- •Тема 3. Класична школа політичної економії.
- •У чому полягають особливості трактовки категорії “вартість” у у. Петті?
- •Яким чином у. Петті визначав ціну землі?
- •Якими є основні ознаки вчення фізіократів?
- •У чому полягає зміст вчення ф. Кене про “чистий продукт”?
- •Як в економічній системі фізіократів трактується “продуктивна” і “непродуктивна” праця?
- •Які проблеми аналізуються в “Економічній таблиці” ф. Кене?
- •У чому особливості фізіократичних поглядів ж. Тюрго?
- •У чому розбіжності класового розподілу суспільства у поглядах Платона. Кене, Тюрго?
- •На яких методологічних засадах базується система економічних уявлень а. Сміта?
- •Проаналізуйте ставлення а. Сміта до меркантилізму та фізіократизму.
- •Яку роль у вченні а. Сміта відіграє розподіл праці?
- •За яким принципом а. Сміт розділяє первинні і вторинні доходи?
- •Як а. Сміт розуміє продуктивну і непродуктивну працю?
- •У чому полягає суть “парадоксу Сміта”?
- •Яким чином а. Сміт визначає вартість товару?
- •У чому розбіжності трактовок вартості у а. Сміта і д. Рікардо?
- •Як треба розуміти сутність “економічної людини” в теоріі а. Сміта?
- •Що розуміє а. Сміт, коли говорить про “невидиму руку”?
- •Розкрийте зміст “догми Сміта”.
- •Яким чином д. Рікардо визначає вартість товару?
- •У чому полягає “закон падіння норми прибутку” в теорії Рікардо?
- •Чому теорія Рікардо здобула назву “ системи розбрату між класами”?
- •Яким є механізм створення земельної ренти в теорії д. Рікардо?
- •Що уявляють собою концепції “абсолютних” і “порівняльних” переваг в теоріях Сміта і Рікардо?
Що уявляють собою концепції “абсолютних” і “порівняльних” переваг в теоріях Сміта і Рікардо?
Адам Смит в существенное внимание уделял разделению труда на основе специализации экономической деятельности. При этом выводы о разделении труда А. Смит распространил и на микрохозяйственную сферу, впервые теоретически обосновав принцип абсолютных преимуществ: «Основное правило каждого благоразумного главы семьи состоит в том, чтобы не пытаться изготовить дома такие предметы, изготовление которых обойдется дороже, чем при покупке их на стороне...То, что представляется разумным в образе действия любой частной семьи, вряд ли может оказаться неразумным для всего королевства. Если какая-либо чужая страна может снабдить нас каким-нибудь товаром по более дешевой цене, чем мы в состоянии изготовить его, гораздо лучше покупать его у нее на некоторую часть продукта нашего собственного промышленного труда, прилагаемого в той области, в которой мы обладаем некоторым преимуществом». Д. Рикардо открыл закон сравнительного преимущества (comparative advantage): страна должна специализироваться на экспорте товаров, в производстве которых она имеет наибольшее абсолютное преимущество (если она имеет абсолютное преимущество по обоим товарам) или наименьшее абсолютное непреимущество (если она не имеет абсолютного преимущества ни по одному из товаров). Он приводит ставший хрестоматийным пример обмена английского сукна на португальское вино, в результате которого получают выгоду обе страны, даже если абсолютные издержки производства сукна и вина в Португалии ниже, чем в Англии.