- •Рабочая учебная программа
- •Екатеринбург 2011
- •1. Пояснительная записка
- •Учебно-тематическое планирование
- •1.1. Учебно-тематический план очной формы обучения
- •1.2. Учебно-тематический план заочной формы обучения
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. История становления рекламной деятельности
- •Тема 1.1. Европейская культурно-зрелищная реклама конца XIX – начала XX века
- •Тема 1.2. Культурно-зрелищная реклама России конца XIX – начала XX века
- •Тема 1.3. Расцвет российской рекламы (1917-1932 гг.)
- •Раздел 2. Реклама: понятие, виды и средства
- •Тема 2.1. Понятие и виды рекламы
- •Тема 2.2. Художественно-изобразительные, выразительные, образные и другие средства создания различных видов рекламы
- •Тема 2.3. Законы рекламы
- •Тема 2.4. Маркетинговые операции рекламной деятельности
- •Тема 4.2. Товарный знак – эмблема фирмы
- •Тема 4.3. Слоган – девиз фирмы
- •Тема 4.4. Целевые группы воздействия
- •Раздел 5. Реклама в социально-культурной сфере (скс) и её специфика
- •Тема 5.1. Специфика рекламы в сфере культуры
- •Тема 5.2. Средства рекламирования в скс
- •3.1. Перечень тем лекционных занятий для студентов очной формы обучения
- •3.6. Вопросы для контроля и самоконтроля.
- •4.3. Примерные темы контрольных работ для студентов очной и заочной форм обучения
- •4.6. Материалы промежуточной аттестации (примерные вопросы для курсового экзамена)
- •4.7. Перечень тестов
- •4.8. Примерные темы выпускных квалификационных работ
- •Сведения об авторЕ программы Крылова Светлана Геннадьевна
- •Рабочая учебная программа
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
“Уральский государственный педагогический университет”
Институт психологии
Кафедра социальной психологии, конфликтологии и управления
Рабочая учебная программа
по дисциплине «Реклама в социокультурной сфере»
для направления «071800 – Социально-культурная
деятельность»
по циклу Б3 – Профессиональный цикл
В – Вариативная часть)
Очная форма обучения
Курс – 2 Семестр – 4 Объем в часах всего – 108 в т.ч.: лекции – 18 практические занятия – 10 лабораторные занятия – 38 самостоятельная работа – 42 Зачет – 4 семестр
|
Заочная форма обучения
Курс – 2 Семестр – 4 Объем в часах всего – 108 в т.ч.: лекции – 4 практические занятия – 6 лабораторные занятия – 0 самостоятельная работа – 98 Зачет – 5 семестр
|
Екатеринбург 2011
Рабочая учебная программа по дисциплине «Реклама в социокультурной сфере»
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»
Екатеринбург, 2011. 24 с.
Составитель: Крылова С.Г., канд. психол. н., доцент кафедры социальной психологии, конфликтологии и управления
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры социальной психологии, конфликтологии и управления УрГПУ
Протокол от _____2011 г. №__ Зав.кафедрой_______/Л.А. Максимова/
Директор Института психологии _________________ /С.А. Минюрова/
1. Пояснительная записка
Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области рекламной деятельности, которые позволят в дальнейшем грамотно решать как научно-исследовательские, так и прикладные задачи.
Задачи дисциплины:
изучение опыта исторического развития и современного состояния отечественной и зарубежной рекламы;
освоение основных понятий, категорий и принципов рекламы, содержания и структуры процесса рекламной деятельности;
овладение навыками формирования и оценки рекламного сообщения, методами использования средств рекламирования;
приобретение знаний о специфике рекламной деятельности в социально-культурной сфере.
создание у студентов установки на самостоятельную исследовательскую работу и использование полученных знаний на практике;
формирование у студентов гражданской позиции, являющейся основой для оценки роли рекламы в современном обществе.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Реклама в социокультурной сфере» относится к вариативной части профессионального цикла.
Для изучения дисциплины необходимы знания по дисциплинам «Культурология», «История искусств», «Теория и история культуры» и умения использовать различные источники информации, включая ресурсы Интернет.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
общекультурных компетенций:
быть способным понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);
профессиональных компетенций:
творческо-производственная деятельность:
быть готовым использовать технологии социально-культурной деятельности (средства, формы, методы) для проведения информационно- просветительной работы, организации досуга населения, обеспечения условий для реализации социально-культурных инициатив населения, патриотического воспитания (ПК-2);
организационно-управленческая деятельность:
быть готовым к реализации технологий менеджмента и маркетинга в сфере социально-культурной деятельности (ПК-9);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
социально-психологические, экономические и эстетические предпосылки развития отечественной рекламы;
основные понятия, категории и принципы рекламы;
характеристики основных рекламных средств;
содержание и структуру процесса рекламной деятельности;
специфику рекламной деятельности в социально-культурной сфере;
законодательные акты, регулирующие рекламную деятельность.
Уметь:
оценивать эффективность рекламы;
использовать эффективные способы рекламной аргументации;
создавать эффективные рекламные сообщения;
разрабатывать, организовывать и проводить рекламные кампании.
Владеть:
инструментами оценки рекламной продукции;
навыками эффективного рекламного воздействия.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы. В основе программы — результаты теоретических и прикладных исследований в области рекламы.
Формы и приемы преподавания направлены на создание условий для творческой работы студентов и проявление личностных качеств, необходимых для профессиональной работы.
Преподавание дисциплины реализуется в форме лекционных, практических и лабораторных занятий. В основе программы — современные достижения отечественных и зарубежных исследователей, работающих в сфере рекламной деятельности, маркетинга, связей с общественностью.
Содержание программы курса структурировано и включает пять основных разделов. Материал первого раздела представляет историческое становление рекламной деятельности в нашей стране и за рубежом, раскрывает социально-психологические, экономические и эстетические предпосылки развития отечественной рекламы. Второй раздел направлен на изучение роли и значения рекламы в системе маркетинга, овладение технологиями использования рекламных средств. Третий раздел освещает вопросы разработки, организации и проведения рекламных кампаний, в том числе – с помощью рекламных агентств. Четвёртый – на приобретение навыков создания рекламного сообщения. В заключительном пятом разделе выявляется специфика рекламы в СКС, изучается рекламная деятельность учреждений данной сферы.
Большое внимание в содержании программы уделяется основным аспектам общественно-правового регулирования рекламной деятельности. Особое значение уделяется формированию у студентов гуманистических и демократических ценностей, реалистического отношения к действительности и морально-этических свойств личности.
Одной из главных установок программы курса «Реклама в социокультурной сфере» является формирование у студентов конкретных практических навыков рекламирования услуг учреждений СКС. Поэтому преподавание практической части курса предполагает активные формы работы студентов. Наряду с теоретическими знаниями каждый студент должен овладеть основами создания и оценки рекламных сообщений о какой-либо услуге в СКС. Для этого в программе курса предусмотрены творческие практические задания. Кроме того решение учебных задач реализуется на семинарских занятиях, основной целью которых является закрепление лекционного материала, получение дополнительных знаний по предмету и формирование у студентов определённых навыков рекламной деятельности, овладения рекламными технологиями. В целом формы и приемы преподавания направлены на создание условий для творческой работы студентов и проявление личностных качеств, необходимых для профессиональной деятельности.
Реализация курса предусматривает также такие формы учебной работы, как реферирование литературы, студенческие научные дискуссии, доклады и сообщения, выступления приглашенных специалистов-практиков, работа со специальными периодическими изданиями, посещение рекламных агентств и учреждений СКС с целью изучения их рекламной деятельности.
Изучение программы курса завершается зачетом.