- •Пояснювальна записка
- •1. Мета проведення практики з догляду та психологічного спостереження за хворими
- •Зміст програми
- •Орієнтовна структура залікових кредитів
- •Перелік та оцінювання вмінь та практичних навичок для підсумкового модульного контролю
- •4. Форми контролю
- •Підсумковий модульний контроль
- •Оцінка з дисципліни (модуль виробничої практики)
- •5. Перелік навчально-методичної літератури з виробничої практики
- •Щоденник виробничої практики з догляду за хворими (зразок)
- •Щоденник виробничої практики з психологічного спостереження за хворими
- •Зведений цифровий звіт про проходження виробничої практики з внутрішньої медицини (поточний контроль)
- •Зведений цифровий звіт про проходження виробничої практики з хірургії (поточний контроль)
- •Зведений цифровий звіт про проходження виробничої практики з педіатрії (поточний контроль)
- •Зведений цифровий звіт про проходження виробничої практики з психологічного спостереження за хворими
- •Національний медичний університет імені о.О. Богомольця відомість поточного та підсумкового модульного контролю з виробничої практики
- •Конвертація балів у традиційну чотирибальну шкалу за абсолютними критеріями
5. Перелік навчально-методичної літератури з виробничої практики
Нетяженко В.З. Загальний та спеціальний догляд за хворими/ В.З. Нетяженко, А.Г.Сьоміна, М.С. Присяжнюк. – К., 1993. – 304 с.
Щуліпенко І.М. Загальний та спеціальний догляд за хворими з основами валеології/ І.М.Щуліпенко. – К., 1998. – 384с.
Загальний догляд за хворими в терапевтичному та хірургічному стаціонарах: навч. посібник для студентів медичних вузів.; за ред. А.Д. Візіра. – Запоріжжя, 1996.
Майданник В.Г. Ваша дитина (догляд та виховання)/ В.Г. Майданник, В.Г. Бурлай.- К.; 2004. – 298 с.
Майданник В.Г. Практикум з пропедевтичної педіатрії з доглядом за дітьми/ В.Г.Майданник, К.Д.Дука, В.Г.Бурлай. – К.: Знання України, 2002.
Методичні розробки для аудиторної та самостійної роботи студентів.Гребенев А.Л. Основы общего ухода за больными/ А.Л.Гребенев, А.А.Шевтулин, А.М.Хохлов – М.: Медицина, 1999.
Общий уход терапевтической клиники/ под. ред. В.Н.Ослопова. – М.: МЕДпресс – информ., 2002 г.
Основи обстеження хворого та схема історії хвороби: довідник/ Дзяк Г.В., Нетяженко В.З., Хомазюк Т.А. та ін. – Дн-ск: Арт-прес, 2002.
Гудзенко П.М. Раціональне харчування дітей/ П.М. Гудзенко. К.: Здоров‘я, 1974.
Грандо А.А. Врачебная этика и деонтология/ А.А. Грандо, С.А. Грандо. – К.: Здоров‘я. 1994.
Пелещук А.П. Фізичні методи дослідження в клініці внутрішніх хвороб/ А.П. Пелещук, В.Г. Передерій, М.І. Рейдерман.- К.: Здоров‘я, 1993.
Догляд за хворими (практика). Програма навчальної дисципліни для студентів вищих медичних навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації. Киів, 2008. – 35 с.
Бондарчук О. I. Експериментальна психологія: Курс лекцій. — К.: МАУП, 2003. — 120с.
Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по психологической диагностике. — СПб.: Питер. 2001. — 528 с.
Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика личности. – К.: Здоровье, 1989
Гамезо М В., Домашенко И. А. Атлас по психологии: Информ.-метод. пособие к курсу "Психология человека". — М.: Пед. общество России, 2001. — 276 с.
Краткий психологический словарь / Под общ. ред. А. В. Петровского. М. Г. Ярошевского. — Ростов н/Д: Феникс, 1999. — 512с.
Максименко С. Д. Основи генетичної психології. — К.: НПЦ Перспектива, 1998. — 220 с.
Максименко С. Д. Психологія в соціальній та педагогічній практиці. — К.: Наукова думка, 1998.
Методы психологической диагностики. – М.: РАН, Институт психологии, 1994.
Соколова Н.Т. Проективные методы исследования личности. М.: МГУ, 1980.
Худик В.А. Диагностика детского развития: методы исследования. К.: Освіта, 1992.
Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. М.: гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 1998.
Додаток 1
Щоденник виробничої практики з догляду за хворими (зразок)
(за цією формою заповнюється щоденник роботи у хірургічних,
педіатричних та терапевтичних відділеннях)
Студента__________________________________________________________
факультету ______________________ курсу _________групи_______________
Термін практики: з_______________ 200_ р. по _______________200 _ р.
Місце проходження практики: _________________________ місто __________________
Лікарня ___________________________________________________________
Керівник від університету________________________________________________
Керівник від бази ______________________________________________________
Головний лікар _____________________________________________________
(підпис, печатка)
Дата, час |
Зміст виконаної роботи |
Виконана навичка |
8:00-09:00
|
Участь в організаційній нараді та обході старшої медичної сестри та сестри-господарки. |
|
09:00-10:00 |
Участь у підготовці хворого до проведення ректороманоскопії . |
Проведення очисної сифонної клізми |
10:00-12:00 |
Участь у догляді за тяжкохворими терапевтичного відділення: хворий М, 70 років, Д-з: ХОЗЛ у фазі загострення; хвора Н., 68 років, Д-з: ХІХС з гіпертонічною хворобою ІІ ст. … |
Годування хворого, перекладання на ліжку для запобігання пролежнів |
12:00-15:00
|
Визначення життєво важливих та інших показників у 5 хворих, видача пероральних медикаментів.
астма, тяжкий перебіг, загострення. Визначено: ЧП 102 за 1 хв., ЧД 22 за 1 хв., АТ 140/80 мм рт. ст., температура 37,5 °С, зріст 176 см, вага 82 кг. Заповнений температурний лист. Видано амброксол, вживати по 1 табл після їжі.
|
Визначення частоти пульсу та дихання, вимірювання температури тіла та АТ, заповнення температурного листа, вимірювання антропометричних показників, видача пероральних медикаментозних засобів |
Додаток №2