- •Шаблон.
- •Тема: Природа и человек.
- •1) Тема любви к природе.
- •2) Проблема неразрывной связи человека и природы
- •3) Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник.
- •4) Проблема уничтожения природных богатств.
- •5) Проблему взаимоотношения человека с окружающей средой.
- •Тема: Наука, Человек и познание
- •1) Важность процесса познания в жизни человека
- •2) Неистребимость тяги к развитию, науке.
- •3) Глобализация, технический и научный прогресс, их влияние на человека и общество.
- •4)Проблема последствия научных открытий.
- •Тема: Чинопочитание, чиновничество
- •1) Проблема чинопочитания.
- •2) Проблема чиновничества.
- •Тема: Самореализация, стремления, цели, смысл жизни, ценности и идеалы человека
- •1) Достижение целей –все ли средства хороши?
- •2) Проблема самореализации, стремления.
- •3) Проблема ложных/истинных ценностей, поиска смысла жизни.
- •Тема: Война
- •1) Война – это плохо.
- •2)Проблема героической повседневности войны
- •4)Проблема героизма.
- •5) Проблема нравственной силы простого солдата
- •6) Проблема памяти подвига солдат.
- •Тема: Нравственные качества человека, честь, нравственный выбор
- •1) Проблема чести и человеческого достоинства.
- •2) Проблема чести.
- •3) Какую жизнь можно назвать духовной?.
- •4)Проблема нравственной стойкости.
- •5) Проблема нравственного выбора.
- •6) Проблема нравственной деградации, низости.
- •5)Проблема душевная глубины, духовности.
- •Тема: Детство, воспитание, роль примера, труд. Роль искусства, роль книги в жизни человека.
- •1) Проблема роли детства в становлении человека.
- •3)Проблема роли примера.
- •4) Проблема значения книг в жизни человека.
- •5) Проблема влияния искусства на человека.
- •6) Проблема значимости труда. Наслаждение от осмысленной деятельности
- •Тема: Отцы и дети
- •1) Проблема конфликта поколений
- •2) Проблема неблагодарности детей, родительской любви.
- •Тема: Самопожертвование, сострадание, любовь к ближнему
- •1) Проблема сострадания, любовь в ближнему.
- •2) Проблема самопожертвования.
- •Тема: Любовь к Родине, деревни.
- •1)Проблема любви к Родине.
- •2) Проблема эмиграции( любовь по Родине).
- •3)Проблема патриархального деревенского уклада жизни. Проблема прелести, красоты нравственно-здоровой деревенской жизни.
- •4) Проблема заботы о красоте родного края.
- •Тема: Сохранение исторической памяти
- •1) Проблема исторической памяти, сохранения и обогащения культуры.
- •2) Проблема исторической памяти (ответственность за горькие и страшные последствия прошлого)
- •3) Проблема сохранения памятников старины и бережное отношение к ним.
- •4) Проблема отношения к прошлому, утраты памяти, корней.
- •Тема: Сохранение русского языка.
- •5) Проблема засорения Русский язык.
- •Тема: Разности
- •1) Проблема влияния учителя.
- •2)Проблема хамства.
- •3) Проблема роли личности в истории.
- •4)Проблема "маленького человека".
- •5)Проблема национальной вражды.
- •6)Проблема отношения толпы к людям, которые из нее выделяются.
- •6)Проблема свободы выбора.
- •6)Проблема понимания счастья .
- •7)Проблема дружбы, товарищеского долга.
- •8) Проблема будущего России.
- •9) Проблема антикультуры.
- •10) Проблема современного телевидения.
- •7)Проблема дружбы, товарищеского долга.
- •8) Проблема будущего России.
- •9) Проблема антикультуры.
- •10) Проблема современного телевидения.
- •11) Проблема художника(поэта и т.Д) и власти.
- •12) Проблема интеллигенции.
- •13) Проблема ссор. Вражда людей.
- •14) Проблема ответственности. Необдуманные поступки.
- •15) Проблема равнодушия. Чёрствое и бездушное отношение к человеку.
- •16) Проблема беспринципности.
- •17 ) Проблема влияния музыки.
4)Проблема "маленького человека".
Проблему "маленького человека" наиболее полно раскрывает русский писатель, поэт, критик Н.В.Гоголь. В повести "Шинель" драматург повествует читателю о Акакие Акакиевиче - бедном титулярном советнике из Петербурга. Он ревностно выполнял свои обязанности, очень любил ручное переписывание бумаг, но в общем роль его в департаменте была очень незначительна, из-за чего над ним нередко смеялись молодые чиновники. В своей трагедии кражи новой шинели герой не находит отклика помощи общества.
5)Проблема национальной вражды.
Проблема национальной вражды особенно остро поставлена в повести А. Приставкина «Ночевала тучка золотая». Автор показывает нам трагические события 40-х годов ХХ века, связанные с переселением детских домов на Кавказ, на территории, «освобожденные» от местных жителей – чеченцев. Месть людей, насильственно выселенных с земли их предков, обрушивается на ни в чём не повинных людей, в том числе на детей. Мы видим, как зверское убийство разлучает братьев-близнецов Сашку и Кольку Кузьменышей. Символично, что в конце повести Колька называет родным братом чеченского мальчика Алхузура. Так автор убеждает нас в том, все народы – братья, что гуманное человеческое начало
сильнее зла, что власть, разжигающая национальную рознь, совершает преступление против человечности и человечества
6)Проблема отношения толпы к людям, которые из нее выделяются.
Комедия «Горе от ума» Грибоедова. Чацкий – бунтарь, мятежник, поднимается против толпы., московского общества того времени. Ему дики и чужды их повадки, его изумляет мораль общества. Он не боится высказывать свое мнение. В монологе «А судьи кто?» раскрывается полностью его сущность. Проблема толпы в том, что они не умеют слушать и даже не хотят внимать истине. Они считают « истиной» заветы своих отцов- лицемеров, что уже давно изжили себя.
Творчество Маяковского посвящено теме противостояния героя и толпы. Толпа - это пошляки, живущие бездуховно. Они не видят прекрасного, не понимают настоящего искусства. Герой одинок в своем мире. Он не уходит от толпы, не прячется, а смело бросает ей вызов, готов на борьбу с непониманием. Например, в стихотворения «А Вы могли бы?» проведена резкая черта между «я» и «вы».
6)Проблема свободы выбора.
Главная героиня Мария произведения В.Закруткина "Матерь
Человеческая", встретив раненого врага(немца) предстала перед нравственным выбором, убить его или не убить? за все совершенные их злодеяния, но это был мальчик, его крик "мама" остановил ее, героиня не смогла пойти на отчаянный шаг, сумела вовремя остановиться, поняв что ненависть, которая перехлестнула ее, ни к чему хорошему бы и не привела.
В произведение В.Распутина "Прощание с Матёрой" на берегу Ангары власти собрались строить платину, которая затопит близ лежащий остров, поэтому население должно было переехать в другое место. Главной героине старушке Дарье представляется право нравственного выбора: уехать, или же отстаивать свое право на счастье, на жизнь на родной земле.