Решение

100 BL2

80. BL1

60

IC2

40

IC1

20. BL

0 6 12 18 24

Досуг (часы/день)

Рис. 11. Предложение индивидом своего труда

а) См. рис. 11.

При ставке зарплаты 2,50 долл. максимум дохода за 24 часа работы составил бы: 20 + 24 х 2,5 = 80 долл.; Бюджетная линия BL₁.

б) BL₁ касательна к линии безразличия IC₁ в точке, соответствующей 15 ча­сам досуга. Индивид решит работать 9 часов в день.

в) Бюджетная линия сместится к BL₂.

г) Индивид по-прежнему решает работать 9 часов в день, т. к. «эффект дохода» и «эффект замены» точно сбалансированы (такая ситуация не­реальна).

д) Досуг — нормальный товар для субъекта.

Задача 12. В таблице 15 приведены данные о величине предельного продукта в денежном выражении (MRPl) для отдельной фирмы.

а) Предположим, что имеется 100 фирм с такой же величиной MRPl данного конкретного труда. Определите величину объема общего рыночного спроса на этот вид труда. Полученные данные занесите в таблицу 16.

б) На основе данных таблицы 16 определите равновесную ставку заработ­ной платы.

Таблица 15			Таблица 16
Количество единиц труда	MRPl (долл.)		Объем спроса на труд (чел.)	Ставка зарплаты (долл.)	Объем предло- жения труда(чел.)
1	15		-	15	850
2	14		-	14	800
3	13		-	13	750
4	12		-	12	700
5	11		-	11	650
6	10		-	10	600
7	9		-	9	550
8	8		-	8	500

в) Определите общее число нанятых рабочих.

г) Определите для отдельной фирмы предельные издержки на оплату труда, количество нанятых рабочих, величину заработной платы.

д) Определите, как изменилось общее число нанятых рабочих, если уста­новлен минимальный размер оплаты труда на уровне 12 долл,

Решение

а) См. табл. 11.4.

Таблица 17
Объем спроса на труд (чел.)	Ставка зарплаты (долл.)	Объем предложения труда(чел.)
100	15	850
200	14	800
300	13	750
400	12	700
500	11	650
600	10	600
700	9	550
800	8	500

б) 10 долл. в) 600 чел. г) 10 долл.; 6 чел.; 10 долл. д) 400 чел.

Задача 13. Студент имеет 100 долл. и решает: сберечь их или потратить. Если он положит деньги в банк, то через год получит 112 долл. Инфляция составляет 14% в год.

а) Какова номинальная процентная ставка?

б) Какова реальная процентная ставка?

в) Что вы посоветовали бы студенту?

г) Как повлияло бы на ваш совет снижение темпа инфляции до 10% при неизменной номинальной ставке процента?