2 Балла – два, незачтено:

- фрагментарные знания проблемы, объекта и предмета исследования;

• неумение использовать научную терминологию при изложении содержания исследовательской работы;

незнание методологии и методики социально-педагогического исследования, неумение использовать научный инструментарий в постановке и решении задач исследования;

• отсутствие самостоятельности в решении основных проблем исследования;

- неумение анализировать результаты исследования и делать выводы.

1 Балл – один, незачтено:

- слабая ориентация в проблеме и предмете исследования;

• ошибки в использовании научной терминологии при изложении содержания исследовательской работы;

незнание методологии и методики социально-педагогического исследования, неумение использовать научный инструментарий в постановке и решении задач исследования;

• нерешенность основных проблем исследования;

• отсутствие анализа результатов исследования.

Приложение 6 Параметры оценки курсовых и дипломных работ

1. Обоснование актуальности проблемы исследования.

2. Методологический аппарат (постановка цели и задач исследования, выбор объекта и предмета исследования, формулирование гипотезы).

3. Выбор методов и разработка методики исследования.

4. Композиция курсовой работы.

5. Содержание теоретической части:

- использование современных научных источников;

- владение основными научными категориями исследования;

- умение анализировать информационные источники и формулировать выводы;

6. Содержание практического исследования:

- умение использовать методы социально-педагогического исследования в соответствии с поставленными задачами;

- умение проводить эмпирическое исследование и социально-педагогическую диагностику;

- умение описывать, анализировать и интерпретировать результаты исследования;

- графическое отражение полученных результатов.

7. Наличие и глубина выводов и рекомендаций, их теоретическая и практическая значимость.

8. Презентация курсовой работы на защите.

9. Научная активность студента:

- активность и самостоятельность при решении исследовательских задач;

- выступления на студенческих научных конференциях;

- отражение результатов исследования в тезисах конференций и публикациях.

Приложение 7

« Утверждаю»

Зав. кафедрой социальной педагогики

_____________________________

В.В. Мартынова

КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК

подготовки, написания и оформления дипломной работы на тему

(наименование темы)

студента ____________________________________________________________

(ф.и.о.)

№ п/п	Содержание работы	Сроки выполнения	Дата фактического выполнения	Дополнит. контрол. сроки, установленные науч. руководителем
1	Составление плана дипломной работы
2	Информационный поиск и составление библиографии
3	Изучение и анализ научной литературы
4	Разработка программы исследования и составление плана преддипломной практики
5	Выполнение исследовательских заданий по преддипломной практике, сбор эмпирических, диагностических и опытно-экспериментальных данных
6	Обработка полученных данных и материалов опытно-экспериментальной работы
7	Написание разделов и параграфов: 1-й раздел 2-й раздел
8	Подготовка и написание “Введения”и «Заключения»
9	Оформление рукописи дипломной работы
10	Представление дипломной работы на кафедру с отзывом руководителя
11	Представление дипломной работы рецензенту
12	Предзащита дипломной работы на кафедре
13	Подготовка доклада на заседание ГЭК

Студент __________________________________________

Подпись, дата

“Согласовано”

Руководитель дипломной работы

__________________________________________________________

ученая степень, звание

__________________________________________________________

Ф.И.О., дата

58