Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Вопросы к зачету по Психологии ПР 2011.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
16.09.2019
Размер:
60.42 Кб
Скачать

Вопросы к зачету по курсу «Психология принятия решений»

  1. Понятие управленческого решения. Отличительные особенности управленческого решения.

Принятие решений – особый вид человеческой деятельности, направленной на выбор лучшей из имеющихся альтернатив.

Эффективное решение чаще всего принимается, оптимальное - редко.

Специфика управленческих решений:

1.Решение направлено на достижение целей организации.

2. Высокий уровень ответственности.

3.Связано с большим количеством использования ресурсов

4. Имеют более серьезные последствия, чем частные решения

5. Ограничения правилами и нормами.

6. Ограничения со сроками и исполнением

  1. Основные этапы рационального процесса принятия решений. Процесс рационального принятия решений

- объективный аналитический многоступенчатый процесс, в основе которого лежит сравнение альтернатив

Этапы:

1этап. Формулирование проблемы, требующей решения. (2 вида проблем: ситуация, когда желаемое состояние недостигнуто (принятие решений в связи с рассогласованием); принятие решений в связи с упреждением (использование потенциальной возможности).

Кто поможет мне устроиться на работу? Что мне нужно для этого? Как это все воплотить в реальность? Когда я хочу начать работать? Почему я хочу работать именно здесь? Где именно я хочу работать? Зачем мне необходимо работать? – с поиском работы.

2 этап: Формулирование критериев и ограничений принятия решений, поиск альтернатив.

Ограничения: законы, ценности, этические ограничения, возможности (полномочия) ЛПР, ресурсы, временные ограничения.

Критерии: эффективность (возможность достичь цели), реализуемость (степень риска , затраты).

3 этап: Сформулировать альтернативы с учетом эффективности и реализуемости.

4 этап: Оценка альтернатив

  1. Понятие проблемы. Способы выявления главной проблемы. Метод модераций.

1. Проблема - это ситуация, в которой поставленные ранее цели не достигнуты. Т.е. при осуществлении контроля за достигнутыми результатами оказывается, что они значительно хуже запланированных, соответственно, требуется принять определенные меры по исправлению ситуации. 2. Проблема - это возникновение потенциальной неиспользуемой возможности. Такое управление называется управлением с упреждением и предназначено для случаев качественного развития системы, например, появления новых элементов, их свойств, связей и т.д.

В связи со сложностью диагностика проблемы является процессом, состоящим из ряда этапов:

* осознание и установление симптомов затруднений или имеющихся неиспользуемых возможностей (например, низкие прибыли, большие издержки, конфликты и т.д.);

* выявление проблемы в общем виде, т.е. причин возникновения проблемы;

* сбор и анализ внутренней и внешней информации, привлечение консультантов.

  1. Определение альтернатив как один из этапов рационального процесса принятия решений

Формирование набора альтернативных решений выявленной проблемы является процессом в высшей степени сложным и творческим. Частичная формализация этого процесса может быть осуществлена с помощью различных модификаций метода мозгового штурма.

При формировании множества альтернатив надо найти компромисс между полнотой этого набора, с одной стороны, и реальностью и обозримостью задачи, с другой. Конечно, чем ближе набор решений к своему наиболее полному варианту, тем больше вероятность нахождения глобального оптимума или приближения к нему. Однако сформировать все альтернативы в реальной ситуации невозможно не только из-за дороговизны и объективных временных ограничений. Поэтому чаще процесс формирования альтернатив оканчивают, как только найдено несколько перспективных вариантов. Понятно, что чем сложнее и дороже процесс их разработке, тем меньше их число, и, наоборот, чем ответственнее принимаемое решение - тем их больше.

Методы формирования идей решений в порядке возрастания степени их новизны можно разбить на:

* заимствование;

* заимствование с адаптацией, т.е. готовое решение несколько корректируется с целью его большего соответствия ситуации. Важным является то, сколько логических переходов или изменений было сделано при их доработке;

* аналогий, когда анализируется решение из абсолютно иной сферы деятельности, выявляются его основные принципы и на их основе строится решение в требуемой области;

* качественно новые решения.