- •Філософія
- •1)Світогляд. Сутність та структура
- •2)Типи світогляду і їх взаємозв*язок
- •3)Розкрийте суть компонентної структури світогляду
- •4)Розкрийте рівневу структуру світогляду
- •5)Розкрийте структуру філософії як системи знань
- •6)Сутність філософської проблематики
- •7)Типи філософствування та їх характеристика
- •2. Есейсько –афористичний тип філософування
- •3. Художньо-образний тип філософування
- •4. Теоретичний тип філософування
- •8)Виникнення філософії
- •9)Охарактеризуйте особливість взаємодії філософії, міфології та релігії.
- •10)Місце філософії в культурі
- •11)Західна та Східна парадигми філософствування
- •12)Основні риси античної філософії та її основна проблематика
- •13)Охарактеризуйте вплив філософії античності на формування світоглядних позицій Середньовіччя та Відродження.
- •14)Дайте загальну характеристику філософських поглядів Середньовіччя
- •16.Назвіть основні риси і дайте характеристику філософії Нового часу.
- •17. Філософське вчення ф.Бекона, р.Декарта.
- •18. Основні риси філософії Просвітництва.
- •19.Німецька класична філософія: представники та специфіка розробки основних філософських проблем.
- •20. Філософське вчення Канта.
- •21. Філософське вчення Гегеля та його місце в філософії
- •22. Антропологічний матеріалізм Фейербаха та його місце в філософії
- •23. Охарактеризуйте основні напрямки та характерні риси філософії 20ст.
- •24. Основна проблематика та вихідні принципи марксистської філософії
- •25. Назвіть вихідні принципи філософії марксизму та розкрийте їх зміст
- •26. Основні проблеми екзистенціальної філософії 20ст.
- •27. Розкрийте характерні риси структуралізму і герменевтики
- •28. В чому сутність некласичної філософії кінця 19-20ст.
- •29. Проблеми людини у філософській антропології та персоналізмі
- •30. Основні особливості та стани розвитку філософської думки в Україні
- •31)Філософські погляди г. Сковороди.
- •32)Філософські ідеї Києво-Могилянської академії.
- •33)Назвіть основні різновиди сфер буття та охарактеризуйте їх.
- •34)Розкрийте сутність простору і часу як найбільш загальних форм буття.
- •35)Діалектика як вчення про розвиток.
- •36)Свідомість як цілісна система.
- •37)Свідомість та її суттєві властивості.
- •38)Самосвідомість: сутність, форми, рівні та функції.
- •39)Пізнання як філософська проблема.
- •40)Пізнання та теорія істини у філософії.
- •41)Форми і методи наукового пізнання.
- •42)Охарактеризуйте роль практики в процесі пізнання.
- •43)Людина як проблема філософії.
- •44)Сутнісний та екзистенційний підхід до тлумачення сутності людини.
- •45)Проблеми соціалізації особи: сутність, форми, шляхи.
- •46. Визначте природне, соціальне та біологічне в людині.
- •47. Проблемність людського буття: філософське осмислення.
- •48. Історичність буття суспільства.
- •49. Суспільний прогрес та основні концепції його тлумачення.
- •50. Суспільство як цілісна система.
- •51. Проблема сенсу історії та її тлумачення.
- •52. Проблема смерті, безсмертя та сенсу людського буття. Їх філософське вирішення.
- •53. Філософське тлумачення техніки.
- •54. Філософський зміст проблеми відношення «людина-природа».
- •55. Проаналізуйте сутність глобальних проблем людства.
- •56. Філософське розуміння світу: вихідні поняття.
- •57. Проаналізуйте світоглядні засади сучасної екологічної ситуації.
- •58. Способи обґрунтування та передачі цінностей.
- •59. Базові життєві цінності.
- •Мудрість
- •60. Філософський зміст проблеми культури.
- •61. Охарактеризуйте особливість співвідношення філософії та науки.
- •62. Як пов’язані між собою поняття «філософія» та «світогляд»?
- •63. Який зміст ми вкладаємо в поняття «віра», «знання» і «мудрість»?
- •64. Розкрийте суть поняття «космоцентризм», «геоцентризм», «антропоцентризм» Дайте порівняльну характеристику.
- •65. Розкрийте сутність понять «теїзм», «пантеїзм», «деїзм».
- •66. Дайте порівняльну характеристику понять «містичний пантеїзм», «натуралістичний пантеїзм».
- •67. Як співвідносяться між собою поняття «номіналізм» та «реалізм»?
- •68. Як співвідносяться між собою поняття «раціоналізм» та «ірраціоналізм»?
- •69. Розкрийте сутність понять «емпіризм» та «раціоналізм»
- •70. Особливість співвідношення понять «сцієнтизм» та «анти сцієнтизм».
- •71. Розкрийте сутність понять «індукція» та «дедукція». Дайте їм порівняльну характеристику.
- •72. «Буття», «небуття», «суще» сутність та характер взаємодії.
- •73. Як співвідносяться між собою поняття діалектика і синергетика?
- •74. Рух та розвиток, особливість взаємодії.
- •75. Розкрийте суть поняття парадигми і наукової революції.
- •76.Як співвідносяться поняття Розвиток Прогрес Регрес
- •77.Який зміст ми вкладаємо в поняття розвиток?з якими поняття він співвідноситься???
- •79.Порівняти свідоме і несвідоме
- •80.Веліфікція і фальсифікація
- •81.Людина Особа Особистість
- •83.Дух душа Духовність
- •84.Особистість
- •85.Есенція, екзистенція
53. Філософське тлумачення техніки.
Принцип техніки полягає у цілеспрямованому перетворенні природи, різних матеріальних систем для реалізації людських цілей. Це здійснюється в поступовому переході від органічногожиття до організаційного і конструктивного. В технічному знанні ціниться завершеність, надійність, ефективність та економічність, тоді як науці основними х-тиками є глибина, точність та істиність. Тенденції (природа і техніка) взаємодії людини і техніки виражаються через поняття детермінізм. Це втілюється в теоріях індустріального та постіндустріального сусп., веде до технократизму (влада техніки) – світоглядна позиція, що виходить з ідеї необхідності домінування техніки над іншими сферами соц. буття.
Філософія техніки формується у 60-80-ті рр. ХVІІІ ст. У 1877 р. Капп видав “Основні риси філ. техніки” – перехід від аналізу динаміки структурного знання до проблем методології і поєднанні комплексно-сист. і міждисципл. аналізу.
Техніка – система засобів і механізмів діяльності, що забезп. надійне отримання планованого результату.
Техніка постає у людському бутті як:
- штучні формоутворення, здатні зміцнювати прир. форми і продовжувати нові;
- вміння і прийоми ефективного здійснення будь-якої людської активності.
Історичними ознаками є раціоналізація людськ. діяльності і функціональність.
Технокартизм (влада техніки) – світоглядна позиція, що виходить з ідеї необх. домінування техніки над ін. сферами соц. буття, а також техн. фахівців, з притаманними їм цінностями і психічними цінностями і якостями. Технократизм з’явл. в 60-70 рр. (Гелбрей).
54. Філософський зміст проблеми відношення «людина-природа».
Важливою ознакою суспільства є його предметність, яка виявляється в двох основних формах:
1) Зв'язок суспільства і природи через її освоєння і включення в систему соціального людського буття. З цієї позиції суспільство виступає як підсистема об’єктивної реальності, частина універсаму що виражає єдність природно історичного процесу.
Спільне між природою та суспільством:
- реальність їх існування
- суспільство виникає і функціонує в середині природно космічного процесу тому суспільні явища так чи інакше узгоджуються із загально космічними законами
- між природою та суспільством відбувається постійний процес обміну речовиною, енергією та інформацією
Відмінності:
- в межах суспільного життя дія природних законів втрачає свою однозначність
- суспільні процеси і людина в них орієнтуються на вироблені нею цінності, смисли та мотиви що мають духовний характер
- темпи суспільних явищ поступово зростають і перевищують темпи природних змін
2) Другою формою предметності є культура в якій здійснюється процес становлення людської сутності, унікальності людського феномену, що виражає здатність людського зворотного впливу на природу.
У свідомості багатьох народів зафіксовано той факт, що природа породила людини. В історії філософії були мислителі, які поділяли і розвивали цю ідею, кажучи, що людина - витвір природи, він існує в природі, підпорядкований її законам, не може звільнитися від неї, не може - навіть в думці - вийти з природи. Інші не визнавали першорядне значення природно-біологічних особливостей людини. Починаючи з античної філософії аж до наших днів філософи доводять, що розум, свідомість, духовне - головна або навіть єдина специфічна людська ознака (Платон, Гегель).
Людина - універсальна сила природи. Разом з тим це вже не чисто природна сила, так як свою універсальну природу вона реалізує і розвиває як істота соціальна.