36

министерство образования и науки российской федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский национальный исследовательский технологический университет» Институт управления, экономики и социальных технологий Факультет управления, экономики и права Кафедра государственного, муниципального управления и социологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по ИОНП ____________И.А. Абдуллин «____»___________2011г. ЕДИНАЯ СКВОЗНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРАКТИКЕ Направление подготовки 080400.68 Управление персоналом Профили: Управление персоналом коммерческой организации, Управление персоналом государственной и муниципальной службы, Информационные технологии управления персоналом организации Квалификация (степень) Магистр Форма обучения – очная Практика: Научно-исследовательская практика – 2 нед. (семестр 2) Научно-исследовательская практика – 8 нед. (семестр 2) Производственная практика – 7 нед. (семестр 3) Научно-исследовательская практика – 3 нед. (семестр 4)

Казань, 2011

Единая сквозная рабочая программа по практике магистров составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 3-го поколения (2010г. утверждения) на основании утвержденного учебного плана по направлению подготовки 080400.68 «Управление персоналом», по профилям «Управление персоналом коммерческой организации», «Управление персоналом государственной и муниципальной службы» и «Информационные технологии управления персоналом организации».

Типовая программа по практике отсутствует.

Разработчик программы

к.с.н., доц. кафедры ГМУС ___________________________________ Д.А. Гатиятуллина

«___» ________2011 г.

Единая сквозная рабочая программа по практике рассмотрена и одобрена на заседании кафедры государственного, муниципального управления и социологии протокол №___ от «___»________ 2011 г.

Зав. кафедрой, проф._________________________________________________ А.Р. Тузиков

СОГЛАСОВАНО

Председатель методической комиссии факультета управления, экономики и социальных технологий, профессор ______________________________________________ А.Р. Тузиков

СОГЛАСОВАНО

Руководитель производственной практики КГТУ __________________ И.Р. Тимербулатова

«___» ________2011 г.

Единая сквозная рабочая программа по практике рассмотрена и утверждена на заседании методической комиссии интеграции учебного процесса с производством протокол №___ от «___»________ 2011 г.

Председатель комиссии, проф.______________________________________ К.В. Микрюков

Директор УМЦ, доц. ________________________________________________ Л.З. Рязапова

1 Общие положения

1.1 Назначение и сфера распространения рабочей программы

Единая сквозная рабочая программа по профильной практике магистров составлена для направления подготовки 080400.68 «Управление персоналом» по профилям «Управление персоналом коммерческой организации», «Управление персоналом государственной и муниципальной службы» и «Информационные технологии управления персоналом организации».

Сфера распространения рабочей программы для очной формы обучения соответствует полному составу практик по утвержденному учебному плану: научно-исследовательские и производственная практики.

1.2 Цели и задачи проведения практики по фгос впо (2010г. Утверждения)

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО основная образовательная программа (ООП) магистратуры в качестве обязательного элемента должна содержать программы научно-исследовательских и производственных практик.

Организация конкретных видов практик, определяемых ООП магистратуры, может иметь различные формы, но должна быть направлена на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

1.3 Продолжительность практики согласно ооп магистратуры

Курс	Вид практики	Сроки прохождения	Продолжительность
1	Научно-исследовательская	Май	2 недели
1	Научно-исследовательская	Июнь-июль	8 недель
2	Производственная	Декабрь-январь	7 недель
2	Научно-исследовательская	Февраль	3 недели

2 Описание практики по видам

2.1 Научно-исследовательская практика

2.1.1 Цели и задачи проведения практики

Цель научно-исследовательской практики – формирование навыков творческого профессионального мышления, закрепление и углубление полученных в процессе обучения теоретических знаний, овладение практическими навыками и опытом самостоятельной профессиональной исследовательской деятельности; овладение практическими навыками и опытом для выявления и формулирования научной проблемы, её исследования и обоснования путей решения.

Научно-исследовательская работа (практика) предполагает углубление, систематизацию знаний и овладение практическими навыками выявления и формулирования научной проблемы, связанной с деятельностью HR-менеджера и отдела человеческих ресурсов (отдела персонала), подходов и методов её исследования и возможных путей ее решения.

Задачи практики:

- изучить литературные и нормативно-правовые источники по разрабатываемой теме; методы исследования; методы анализа и обработки экспериментальных данных; модели процессов и явлений, относящихся к исследуемому объекту; информационные технологии, программные продукты, относящиеся к профессиональной сфере;

- закрепить полученные в ходе учебного процесса научные подходы к исследованию проблем управления человеческими ресурсами;

- приобрести практические знания и навыки по организации научно-исследовательских проектов и представлению их результатов;

- приобрести практические навыки и опыт применения проверенных практикой методов и новых методических подходов для выявления, анализа и оценки научных проблем.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики. В результате прохождения научно-исследовательской практики во 2 семестре (1 курс) обучающийся должен приобрести практические навыки, умения, составляющие следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

- способность к аналитической работе, умение осуществлять научно-исследовательскую и инновационную деятельность в целях получения нового знания, готовность применять эти знания для экспертной оценки реальных управленческих ситуаций (ОК-2);

- владение инструментальными средствами исследования, получения, хранения, обработки и предъявления информации, готовностью применять инструментальные средства исследования к решению поставленных задач (ОК-3);

- владение методами и навыками постановки задач по развитию системы управления персоналом в организации (ПК-5);

- умение выявлять и формулировать актуальные научные проблемы управления персоналом (ПК-34);

- умение разрабатывать программы научных исследований в сфере управления персоналом и организовывать их выполнение (ПК-35);

- умение разрабатывать и применять методы и инструменты проведения исследований в системе управления персоналом и проводить анализ их результатов (ПК-36);

- владение навыками поиска, сбора, обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования (ПК-39).

В результате прохождения научно-исследовательской практики после 2 семестра (1 курс) обучающийся, в дополнение к перечисленным, должен приобрести практические навыки, умения, составляющие следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

- обладание комплексным видением современных проблем управления персоналом в организации и пониманием взаимосвязи управления организацией в целом и ее персоналом (ОК-9);

- умение оценивать кадровый потенциал организации и направления его развития (ПК-6);

- владение методами и программными средствами обработки деловой информации, анализа деятельности и управления персоналом, способность взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-30);

- умение применять количественные и качественные методы анализа, в том числе функционально-стоимостного, при принятии решений в области управления персоналом и строить соответствующие организационно-экономические модели (ПК-38);

- умение готовить обзоры, научные отчеты и научные публикации по актуальным проблемам управления персоналом (ПК-41).

В результате прохождения научно-исследовательской практики в 4 семестре (2 курс) обучающийся, в дополнение к перечисленным, должен приобрести практические навыки, умения, составляющие следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

- владение современными технологиями управления персоналом и эффективной (успешной) реализацией их в своей профессиональной деятельности (ПК-4);

- умение определять цели, задачи и виды текущей деловой оценки персонала в соответствии со стратегическими планами организации (ПК-10);

- умение проводить анализ социально-экономической эффективности системы и процессов управления персоналом и использовать его результаты для подготовки решений в области оптимизации функционирования системы управления персоналом, или отельных ее функций (ПК - 16);

- умение выбирать направление деятельности в системе управления персоналом исходя из задач организации, видеть задачу целиком, систематизировать информацию для достижения поставленной цели (ПК-17).