- •Этические элементы философии медицинского работника.
- •График прохождения практики.
- •Содержание программы практики При работе в женской консультации
- •При работе в родильном стационаре Первое (физиологическое) акушерское отделение
- •Второе акушерское отделение (обсервационное)
- •Послеродовое (физиологическое) отделение
- •При работе в отделении патологии беременности (дневной стационар)
- •При работе в отделении новорожденных.
- •Палаты совместного пребывания матери и ребенка (при наличии)
- •При работе в гинекологическом стационаре
- •Перечень практических манипуляций по дисциплине «акушерство и гинекология»
- •Критерии оценки за работу на практике
- •Женская консультация (содержание и объем выполненной работы)
- •Женская консультация (содержание и объем выполненной работы)
- •Роддом. Физиологическое отделение. Содержание и объем выполненной работы.
- •Дневник родов
- •Дневник родов
- •Роддом. Физиологическое отделение Содержание и объем выполненной работы
- •Дневник родов.
- •Дневник родов.
- •Роддом. Обсервационное отделение. Объем выполненной работы.
- •Дневник родов.
- •Послеродовое физиологическое отделение. Содержание и объем выполненной работы
- •Послеродовое физиологическое отделение. Содержание и объем выполненной работы
- •Отделение патологии беременности. Содержание и объем выполненной работы
- •Отделение патологии беременности. Содержание и объем выполненной работы
- •Палаты совместного пребывания матери и ребенка.
- •Палаты совместного пребывания матери и ребенка.
- •Роддом. Отделение новорожденных. Содержание и объем выполненной работы
- •Цифровой отчет о выполненных манипуляциях за время прохождения практики.
- •Права пациента.
- •Памятка фельдшера.
- •Инфекционная безопасность
- •Перечень медикаментов, входящих в аварийную аптечку для оказания первой медицинской помощи.
- •Тактика медицинского работника в аварийной ситуации.
Критерии оценки за работу на практике
1. Теоретическая подготовка (не ниже 3-его уровня усвоения):
- решать типовые клинические, диагностические, дифференциально-диагностические задачи, структурно-логические ситуации;
- дать правильную формулировку, точное определение;
- аргументировать свой ответ с использованием межпредметных и внутрипредметных связей.
2. Владение практическими умениями в соответствии с требованиями ГОС СПО и программы практики.
3. Активность и интерес к выполняемой работе.
4. Соблюдение этических требований.
5. Коммуникативные умения.
6. Внешний вид.
7. Соблюдение внутреннего распорядка и графика работы.
Итоговая оценка за практику складывается из оценки за самостоятельную работу, оценки за дневник, аттестацию практической подготовки с защитой учебной истории болезни, и выставляется в зачетную книжку.
Женская консультация (содержание и объем выполненной работы)
Дата «_____»_______________ 200 г.
|
Все виды работ, выполненных студентом за день |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
РЕЦЕПТ (взрослый, детский – ненужное зачеркнуть) «_____»__________ 200 г.
Ф.И.О. больного _________________________ Возраст _______________ Ф.И.О. врача ____________________________ _________________________________________
Rp.:
_______________________________
Rp.:
М.П. Подпись и личная печать врача ______________________________________ Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев (ненужное зачеркнуть) |
РЕЦЕПТ (взрослый, детский – ненужное зачеркнуть) «_____»__________ 200 г.
Ф.И.О. больного _________________________ Возраст _______________ Ф.И.О. врача ____________________________ _________________________________________
Rp.:
_______________________________
Rp.:
М.П. Подпись и личная печать врача ______________________________________ Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев (ненужное зачеркнуть) |
Оценка за работу за день ___________________________________________