- •Внешняя политика сша в 1980-е гг. Доктрина р.Рейгана.
- •Социально-экономическая политика сша в 1980-е гг. (р.Рейган)
- •Внешняя политика демократов сша в 1946-1952 гг.
- •3 Апреля 1948-31 декабря 1953гг.
- •2 Направления в американских правящих кругах:
- •Внешняя политика демократов сша в 1961-1968 гг. Доктрина “гибкого реагирования”.
- •Внешняя политика правящих кругов сша в 1970-е гг Гуамская доктрина.
- •6. Внутренняя и внешняя политика республиканцев сша в 1953-1960 гг.
- •7. Внутренняя политика демократов в сша в 1945-1952 гг. “Справедливый курс” г.Трумэна
- •8. Внутренняя политика сша в 1961-1968 гг. “Новые рубежи” д.Кеннеди и “Великое общество” л.Джонсона.
- •Молодежное движение Молодежное движение в сша в 1960-1970-е гг.
- •4 Этапа:
- •4. Панки:
- •10.Основные направления социально-экономической политики правящих кругов сша в 1970-е гг. (р.Никсон, д.Картер)
- •11. Президентские выборы в сша 2000 г. Внутренняя политика Дж.Буша (младшего)
- •Увеличить налоги.
- •12. Расовая проблема в сша после второй мировой войны.
- •Интеграционалистское:
- •Соглашательское/ сегрегационное:
- •Сепаратистское:
- •1978Г. – закон Бака: квоты для негров на промышленных предприятиях и для молодежи в университетах
- •13. Советско-американские и российско-американские отношения в 1970-2000 гг.
- •1962—1979: «Разрядка»
- •1997Г. – встреча б.Ельцина и б.Клинтона: р. Соглашается с расширением нато на Восток.
- •14. Советско-американские отношения после второй мировой войны (1945-1969 гг.)
- •15. Сша в 1990-е гг. “Новый либерализм” б.Клинтона
- •15. Сша в преддверии 1990 гг.: экономика, политика, социальные вопросы (Дж.Буш старший)
8. Внутренняя политика сша в 1961-1968 гг. “Новые рубежи” д.Кеннеди и “Великое общество” л.Джонсона.
Молодежное движение Молодежное движение в сша в 1960-1970-е гг.
молодежное движение в США 1960-70-е.
60-е гг. стали для США периодом резкого обострений социально-политических конфликтов. Развитие государственно-монополистического капитализма, не избавив американское общество от классовых антагонизмов, породило целый ряд новых противоречий, привело к росту недовольства широких слоев населения, подъему массовых демократических движений. Их составной частью было молодежное и студенческое движение. Молодежь шла в первых рядах движения за гражданские права негров, за прекращение агрессии США в Юго-Восточной Азии.(случай когда негр захотел поступать в универ Миссисипи но местные власти не разрешили но суд разрешал). Выступления студентов за свои права, за демократизацию системы образования охватили университеты и колледжи по всей стране. Идейные искания прогрессивно настроенного студенчества были направлены на определение путей ликвидации" недостатков" общества и на обоснование места и роли интеллигенции в общественной жизни. Изменения в мировоззрении значительной части студенчества, стремление к активной политической деятельности обусловили возникновение и развитие леворадикальных; студенческих организаций. Эти организации, прежде всего СДО и СККНД (Студенческий координационный комитет ненасильственных действий), составили основу "нового левого" движения, которое играло ведущую роль в подготовке и проведении массовых выступлений протеста молодежи против расизма и войны. Решающее воздействие на изменения в молодежном, движении оказали сдвиги во внутреннем положении США и международной обстановке в целом. Экономический кризис 1974-1975 гг. серьезно ухудшил социальной!. экономическое положение трудящейся и учащейся молодежи, выдвинул новые проблемы перед молодежным движением. Прекращение войны во Вьетнаме ликвидировало один из основных источников протеста молодежи. Молодежное и студенческое движение 60-х - начала 70-х гг. оказало заметно воздействие на общественно-политическую жизнь США. И это воздействие было- ощутимым, на протяжении всех 70-х гг. Молодежь сумела добиться определенного улучшения своего положения. Возрос образовательный уровень, улучшилась профессиональная подготовка, совершенствовалась система материального обеспечения студентов. Некоторые сдвиги произошли в положении негритянской молодежи.
Снижение возрастного избирательного ценза до 18 лет и отмена призыва в армию также были серьезными достижениями молодежного движения. Студенчество добилось увеличения своей роли в управлении высшими учебными заведениями и в определении содержания обучения.
3 потока в молодежном движении:
1. ультралевые анархистские
2. либеральное студенчество
3. хиппи.
1st этап: эмоциональные взрывы против морали, порабощения личности.
Хар-рные черты:
студенты крайне негативно относились к рабочему движению, профсоюзам и т.д.
острое восприятие расовой проблемы
против использования студентов в военных целях
программа борьбы с нищетой
введение самоуправления в университетах.
Лозунг: «Вся власть студентам».
Студентов поддержали профессора и преподаватели университетов.
2-й этап: 1965-1975гг.
1. изменение отношения к профсоюзам и рабочему классу: признание их авангардной роли
2. изменение отношения к марксизму: критика капитализма
3. исключение из движения террористических групп
4. содержание: антивоенная борьба, вьетнамское лето,
осада Пентагона, антипризывная борьба.
Участвует более 2 млн. человек.
- 1. непоследовательность
2. расплывчатая идеология
3. отсутствие единой программы.
ПОЗИЦИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА
создана должность «помощник президента по вопросам молодежного движения»
П. кнута и пряника:
морковка: элементы самоуправления, использование труда студентов во время летних каникул для помощи неграм и нищим; прекращение войны во Вьетнаме
палка: 1968г. – 107 раз национальная гвардия разгоняет студенческие демонстрации.
ХИППИ
протест против несправедливости общ-ва ч/з бродяжничество, отказ от семьи
сексуальная революция.