Практическое занятие № 5 Роман м. Де Сервантеса «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский»

1. Испанская культура эпохи Возрождения.

2. Героическая биография испанского идальго и солдата Мигеля де Сервантеса.

3. Творческая история романа «Дон Кихот».

4. Жанровые и композиционные особенности романа.

5. Образ Дон Кихота – пародийная фигура или рыцарский идеал?

6. Тема столкновения героя с «железным веком», мотив безумия Дон Кихота.

7. Архетипическая пара Дон Кихот и Санчо Панса: взаимодополняемость характеров.

8. Литературная судьба романа.

Литература

Основная:

1. Сервантес М. де. Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский (любое издание).

2. История западноевропейской литературы. Средние века и Возрождение / Под ред. М.П.Алексеева и др. М., 2000.

Дополнительная:

1. Шайтанов И.О. История зарубежной литературы: Эпоха Возрождения: В 2 т. М., 2001.

Рекомендуемая:

1. Багно В.Е. Дорогами «Дон Кихота». М., 1991.

2. Бочаров С.Г. О композиции «Дон Кихота» // Бочаров С.Г. О художественных мирах. М., 1985.

3. Державин К.Н. Сервантес. М., 1958.

4. Набоков В.В. Лекции по зарубежной литературе. М., 1996.

5. Пинский Л.Е. Ренессанс. Барокко. Просвещение. М., 2002.

6. Снеткова Н. «Дон Кихот» Сервантеса. М., 1967.

7. Штейн А.Л. Дон Кихот – вечный спутник человечества. М., 2009.

Практическое занятие № 6 Французский классицизм. «Высокая комедия» ж.Б. Мольера

1. «Странности пути комедиантской жизни» (М. Булгаков). Жизнь и творческая судьба Ж.Б. Мольера.

2. Театральная эстетика Мольера («Величайшее правило – нравиться», «здравый смысл» как главный критерий художественности). Основные принципы «высокой комедии».

3. Комедия «Тартюф»:

- скандал вокруг комедии;

- спор о Тартюфе: каков герой в восприятии других персонажей комедии?

- почему автор выводит главного героя на сцену только в III акте?

- пара Тартюф – Оргон: «плут» - «простак»; каковы классицистические принципы создания образов?

- какие приемы создания комического применяет Мольер? Укажите конкретные примеры из текста;

- прокомментируйте неоднозначный финал комедии: «Слава королю!» (М. Булгаков).

4. Комедия «Дон Жуан, или Каменный гость»:

- Дон Жуан – Сганарель: смысл сопоставления образов;

- философия донжуанства (проанализируйте монолог Дон Жуана в акте I, явлении 2);

- сцена в лесу: тема отрицания неба, либертинаж и арифметика безбожия;

- в чем миссия Командора?

- Индивидуальное сообщение: Судьба вечного образа в литературе (Пушкин, Байрон, Гофман, Шоу, Кьеркегор).

5. Комедия-балет «Мещанин во дворянстве»:

- история создания комедии. Жанровые признаки «комедии-балета»;

- дворянская мания буржуа, выявите ее комические и трагикомические планы («учеба» Журдена; сцена с портным, Дорантом и др.);

- раскройте злободневное и вечное в образе главного героя.

Литература

Основная:

1. Мольер Ж.Б. Тартюф. Дон Жуан. Мещанин во дворянстве (любое издание).

2. История зарубежной литературы XVII века: Учеб. для вузов/ Под ред. М.В. Разумовской. М., 2001.

3. История зарубежной литературы XVII века / Под ред. З.И. Плавскина и др. // http://17v-euro-lit.niv.ru/17v-euro-lit/plavskin-uchebnik/index.htm

Дополнительная:

1. История зарубежной литературы XVII века / Под ред. М.В. Разумовской. М., 2001.

2. История зарубежной литературы XVII в. / Под ред. Н.Т. Пахсарьян. М., 2005.

Рекомендуемая:

1. Мольер Ж.Б. Критика «Школы жен» // Литературные манифесты западноевропейских классицистов. М., 1980.

2. Бордонов Ж. Мольер / Пер. с фр. М., 1983.

3. Бояджиев Г.Н. Исторические пути формирования жанра высокой комедии. М., 1967.

4. Булгаков М.А. Жизнь господина де Мольера. М.,1962.

5. Смирнов А.А. Дон Жуан у Мольера // Смирнов А.А. Из истории западноевропейской литературы. М. – Л., 1965.