- •Диагностика мотивов аффилиации (тма) (а. Мехрабиан)
- •Шкала сп
- •Бланк для ответов (шкала сп)
- •Шкала co
- •Бланк для ответов (шкала со)
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Обработка и интерпретация результатов методики «Мотивация аффилиации» а. Меграбяна в модификации м.Ш. Магомед-Эминова
- •Тест-опросник а. Мехрабиана, направленный на измерение мотивации достижения (тмд) (модификация м.Ш. Магомед-эминова)
- •Краткая характеристика методики
- •Опросник (форма а)
- •Бланк для ответов (форма а)
- •Опросник (форма б)
- •Бланк для ответов (форма б)
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Тест юмористических фраз (тюф) (а.Г. Шмелёв, в.С. Болдырева)
- •Опросник тюф
- •Регистрационный бланк к тюф
- •Методика интерперсональной диагностики (icl) (т.Лири, г.Лефорж, р.Сазек, 1954 г.)
- •Опросник
- •Бланки к методике icl
- •Обработка результатов icl
- •Набор дискограмм к icl для второго, третьего вариантов исследования
- •Дискограмма для накладывания результатов исследования обеих партнеров
- •Некоторые аспекты анализа дискограмм Анализ личности
- •Анализ коммуникации
- •IV. Подозрительный
- •V. Подчиняемый
- •VI. Зависимый
- •VII. Дружелюбный
- •VIII. Альтруистический
- •Диагностика межличностных отношений
- •Опросный лист омо
- •Ключи для обработки шкал опросника межличностных отношений (омо)
- •Многоуровневый личностный опросник "адаптивность" (мло; мло - ам) (а.Маклаков, с.Чермянин)
- •Опросник
- •Обработка результатов
- •1. Достоверность (д)
- •3. Нервно-психическая устойчивость (нпу)
- •4. Коммуникативные особенности (ко)
- •5. Моральная нормативность (мн)
- •Интерпретация результатов теста
Бланк для ответов (шкала со)
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обработка и интерпретация результатов
По каждой из шкал подсчитываете суммарный балл. Ответам испытуемого на прямые пункты (отмеченные знаком «+»в ключе) приписываются баллы.
Ответы -3 -2 -1 0 +1 +2 +3
Баллы 1 2 3 4 5 6 7
Ответам испытуемого на обратные пункты опросника (отмечены в ключе знаком «-») также приписываются баллы.
Ответы -3 -2 -1 0 +1 +2 +3
Баллы 7 6 5 4 3 2 1
Ключ к шкале СП: +1, +2, -3, -4, +5, -6, +7, -8, -9, -10, -11, +12, -13, +14, +15, -16, -17, -18,-19. +20, -21, +22, -23, -24, -25, +26, -27, -28, -29, +30.
Ключ к шкале СО: +1, +2, +3, +4, -5, -6, +7, +8, +9, +10, -11, +12, -13, +14, +15, -16, +17, +18, +19, -20, -21, +22, +23, -24, +25, -26, +27, +28, -29, +30, -31, +32.
На основе двух индексов СП и СО выделяются четыре типа, мотивов. Для этого суммарные баллы всей выборки ранжируются как по шкале СП, так и по шкале СО. Далее выделяются четыре группы испытуемых:
а) высокий – низкий (СП выше медианы, СО ниже медианы);
б) низкий – низкий (СП ниже медианы, СО ниже медианы);
в) высокий – высокий (СП выше медианы, СО выше медианы);
г) низкий – высокий (СП ниже медианы, СО выше медианы).
Для испытуемых группы «высокий – низкий» характерен мотив «стремление к принятию группой», а для испытуемых группы «низкий – высокий» - мотив «страх отвержения». У испытуемых двух других групп интенсивность этих мотивов приблизительно одинакова, что может свидетельствовать о наличии у них внутреннего дискомфорта, напряженности.
У группы «высокий-высокий» страх быть отвергнутым группой препятствует удовлетворению их потребности в принятии, в общении с другими людьми.