- •Шаблон.
- •Тема: Природа и человек.
- •1) Тема любви к природе.
- •2) Проблема неразрывной связи человека и природы
- •3) Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник.
- •4) Проблема уничтожения природных богатств.
- •5) Проблему взаимоотношения человека с окружающей средой.
- •Тема: Наука, Человек и познание
- •1) Важность процесса познания в жизни человека
- •2) Неистребимость тяги к развитию, науке.
- •3) Глобализация, технический и научный прогресс, их влияние на человека и общество.
- •4)Проблема последствия научных открытий.
- •Тема: Чинопочитание, чиновничество
- •1) Проблема чинопочитания.
- •2) Проблема чиновничества.
- •Тема: Самореализация, стремления, цели, смысл жизни, ценности и идеалы человека
- •1) Достижение целей –все ли средства хороши?
- •2) Проблема самореализации, стремления.
- •3) Проблема ложных/истинных ценностей, поиска смысла жизни.
- •Тема: Война
- •1) Война – это плохо.
- •2)Проблема героической повседневности войны
- •4)Проблема героизма.
- •5) Проблема нравственной силы простого солдата
- •6) Проблема памяти подвига солдат.
- •Тема: Нравственные качества человека, честь, нравственный выбор
- •1) Проблема чести и человеческого достоинства.
- •2) Проблема чести.
- •3) Какую жизнь можно назвать духовной?.
- •4)Проблема нравственной стойкости.
- •5) Проблема нравственного выбора.
- •6) Проблема нравственной деградации, низости.
- •5)Проблема душевная глубины, духовности.
- •Тема: Детство, воспитание, роль примера, труд. Роль искусства, роль книги в жизни человека.
- •1) Проблема роли детства в становлении человека.
- •3)Проблема роли примера.
- •4) Проблема значения книг в жизни человека.
- •5) Проблема влияния искусства на человека.
- •6) Проблема значимости труда. Наслаждение от осмысленной деятельности
- •Тема: Отцы и дети
- •1) Проблема конфликта поколений
- •2) Проблема неблагодарности детей, родительской любви.
- •Тема: Самопожертвование, сострадание, любовь к ближнему
- •1) Проблема сострадания, любовь в ближнему.
- •2) Проблема самопожертвования.
- •Тема: Любовь к Родине, деревни.
- •1)Проблема любви к Родине.
- •2) Проблема эмиграции( любовь по Родине).
- •3)Проблема патриархального деревенского уклада жизни. Проблема прелести, красоты нравственно-здоровой деревенской жизни.
- •4) Проблема заботы о красоте родного края.
- •Тема: Сохранение исторической памяти
- •1) Проблема исторической памяти, сохранения и обогащения культуры.
- •2) Проблема исторической памяти (ответственность за горькие и страшные последствия прошлого)
- •3) Проблема сохранения памятников старины и бережное отношение к ним.
- •4) Проблема отношения к прошлому, утраты памяти, корней.
- •Тема: Сохранение русского языка.
- •5) Проблема засорения Русский язык.
- •Тема: Разности
- •1) Проблема влияния учителя.
- •2)Проблема хамства.
- •3) Проблема роли личности в истории.
- •4)Проблема "маленького человека".
- •5)Проблема национальной вражды.
- •6)Проблема отношения толпы к людям, которые из нее выделяются.
- •6)Проблема свободы выбора.
- •6)Проблема понимания счастья .
- •7)Проблема дружбы, товарищеского долга.
- •8) Проблема будущего России.
- •9) Проблема антикультуры.
- •10) Проблема современного телевидения.
- •7)Проблема дружбы, товарищеского долга.
- •8) Проблема будущего России.
- •9) Проблема антикультуры.
- •10) Проблема современного телевидения.
- •11) Проблема художника(поэта и т.Д) и власти.
- •12) Проблема интеллигенции.
- •13) Проблема ссор. Вражда людей.
- •14) Проблема ответственности. Необдуманные поступки.
- •15) Проблема равнодушия. Чёрствое и бездушное отношение к человеку.
- •16) Проблема беспринципности.
- •17 ) Проблема влияния музыки.
Тема: Любовь к Родине, деревни.
1)Проблема любви к Родине.
Темой любви к родине пронизано творчество С.Есенина: «Но более
всего Любовь к родному краю Меня томила, мучила и жгла.»
Всей душой желая помочь Отчизне в тяжелое время, поэт пишет
поэму «Русь», в которой слышится глас народного гнева. Есенин
полностью раскрывает тему любви к Отчизне: «Если крикнет рать
святая: «Кинь ты Русь, живи в раю!» Я скажу: «Не надо рая, Дайте
родину мою».
Лирика А.Блока наполнена совершенно особенной любовью к
России. Он говорил о своей родине с бесконечной нежностью, его
стихотворения полны искренней надежды, что его судьба и судьба
России неразделимы: «Россия, нищая Россия, Мне избы серые твои,
Твои мне песни ветровые, Как слезы первые любви!..»
В строчках стихотворения Блока «Грешить бесстыдно, непробудно» прослеживается российская повседневность, отражающая тупость, косность ее общественного
строя. Основная мысль заключена в строках:
Да, и такой, моя Россия,
Ты всех дороже мне.
Какое сильное чувство к родной земле испытывает поэт! Он
считает, что настоящий патриот должен любить Россию такой,
какая она есть. Несмотря на несовершенство своей страны, ее беды
и трудности, каждому необходимо испытывать светлые чувства к
ней. Этот пример искренней и бескорыстной любви к Родине,
возможно, поможет кому-то по-другому взглянуть на свой отчий
дом.
2) Проблема эмиграции( любовь по Родине).
Не покидает ощущение горечи, когда люди оставляют Родину. Одних высылают насильно, другие уезжают сами в силу каких-то обстоятельств, но ни один из них не забывает своё Отечество, дом, где родился, землю родную. Есть, например, у И.А. Бунина рассказ «Косцы», написанный в 1921 году. Этот рассказ, казалось бы, о малозначительном событии: идут в берёзовом лесу пришлые на Орловщину рязанские косцы, косят и поют. Но именно в этом незначительном моменте удалось Бунину разглядеть безмерное и далёкое, со всей Россией связанное. Небольшое пространство повествования наполнено лучезарным светом, чудными звуками и тягучими запахами, и получился не рассказ, а светлое озеро, какой-то Светлояр, в котором отражается вся Россия. Недаром во время чтения «Косцов» Буниным в Париже на литературном вечере (было двести человек), по воспоминаниям жены писателя, многие плакали. Это был плач по утраченной России, ностальгическое чувство по Родине. Бунин прожил в эмиграции большую часть своей жизни, но писал только о России.
3)Проблема патриархального деревенского уклада жизни. Проблема прелести, красоты нравственно-здоровой деревенской жизни.
В русской литературе тема деревни и тема родины нередко соединялись. Сельская жизнь всегда воспринималась как наиболее безмятежная, естественная. Одним из первых эту мысль высказал Пушкин, назвавший деревню своим кабинетом. Н.А. Некрасов в стихотворении и поэмах обращал внимание читателя не только на нищету крестьянских изб, но и на то, как дружны крестьянские семьи, как гостеприимны русские женщины. О самобытности хуторского уклада много сказано в романе-эпопее Шолохова “Тихий Дон”. В повести Распутина “Прощание с Матёрой” древнее село наделено исторической памятью, утрата которой равносильна смерти для жителей.