В 6. Сложносочиненные предложения.

Сложносочинённое предложение — сложное предложение, имеющее в своем составе два и более простых предложений, соединенных сочинительными союзами и интонацией.

Например: Они вращались бы хоть час, хоть день, но мастер приставил к глине свои длинные пальцы.

По характеру союза и значению сложносочиненные предложения делятся на:

• сложносочиненные предложения

А) с соединительными союзами: и, да, тоже, также и др. В этих предложениях выражается одновременность действий, последовательность, причинно - следственные отношения:

Например: На каждой из них мастер мог бы остановить свой круг, и вот текучая форма застыла бы в виде горшка.

Б) с противительными союзами: а, но, однако, зато, не только...но и. В этих предложениях одно явление сопоставляется с другим или противопоставляется ему: Например: Задуман был кувшин, но я насчитал, по крайней мере, десять промежуточных форм.

В) с разделительными союзами: то…то, либо, либо...либо, или. В этих предложениях выражаются отношения чередования и взаимоисключения:

То падал туман, то вдруг припускал косой летний дождь.

Знаки препинания в сложносочиненном предложении

• Запятая ставится

Между частями сложного предложения, соединенных союзами: и, да (=и), ни...ни; а, но, да (=но), однако, ...; или, либо, ли...ли, ...; да, да и, тоже, также; то есть, а именно.

Сверкнула молния, и послышался удар грома.

• Запятая не ставится

Если части сложного предложения имеют общий второстепенный член: Сейчас брызнет майский дождь и начнется гроза.

Если есть общее придаточное предложение: Едва рассвело, нас разбудили и мы отправились в путь.

1) В6. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочинённого предложения.

В 1776 году Козельску был присвоен герб,(1) причем в указе императрицы Екатерины II сказано,(2) что козельцы своей смертью засвидетельствовали верность и в память об их подвиге им полагается герб,(3) на котором на «червленом поле,(4) знаменующем кровопролитие,(5) накрест расположенные пять серебряных щитов с черными крестами»,(6) свидетельствующие о храбрости и несчастной судьбе горожан,(7) и «четыре златые креста»,(8) показывающие их верность.

2) В6. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочинённого предложения.

В его розвальни могла ввалиться шумная студенческая компания,(1) но он,(2) не оборачиваясь,(3) через плечо называл свою «сэну» и ударял густошерстую,(4) словно валеную,(5) «шведку» кнутиком по заиндевевшему крупу.

3) В6. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочинённого предложения.

Мы,(1) однако,(2) благополучно добираемся до гостиницы,(3) и Корней Иванович,(4) бросив бумаги на стол,(5) вынимает из жилетного кармана часы и,(6) заметив меня,(7) приказывает скороговоркой…

4) В6. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочинённого предложения.

Как и во все предыдущие разы,(1) он,(2) подпрыгивая на неровностях почвы,(3) побежал туда,(4) на запад,(5) в сторону заката,(6) и между его колесиками и травой образовался узенький зазор.

5) В6. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочинённого предложения.

Было так темно,(1) что пассажиры не могли рассмотреть друг друга,(2) но,(3) несмотря на это,(4) между ними начался шутливый разговор.

6) В6. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочинённого предложения.

Представление кончилось,(1) и укротительница,(2) выходя из клетки,(3) бросила львам по куску мяса,(4) а они,(5) зажав его в лапы,(6) стали пожирать,(7) видимо довольные,(8) с потухшим взором.

7) В6. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочинённого предложения.

Нужно было распропагандировать сбор,(1) привлечь к нему крупные имена,(2) и я обратился к Рахманинову с просьбой написать несколько слов о том, (3) что надо помочь русским военнопленным.

8) В6. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочинённого предложения.

Почтительный портье внес его в номер,(1) и вещи,(2) нисколько не страдающие комплексом неполноценности,(3) были извлечены оттуда и заняли место на полках шкафов.

9) В6. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочинённого предложения.

Когда Жульку осмотрели,(1) то на ней не нашли ни одного следа зубов,(2) и,(3) вероятно,(4) собака не успела ее даже укусить.

Ответы: В6

1	1
2	1
3	3
4	6
5	2
6	1, 4
7	2
8	1
9	2