Микроэкономика

Тема 1. Общие основы экономики.

Развитие экономической теории

Тесты

Выберите правильные ответы.

1. Общественное воспроизводство представляет собой:

а) процесс непрерывного возобновления производства материальных и духовных благ, услуг и связанных с ними экономических отношений;

б) непрерывный процесс взаимодействия факторов производства;

в) процесс реализации общественного продукта, произведенного за год;

г) процесс обмена общественного продукта в соответствии с его стоимостной структурой.

Ответ: а.

2. Укажите правильную последовательность стадий процесса воспроизводства:

а) обмен, потребление, распределение, производство;

б) распределение, производство, обмен, потребление;

в) производство, распределение, потребление, обмен;

г) производство, распределение, обмен, потребление.

Ответ: г.

3. Производство – это:

а) процесс воздействия человека на вещество природы с целью создания материальных благ и услуг, необходимых для развития общества;

б) процесс взаимодействия рабочей силы и средств производства;

в) любая деятельность по использованию рабочей силы и оборудования, а также природных ресурсов и материалов для создания новых благ;

г) все ответы верны.

Ответ: г.

4. Рабочая сила представляет собой:

а) трудовую деятельность;

б) средство производства благ;

в) состояние духа человека;

г) совокупность способностей человека для трудовой деятельности.

Ответ: г.

5. Средства производства включают:

а) рабочую силу и предметы труда;

б) рабочую силу и средства труда;

в) предметы труда и продукты труда;

г) предметы труда и средства труда.

Ответ: г.

6. Предметом труда является:

а) средство, с помощью которого производится продукт;

б) то, на что направлен труд и из чего в результате процесса производства получается продукт труда;

в) совокупность материальных ресурсов;

г) продукт процесса производства.

Ответ: б.

7. К средствам труда относится все то:

а) из чего получается продукт труда;

б) на что направлен человеческий труд;

в) с помощью чего человек воздействует на предмет труда;

г) чем обладает человек.

Ответ: в.

8. Факторы производства – это:

а) совокупность материальных и людских ресурсов, вовлеченных в процесс производства и используемых в нем;

б) это ресурсы, используемые для производства экономических благ;

в) земля, капитал, труд и предпринимательские способности, используемые в производстве благ;

г) все ответы верны.

Ответ: г.

9. Экономические ресурсы – это:

а) все факторы производства;

б) необходимые средства и условия для производства экономических благ;

в) потенциальные источники создания экономических благ;

г) все ответы верны;

д) все ответы неверны.

Ответ: г.

10. Общим свойством экономических ресурсов является их:

а) относительно ограниченное количество (ограниченность);

б) полезность;

в) ценность;

г) все ответы верны.

Ответ: а.

11. Ограниченность ресурсов означает, что:

а) общество может предложить меньше ресурсов, чем хотели бы иметь люди;

б) невозможно одновременное и полное удовлетворение с их помощью всех потребностей всех членов общества;

в) хозяйствующие субъекты не умеют рационально вести хозяйство;

г) верны ответы а, б.

Ответ: г.

12. Потребности – это:

а) отношения между потребителем и продавцом;

б) желание, необходимость иметь что-либо;

в) покупательная способность;

г) выражение недостатка в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития личности и общества в целом;

д) верны ответы б, г.

Ответ: д.

13. Разграничьте экономические и естественные блага:

а) продукты природы (деревья в лесу, уголь в недрах, грибы в лесу);

б) продукты труда (древесина на лесопильном заводе; уголь, поднятый из земных недр; грибы на приемном пункте);

в) результат производственной деятельности (выпеченный хлеб, мебель в магазине).

Ответ: естественные – а; экономические – б, в.

14. Верным является следующая взаимосвязь:

а) появление потребностей обусловлено производством;

б) потребности являются побуждающим мотивом производства;

в) верны ответы а и б;

г) верного ответа нет.

Ответ: в.

15. Если все ресурсы в экономике страны используются таким образом, что наращивать производство одного блага можно только сокращая производство другого, то экономическая ситуация в стране:

а) эффективная;

б) неэффективная;

в) кризисная;

г) верного ответа нет.

Ответ: а.

16. Альтернативные издержки – это:

а) трудоемкость изготовления единицы продукции;

б) общая сумма затрат на изготовление единицы продукции;

в) затраты на производство единицы одного товара, выраженные через затраты на производство соответствующего количества единиц другого товара;

г) количество одного продукта, которым необходимо пожертвовать, чтобы увеличить объем производства данного товара на единицу.

д) верны ответы в и г.

Ответ: д.

17. Кривая производственных возможностей показывает:

а) ограниченность ресурсов;

б) эффективность экономики;

в) экономический выбор;

г) альтернативные затраты;

д) все ответы верны.

Ответ: д.

18. Кривая производственных возможностей выражает:

а) взаимосвязь между факторами производства;

б) максимальный объем производства двух благ при использовании всех пригодных ресурсов;

в) соотношение между производственными мощностями и объемом выпускаемой продукции;

г) дополнительный выпуск продукции при увеличении (уменьшении) ресурсов.

Ответ: б.

19. Нисходящий характер кривой производственных возможностей объясняется:

а) ограниченностью ресурсов;

б) падением эффективного производства;

в) существованием вмененных издержек;

г) все ответы верны.

Ответ: а.

20. Выпуклость кривой производственных возможностей относительно начала координат объясняется:

а) полной взаимозаменяемостью ресурсов;

б) растущей альтернативной стоимостью дополнительных единиц производимых благ;

в) взаимодополняемостью ресурсов.

Ответ: б.

21. В каком случае кривая производственных возможностей представлена прямой линией:

а) в условиях неограниченности ресурсов;

б) в условиях абсолютной заменяемости экономических ресурсов;

в) при ограниченных ресурсах такого быть не может;

г) ни в каком.

Ответ: б.

22. Действие закона возрастания альтернативных издержек обусловлено:

а) отсутствием абсолютной взаимозаменяемости экономических ресурсов при их использовании для производства альтернативных благ;

б) ограниченностью экономических ресурсов;

в) потерями общества при переключении ресурсов из одних сфер их использования в другие;

г) все ответы верны;

д) все ответы неверны.

Ответ: г.

23. Выберите наиболее корректное определение экономической теории:

а) наука о том, как делать деньги;

б) наука о деньгах, капитале, ценах, производстве и занятости;

в) наука о поведении людей в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ;

г) наука об экономических отношениях и законах, знание которых позволяет выбирать способ использования ограниченных ресурсов для производства различных товаров и их распределения в целях потребления;

д) наука о поведении участников общественного воспроизводства, имеющая практическое значение в решении конкретных хозяйственных вопросов.

Ответ: г.

24. Разграничьте позитивные и нормативные утверждения (позитивный и нормативный подход):

а) цены на продукты, входящие в набор «потребительской корзины», должны быть низкими;

б) высокие пошлины на ввозимые в страну иностранные автомобили выгодны отечественным производителям и поэтому желательны;

в) безработица в России достигает 9 % от количества трудоспособного населения;

г) стипендии, пенсии и заработная плата должны постоянно индексироваться;

д) служащие государственного аппарата не должны иметь привилегий;

е) за последние годы в экономике России наблюдается замедление инфляции;

ж) структурная перестройка экономики России, помимо других целей, направлена на повышение уровня потребления людей;

з) структурная перестройка должна осуществляться постепенно.

Ответ: позитивные – б, в, е, ж; нормативные – а, г, д, з.

25. Понятие «социально-экономическая система» охватывает:

а) организационно-технические отношения;

б) организационно-экономические отношения;

в) социально-экономические отношения;

г) духовно-культурные отношения;

д) все перечисленное верно.

Ответ: д.

26. При цивилизационном подходе к классификации социально-экономических систем за основу принимаются:

а) уровень развития техники и технологии;

б) структура экономики;

в) система общечеловеческих интересов и ценностей и духовно-культурные достижения;

г) способ производства.

Ответ: в.

27. Критерием формационной классификации социально-экономических систем являются:

а) система духовных ценностей человека;

б) общественный способ производства;

в) природно-климатические условия;

г) техническая база экономики.

Ответ: б.

28. Согласно теории стадий экономического роста (технологическому подходу) основой разграничения социально-экономических систем является:

а) уровень технологического развития;

б) уровень обеспечения социальной справедливости;

в) система духовно-культурных ценностей;

г) структура экономики.

Ответ: а.

29. Расположите в исторической последовательности их возникновения следующие экономические школы: кейнсианство, физиократы, маржинализм, классическая школа, неоклассическое направление, меркантилизм.

Ответ: меркантилизм, физиократы, классическая школа, маржинализм, неоклассическая школа, кейнсианство.