Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Микротехника.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
19.09.2019
Размер:
111.62 Кб
Скачать

10

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» (ГОУ ВПО СибГМУ Росздрава)

Кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии

УТВЕРЖДЕНО

на заседании кафедры

протокол №___от «___»_______20__г

Заведующий кафедрой, профессор

С.В. Логвинов

Для студентов 1-го курса лечебного факультета,

специальность 060105 - стоматология.

Методические указания

на практическое занятие по учебной дисциплине

гистология, цитология, эмбриология

Тема Введение в дисциплину

Составил:

профессор

Е.Ю. Варакута

Томск – 2012 г.

  1. Учебные цели

Дисциплина «Регенерация и возрастная морфология органов ротовой полости» тесно связана с такими медико-биологическими науками как гистология, биология, анатомия, физиология, биохимия, патологическая анатомия, а также клиническими дисциплинами (внутренние болезни, акушерство и гинекология и др.).

Основное значение на практических занятиях имеет микроскопическое изучение препаратов, которое носит характер учебно-исследовательской работы и требует хорошей предварительной теоретической подготовки. На данном практическом занятии студенты должны изучить основы гистологической техники, сведения об основных методах и применении морфологического исследования в стоматологии.

После самостоятельного изучения теоретического материала и работы на практическом занятии студент должен иметь представление о задачах и целях изучения дисциплины, связи ее с другими врачебными дисциплинами; о микротехнике и основных этапах обработки материала для гистологического и цитологического исследований в стоматологии;

«знать» - основные этапы приготовления декальцинированных срезов и шлифа зуба, методику приготовления цитологических препаратов.

«уметь» - применять полученные знания для решения ситуационных задач, работы с микроскопом и микропрепаратами.

«иметь опыт» - в изучении микропрепарата под слабым и сильным увеличением, с последующей зарисовкой объектов в альбоме, иметь навыки работы с научной литературой.

  1. Учебные вопросы

  1. Устройство микроскопа.

  2. Правила работы с микроскопом.

  3. Методика приготовления декальцинированных препаратов зуба.

  4. Методика изготовления шлифа зуба.

  5. Методика приготовления цитологических препаратов. Значение цитологических исследований в стоматологии.

III. Учебно-материальное обеспечение

  1. Литература:

Основная литература:

  1. Гемонов В. В. Развитие и строение органов ротовой полости и зубов [Текст]: учебное пособие / В.В.Гемонов, Э.Н. Лаврова, Л.И. Фалин. – М., ВУНМЦ, 2002. 256 c.

  2. Гемонов В. В. Атлас по гистологии и эмбриологии органов ротовой полости и зубов [Текст]: учебное пособие / В. В. Гемонов, Э. Н. Лаврова, Л. И. Фалин. - М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2003. - 167 с.

Дополнительная литература:

1. Таскаев И. И. Гистофизиология органов ротовой полости [Текст]: учебное пособие / И. И. Таскаев , В. В. Семченко, П. Н. Ескунов, и др. – Омск: Омская государственная медицинская академия, 2006. – 50с.