Билет № 1

1. Человек, индивид, личность.

2. Государство, его основные признаки. Формы правления.

1. Человек, индивид, личность.

Человек - биосоциальное существо, особое, высшее звено в развитии живых организмов на Земле. Человек возник на земле в итоге сложного и длительного исторического- процесса. Человек обладает разумом. Свойство задумываться о себе самом - специфическое свойство человека, проявление его разумности. Постичь сущность человеческой натуры - это и значит, с точки зрения философии выявить ту главную черту (или несколько) свойственную именно человеку.

Подходы к изучению человека различны. В одних случаях он рассматривается как бы «извне». Этим занимаются такие науки как история, этика, политология и др. Тогда важно уяснить, что представляет собой человек через сопоставление его с природой, обществом, другим человеком. При этом выявляются коренные отличия человека от иных живых существ.

Другой подход - «изнутри» - предполагает изучение человека с точки зрения его биологического строения, психики, нравственной, духовной, общественной жизни и т. п. Это такие науки как анатомия, психология, генетика. И в этом случае тоже обнаруживаются сущностные черты человека.

Жизнь и деятельность человека основана на единстве и взаимодействии духовного и телесного, биологического и общественного.

Биологический уровень человека включает в себя такие компоненты как темперамент, пол, возраст, состояние здоровья, рост, вес, внешность. Т.о., каждый из нас, относясь к виду человек является ещё и индивидом.

Индивид (от слова — неделимое, особь) — это человек как целостный неповторимый представитель рода с его психофизиологическими свойствами, выступающими в качестве предпосылки развития личности и индивидуальности,

Общественный уровень человека формируется на протяжении жизни и включает в себя социальный статус, мировоззрение, образование, уровень дохода, характер и т.д. Под влиянием биологического и общественного в человеке формируется личность.

Личность - это человек, осуществляющий общественную деятельность, обладающий совокупностью общественно значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни.

Индивидуальность - это своеобразие психики и личности индивида, её неповторимость. Взаимоотношения между индивидом, личностью и индивидуальностью может быть передано формулой "Индивидом рождаются. Личностью становятся. Индивидуальность отстаивают".

Биологическое и социальное в человеке воздействуют на человека одновременно .

Формирование человека.

Для того, чтобы стать личностью, индивид проходит необходимый для этого путь социализации, то есть познание социального опыта, приобщение к взрослой жизни, приобщения к сложившейся системе социальных связей и отношений.

Социализация осуществляется посредством общения, воспитания, образования, средств массовой информации, системы социального контроля и т.д.

Она происходит в семье, детском саду, школе, специальных и высших учебных заведениях, трудовом коллективе, неформальных социальных группах и пр. В процессе социализации усваиваются, входя в структуру личности, обыденные, житейские взгляды и представления, производственные, трудовые навыки, правовые и нравственные нормы поведения, политические установки и цели, социальные идеалы, научные знания, религиозные ценности и т.д.

Социализация начинается с первых минут существования индивида и протекает на протяжении всей его жизни.

Каждый человек проходит свой путь социализации. Личностью человек не рождается, личностью он становится. Назвать человека личностью можно тогда, когда он достигает такого уровня психического и социального развития, который делает его способным управлять своим поведением и деятельностью, давать отчет результатам и последствиям своих поступков и действий. Иначе говоря, личностью человек становится тогда, когда он оказывается способным выступать как субъект деятельности, когда он обладает той или иной степенью самосознания.

Стать личностью, минуя процесс социализации, человек не может.

На определенных этапах жизни человека некоторые стороны личности приобретают доминирующее значение и образуют сущность личности и ее характер:

1) усиленная забота о своем теле и его функциях;

2) этап образования;

3) расширение и обогащение социальных связей;

4) поиск мощной духовной активности.

Возраст, тяжелые испытания, болезни и прочее могут во многом изменить структуру личности, привести к своеобразному «расщеплению» или деградации. Выделяют несколько крупных социальных типов личности - деятели (для таких людей главное активное действие); мыслители (философы, ученые и т.д.); люди чувств и эмоций (деятели литературы и искусства); гуманисты и подвижники (люди, спешащие делать добро). Человек, живя и действуя в обществе, проявляет себя в самых разных обстоятельствах в зависимости не только от индивидуальных черт, но и общественных условий. В процессе деятельности происходит формирование и самореализация личности.