Квалификационная характеристика выпускника по хирургической стоматологии.

Объектом профессиональной деятельности выпускников является пациент. Врач-стоматолог - выпускник по специальности 060201 Стоматология имеет право проводить лечебно-профилактическую деятельность только под контролем сертифицированных специалистов. Он имеет право занимать врачебные должности, не связанные с самостоятельным ведением больных. Выпускник может заниматься научно-исследовательской деятельностью по теоретическим и фундаментальным направлениям медицины. Выпускник по специальности 060201 Стоматология подготовлен к выполнению следующих видов профессиональной деятельности:

Виды профессиональной деятельности специалистов:

-профилактическая;

-диагностическая;

-лечебная;

-психолого-педагогическая;

-организационно-управленческая;

-научно-исследовательская.

Задачи профессиональной деятельности специалистов: профилактическая деятельность

проведение профилактики стоматологических заболеваний среди населения;

профилактика производственного травматизма, профессиональных заболеваний;

профилактика инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней;

диагностическая деятельность

диагностика стоматологических заболеваний;

диагностика патологических состояний при неотложных состояниях;

диагностика соматических и инфекционных заболеваний с направлением больного к соответствующему специалисту;

диагностика стоматологических заболеваний при соматических и инфекционных за­болеваниях;

лечебная деятельность

оказание первой врачебной помощи при неотложных состояниях;

медицинская помощь населению в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массо­вого поражения;

лечение стоматологических заболеваний с использованием хирургических методов;

проведение реабилитационных мероприятий в амбулатории, стационаре, на курорте;

экспертиза трудоспособности больных;

организационная, управленческая деятельность

организация труда медицинского персонала в медицинских лечебно-профилактических учреждениях;

ведение учетно-отчетной медицинской документации;

контроль качества работ;

подготовка планов работы подразделений ЛПУ;

хранение лекарственных средств;

научно-исследовательская деятельность

самостоятельная аналитическая, научно-исследовательская работа;

участие в решении отдельных научно-исследовательских и научно-прикладных задач по разработке новых методов и технологий в области стоматологии;

участие в оценке эффективности инновационно-технологических рисков при внедре­нии новых технологий;

психолого-педагогическая деятельность

обучение пациентов правилам медицинского поведения;

общение и взаимодействие с обществом, коллективом, семьей, партнерами, пациента­ми и их родственниками;

обучение пациентов гигиене полости рта.

В соответствии с требованиями специальности врач стоматолог-хирург должен знать и уметь:

1.Общие знания:

-основы законодательства о здравоохранении и директивные документы, определяющие деятельность органов и учреждений здравоохранения;

- общие вопросы организации стоматологической помощи в стране, организацию работы и неотложной помощи взрослому и детскому населению;

- правовые вопросы;

- топографическую анатомию головы и челюстно-лицевой области, особенности кровоснабжения, иннервации и лимфотока, строение зубов, эмбриологию зубочелюстной системы и основные нарушения эмбриогенеза;

- основные вопросы нормальной физиологии и патологической физиологии заболеваний челюстно-лицевой области; взаимосвязь функциональных систем организма и уровни их регуляции;

- патофизиологию, профилактику и терапию шока и кровопотери;

- физиологию и патофизиологию свертывающей систем крови, показания и противопоказания к переливанию крови и ее компонентов;

- основы иммунобиологии;

- общие и функциональные методы обследования больных с челюстно-лицевой патологией; показания и противопоказания к применению рентгеновского и радиологического методов обследования и лечения;

- клиническую симптоматику основных заболеваний челюстно-лицевой области, пограничных состояний у взрослых и детей, их профилактику, диагностику, лечение;

- вопросы асептики и антисептики; раневой процесс и его осложнения, гнойные инфекции;

- принципы, приемы и методы обезболивания в челюстно-лицевой области;

- применение физиотерапии в челюстно-лицевой хирургии, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению;

- принципы подготовки больных (взрослых и детей) к операции и ведение послеоперационного периода;

- вопросы временной и стойкой нетрудоспособности, врачебно-трудовой экспертизы; диспансеризацию;

- организацию диспансеризации стоматологических больных; оборудование операционных и палат интенсивной терапии, технику безопасности при работе с аппаратурой; хирургический инструментарий, применяемый при различных операциях в челюстно-лицевой области;

- вопросы обороны и военно-полевой хирургии.

2.Общие умения.

• получить информацию о заболевании; выявить общие и специфические признаки заболевания, особенно в случаях, требующих неотложной помощи или интенсивной терапии; оценить тяжесть состояния больного; определить объем и последовательность реанимационных мероприятий; оказать необходимую срочную помощь больным;

• определить необходимость специальных методов исследования (лабораторных, рентгенологических, радиоизотопных, функциональных и др.), интерпретировать их результаты;

• провести дифференциальную диагностику основных стоматологических заболеваний у взрослых и детей, обосновать клинический диагноз; обосновать схему, план и тактику ведения больных, показания и противопоказания к операции; определить показания к госпитализации;

• разработать план подготовки больного к экстренной и плановой операции, определить степень нарушения гомеостаза, осуществить подготовку к операции всех функциональных систем;

• обосновать наиболее целесообразную технику операции при данной челюстно-лицевой патологии и выполнить ее в необходимом объеме;

• разработать схему послеоперационного ведения больного и профилактику послеоперационных осложнений;

• оформить медицинскую документацию;

• провести диспансеризацию больных.