- •Предисловие
- •Химическое равновесие
- •1.2. Примеры заданий по теме «Скорость химической реакции. Химическое равновесие» и комментарии к их решению
- •Задания для самостоятельной работы по теме «Скорость химической реакции. Химическое равновесие»
- •2. Гидролиз
- •2.1. Общие представления
- •2.2. Примеры заданий по теме «Гидролиз» и комментарии к их решению
- •2.3. Задания для самостоятельной работы по теме «Гидролиз»
- •3. Окислительно-восстановительные реакции
- •3.1. Общие представления
- •Важнейшие окислители и восстановители
- •Окислительно-восстановительная двойственность
- •Типы окислительно-восстановительных реакций
- •Расстановка коэффициентов в овр
- •3.2. Окислительно-восстановительные реакции с участием органических веществ
- •3.3. Примеры заданий по теме «Окислительно-восстановительные реакции» и комментарии к их решению
- •3.4. Задания для самостоятельной работы по теме «Окислительно-восстановительные реакции»
- •4. Электролиз
- •4.1. Общие представления
- •Катодные процессы при электролизе растворов солей
- •Анодные процессы при электролизе водных растворов
- •4.2. Примеры заданий по теме «Электролиз» и комментарии к их решению
- •4.3. Задания для самостоятельной работы по теме «Электролиз»
- •5. Генетическая связь между различными классами неорганических веществ
- •5.1. Общие представления
- •5.2. Примеры заданий по теме «Генетическая связь между различными классами неорганических веществ» и комментарии к их решению
- •«Цепочки» превращений»
- •Уравнения четырех возможных реакций между предложенными веществами
- •«Мысленный химический эксперимент»
- •5.3. Задания для самостоятельной работы по теме «Генетическая связь между различными классами неорганических веществ»
- •6. Генетическая связь между различными классами органических веществ
- •6.1. Общие представления
- •6.2. Примеры заданий по теме «Генетическая связь между различными классами органических веществ» и комментарии к их решению
- •6.3. Задания для самостоятельной работы по теме «Генетическая связь между различными классами органических веществ»
- •7. Расчетные задачи высокого уровня сложности
- •7.1. Задания с4
- •7.1.1. Общие представления
- •7.1.2. Примеры заданий c4 и комментарии к их решению
- •7.2. Задания с5
- •7.2.1. Общие представления
- •7.2.2. Примеры заданий c5 и комментарии к их решению
- •7.3. Задания для самостоятельной работы по теме «Расчетные задачи высокого уровня сложности»
- •Список литературы
2.3. Задания для самостоятельной работы по теме «Гидролиз»
1. Кислую среду имеет водный раствор
1) |
сульфата натрия |
3) |
нитрата аммония |
2) |
хлорида калия |
4) |
ацетата натрия |
2. Фенолфталеин приобретает розовую окраску в водном растворе
1) |
хлорида кальция |
3) |
стеарата калия |
2) |
бромида аммония |
4) |
ацетата аммония |
3. Лакмус имеет одинаковую окраску в водных растворах нитрата калия и
1) |
хлорида цинка |
3) |
формиата натрия |
2) |
сульфата натрия |
4) |
нитрата алюминия |
4. C помощью лакмусовой бумажки можно распознать растворы трех солей
1) |
CsCl, K2SO3, Al2(SO4)3 |
2) |
КNO3, Na2CO3, BaCl2 |
3) |
NaNO3, KNO2, KBr |
4) |
K2HPO4, NaHCO3, AlCl3 |
5. Среда водного раствора силиката натрия
1) |
нейтральная |
3) |
слабокислая |
2) |
щелочная |
4) |
кислая |
6. При гидролизе нитрида кальция образуются
1) |
аммиак и оксид кальция |
2) |
азот и гидроксид кальция |
3) |
азотистая кислота и гидроксид кальция |
4) |
аммиак и гидроксид кальция |
7. Гидролизу по катиону и аниону в водном растворе подвергается соль
1) |
сульфат магния |
3) |
сульфид натрия |
2) |
нитрит калия |
4) |
формиат аммония |
8. В водном растворе гидролизу не подвергается соль
1) |
NaNO2 |
2) |
Fe2(SO4)3 |
3) |
КCl |
4) |
NaF |
9. При сливании водных растворов карбоната натрия и бромида алюминия образуются
1) |
карбонат алюминия и бромид натрия |
2) |
гидрокарбонат алюминия и бромид натрия |
3) |
оксид алюминия, углекислый газ и бромид натрия |
4) |
гидроксид алюминия, углекислый газ и бромид натрия |
10. Гидролиз хлорида цинка усилится при
1) |
нагревании раствора |
3) |
добавлении соляной кислоты |
2) |
охлаждении раствора |
4) |
добавлении хлорида алюминия |
11. Установите соответствие между формулой соли и типом гидролиза этой соли в ее водном растворе.
ФОРМУЛА СОЛИ |
ТИП ГИДРОЛИЗА |
||
А) |
СH3COONH4 |
1) |
по катиону |
Б) |
NaF |
2) |
по аниону |
В) |
KNO2 |
3) |
по катиону и аниону |
Г) |
NaBr |
4) |
не гидролизуется |
12. Установите соответствие между формулой соли и средой ее водного раствора.
ФОРМУЛА СОЛИ |
СРЕДА РАСТВОРА |
||
А) |
Al2(SO4)3 |
1) |
кислая |
Б) |
NaNO3 |
2) |
нейтральная |
В) |
KNO2 |
3) |
щелочная |
Г) |
Cr(NO3)3 |
|
|
13. Установите соответствие между названием соли и средой ее водного раствора.
НАЗВАНИЕ СОЛИ |
СРЕДА РАСТВОРА |
||
А) |
гидрокарбонат натрия |
1) |
кислая |
Б) |
гидросульфит натрия |
2) |
нейтральная |
В) |
гидрофосфат натрия |
3) |
щелочная |
Г) |
фосфат калия |
|
|
14. Установите соответствие между названием соли и цветом лакмуса в ее водном растворе.
НАЗВАНИЕ СОЛИ |
ЦВЕТ ЛАКМУСА |
||
А) |
карбонат калия |
1) |
синий |
Б) |
хлорид алюминия |
2) |
фиолетовый |
В) |
силикат натрия |
3) |
красный |
Г) |
хлорид калия |
4) |
желтый |
15. Установите соответствие между названием вещества и конечными продуктами его гидролиза.
НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА |
ПРОДУКТЫ ГИДРОЛИЗА |
||
А) |
белок |
1) |
глюкоза |
Б) |
жир |
2) |
сахароза |
В) |
крахмал |
3) |
α-аминокислоты |
Г) |
целлюлоза |
4) |
карбоновые кислоты и глицерин |
|
|
5) |
дипептиды |
|
|
6) |
карбоновые кислоты и этиленгликоль |
16. Установите соответствие между названием соли и сокращенным ионным уравнением ее гидролиза по первой ступени.
НАЗВАНИЕ СОЛИ |
СОКРАЩЕННОЕ ИОННОЕ УРАВНЕНИЕ |
||
А) |
гидрокарбонат калия |
1) |
СO + H2O HСO + ОН |
Б) |
карбонат калия |
2) |
HСO + H2O H2СO3 + ОН |
В) |
фосфат калия |
3) |
S2 + H2O HS + ОН |
Г) |
сульфит калия |
4) |
SO + H2O HSO + ОН |
|
|
5) |
PO + 3H2O H3РO4 + 3ОН |
|
|
6) |
PO + H2O HPO + ОН |
Ответы
№ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Ответ |
3 |
3 |
2 |
1 |
2 |
4 |
7 |
3 |
4 |
1 |
№ |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
|
|
|
|
Ответ |
3224 |
1231 |
3133 |
1312 |
3411 |
2164 |
|
|
|
|