
|
|
|
an Canary Islands |
|
|
|
Canary Islands |
ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке Тема: Предлоги
Начало формы
Конец формы