Тема 20. Методы проектирования человеческого капитала

1. Понятие «человеческий капитал»

2. Экономические и социальные составляющие инвестиций в человеческий капитал

3. Составьте структурно-логическую схему взаимообусловленности социально-экономического процесса и человеческого капитала в нем

В ответе на первый вопрос необходимо дать определение понятия «человеческий капитал». Обосновать, что источником богатства в человеческом капитале становится то, что производит новые знания: культура, образование, умение мыс­лить, технология инженерных решений, проектные разработки. Объяснить, почему методы проектирования должны быть ориентированы на то, что основным элементом создания стоимости оказывается уже не само знание, а способность его профессиональной реализации.

В ответе на второй вопрос поясните, какие экономические и социальные составляющие инвестируются в человеческий капитал. Поясните взаимообусловленность социально-экономического процесса и человеческого капитала в нем.

Литература:

1. Лавриненко В.Н., Путилова Л.М. Исследование социально-экономических и политических процес­сов: Учеб. пособие. – М.: Вузовский учебник, 2010.

2. Беккер Г. С. Человеческое поведение: экономический подход. Избранные труды по экономической теории: Пер. с англ. / Сост., науч. ред. Р. И. Капелюшников. – М.: ГУ ВШЭ, 2003.

3. Плотинский Ю. М. Модели социальных процессов. Учебное пособие. М.: Логос, 2001.

4. Полетаев А.В. Модель человека для экономического анализа. // Thesis. Мир человека. 1993. № 3. С. 9.

5. Рой О. М. Исследования социально-экономических и политических процессов: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2004.

6. Рузавин Г.И. Методология научного исследования: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999.

Тема 21. Экономическое сознание и экономическое поведение как социальные факторы экономических процессов

1. Понятие «экономическое сознание» в социально-экономическом процессе.

2. Понятие «экономическое поведение» в современных рыночных условиях России

3. Опишите различные модификации экономического поведения в конкретном рыночном процессе

В первом вопросе следует показать уровни экономического сознания: экономическая наука, экономическая идеология и обыденное экономическое сознание. Далее следует показать соотношение экономического общественного сознания и «индивидуального экономического сознания».

В ответе на второй вопрос следует дать определение «экономическое поведение», описать различные типы экономического поведения в современных рыночных условиях. Проанализировать «экономическое поведение» в современных рыночных условиях России.

Литература:

1. Лавриненко В.Н., Путилова Л.М. Исследование социально-экономических и политических процес­сов: Учеб. пособие. – М.: Вузовский учебник, 2010.

2. Беккер Г. С. Человеческое поведение: экономический подход. Избранные труды по экономической теории: Пер. с англ. / Сост, науч. ред. Р. И. Капелюшников. – М.: ГУ ВШЭ, 2003.

3. Рой О. М. Исследования социально-экономических и политических процессов: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2004.

4. Рузавин Г.И. Методология научного исследования: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999.

5. Самсин А.И. Основы философской экономики. Учебное пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.