Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПЗ 14 для студентов.rtf
Скачиваний:
3
Добавлен:
13.09.2019
Размер:
226.22 Кб
Скачать

10. Найдите правильные утверждения

  • Риторические жесты – это жесты, акцентирующие отдельные части высказывания.

  • Риторические жесты – это жесты, используемые оратором в процессе выступления перед аудиторией.

  • Указательные жесты – это жесты, выделяющие предмет в коммуникативной ситуации.

  • Жест должен быть непроизвольным и соответствовать своему назначению.

  • Жесты должны быть немногочисленными и разнообразными.

  • Жесты оратора должны быть взволнованными и высоко эмоциональными.

  • Эффективно выступление на фоне букета цветов.

  • Глазной контакт – необходимое условие установления контакта с аудиторией.

  • Слишком модная одежда снижает доверие к оратору.

  • Умеренная жестикуляция – признак воспитанности.

  • Спортивный стиль воспринимается позитивно в любой аудитории.

  • Классический стиль символизирует компетентность оратора.

  • Оратор не должен сидеть, он должен стоять и двигаться.

  • Для эффективного общения жесты и позы должны быть открытыми.

  • Улыбчивого собеседника воспринимают как носителя положительных качеств.

  • Наилучший темп речи в публичном выступлении – средний.

  • Одежда ярких цветов снижает доверие к оратору.

  • Следует избегать прямого глазного контакта со слушателями.

  • Наиболее эффективна и действенна мимика приветливости, ядром которой является улыбка.

11. Какие приемы стимулирования внимания и интереса использовал оратор во фрагменте: «В чем же сила молодого исследователя? Почему именно он, а не убеленный сединами, наделённый знаниями и званиями ученый бывает обычно творцом принципиально нового в науке? Именно молодой смотрит на традиции, на здание науки, выстроенное поколениями исследователей, глазами, еще не привыкшими к трафарету, и «его здоровый глаз, - как говорил Гете, - сразу может увидеть то, чего приглядевшийся не видит более»…Без нового, свежего взгляда, без новаторства, а иногда и бунтарства, отрицания признанных авторитетов, нет настоящего ученого. Немыслим молодой исследователь также и без другого неотъемлемого качества настоящего ученого – честности»

  • создание проблемной ситуации через проблемный вопрос

  • использование оригинальных высказываний выдающихся людей

  • использование принципиально нового фактического материала

  • переход от монолога к диалогу

  • прием противопоставления

  • импровизация

  • принципиально новая оценка общеизвестного события

  1. Напишите небольшое информационное рассуждение, максимально обогатив его приемами, стимулирующими внимание и интерес слушателей, средствами речевой выразительности – тропами и фигурами.

Возможные темы: О вреде и пользе образования, Об употреблении косметики, О влиянии архитектуры на человека, Звуки, которые нас окружают, О различии между запахом и ароматом, Самый красивый город мира, Яркое событие (забавное происшествие) в моей жизни и т.п.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]