Разработано А.Ю. Федотовым, канд. психолог. наук

Рекомендовано Министерством общего и профессионального образова­ния Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений

Курс: психология семейных отношений

Юнита 1. Семья как малая социальная группа.

Юнита 2. Психология отношений в семье.

Юнита 1

В учебном пособии изложены основные характеристики семьи и семейных отношений; представлены структура и функции семьи как малой социальной группы, основные формы семьи, семейное поведение, жизненный цикл семьи, особенности психологии российских семей.

Для студентов Современного Гуманитарного Университета

Юнита соответствует профессиональной образовательной программе № 1

______________________________________________________________________________________

(С) СОВРЕМЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, 2000

Оглавление

ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПЛАН 4

ЛИТЕРАТУРА 5

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ОБЗОР 6

1. Семья как саморазвивающаяся система 6

1.1. Основные понятия 6

1.2. Семья как одна из основных сфер

жизнедеятельности человека 7

1.3. Основные потребности личности 10

1.4. Семейное поведение 13

1.5. Составные части семейной системы.

Открытые и закрытые семьи 21

1.6. Специфика семьи как малой социальной группы 23

2. Базовые функции и структура семьи 23

2.1. Основные функции, ведущая деятельность семьи 23

2.2. Карта семьи. Семья и ее социально-психологическое

окружение 27

2.3. Неспецифические функции семьи 33

3. Жизненный цикл семьи 34

3.1. Стадии семейного цикла. Ключевые семейные события 34

3.2. Периодизация супружеской жизни.

Полный и неполный цикл семьи 39

3.3. Кризисы супружеской жизни 41

4. Основные формы брака и семьи 44

4.1. Формы брака 44

4.2. Критерии, классификация семейных структур и их

многообразие. Нуклеарная и расширенная семья 44

4.3. Нормальная и аномальная семья 49

5. Особенности психологии российских семей 54

5.1. Основные понятия 54

5.2. Языческая семья и ее нормативная модель 54

5.3. Общехристианская модель семьи 57

5.4. Семья в русской православной культуре 60

5.5. Семья в советской и постсоветской России. Психологи-

ческие особенности российской ментальности 66

5.6. Проблемы современной семьи и семейной политики

в России 69

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 74

ГЛОССАРИЙ*

Дидактический план

Семья как саморазвивающаяся система. Семья как одна из основных сфер жизнедеятельности человека. Основные потребности личности и семейное поведение. Составные части семейной системы. Открытые и закрытые семьи. Специфика семьи как малой социальной группы.

Базовые функции и структура семьи. Основные функции, ведущая деятельность семьи. Карта семьи. Семья и ее социально-психологи­ческое окружение. Неспецифические функции семьи.

Жизненный цикл семьи. Стадии семейного цикла. Ключевые семейные события. Полный и неполный цикл семьи. Кризисы. Периодизация супружеской жизни.

Основные формы брака и семьи. Формы брака. Критерии, классификации семейных структур и их многообразие. Нуклеарная и расширенная семья. Нормальная и аномальная семья.

Особенности психологии российских семей. Психологические особенности российской ментальности. Языческая, общехристианская, православная модели семьи. Семья в советской и постсоветской России. Проблемы современной семьи и семейной политики в России.