МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Кафедра Екології і БЖД

Рег. №____________

Методичні рекомендації

до виконання розділу

„Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях”

в дипломних проектах (роботах) спеціалістів та магістрів

для студентів:

напрямів підготовки:

030502 – економічна кібернетика

050102 – комп’ютерна інженерія

050103 – програмна інженерія

050201 – системна інженерія

050202 – автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології

050701 – електротехніка та електротехнології

050801 – мікро- та наноелектроніка

за професійним спрямуванням:

03050201- Економічна кібернетика

05010201 – комп’ютерні системи та мережі

05010301 - програмне забезпечення систем

05020101-комп’ютеризовані системи управління та автоматика

05020201 - автоматизоване управління технологічними процессами

05070107 - нетрадиційні та відновлювані джерела енергії

05080102 - фізична та біомедична електроніка

галузей знань:

0305 - економіка та підприємництво

0501 - інформатика та обчислювальна техніка

0502 - автоматика та управління

0507 - електротехніка та електромеханіка

0508 – електроніка

факультету кібернетики

Херсон, 2011

Методичні рекомендації до виконання розділу „Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях” в дипломних проектах(роботах) спеціалістів та магістрів факультету кібернетики

Укладачі д.т.н., проф.. Михайлик В.Д.

к.т.н., доцент Лисюк В.М.

кількість сторінок______

Рецензент:____________

Затверджено:

на засіданні кафедри Екології і БЖД

протокол №__ від______

Зав.кафедри ______________ проф. Михайлик В.Д.

Відповідальний за випуск _____________Михайлик В.Д.

ВСТУП

Охорона життя та здоров’я громадян у процесі їх трудової діяльності, створення безпечних та нешкідливих умов праці – одне з найважливіших державних завдань[1-4]

Успішне вирішення цього завдання значною мірою залежить від належної підготовки фахівців усіх освітньо-кваліфікаційних рівнів з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності. Підвищення якості підготовки фахівців з вищезазначених питань – об’єктивна вимога часу.

Сучасний розвиток науки та техніки привносить принципові нововведення у всі сфери матеріального виробництва, суттєво змінюючи технологічні процеси та використовувані матеріали, предмети та знаряддя праці. В свою чергу зміни технології та устаткування призводять до трансформації умов праці та трудового процесу в цілому. Тому при розробці нової техніки, технологічних процесів, організації виробництва необхідно провести науковий аналіз можливих небезпечних та шкідливих виробничих факторів та розробити засоби і заходи, спрямовані на мінімізацію їх несприятливого впливу на працюючу людину. В зв’язку з цим підвищення підготовки молодих спеціалістів з питань охорони праці є важливим і відповідальним завданням.

Останнім часом в Україні невпинно зростають ризики надзвичайних ситуацій природного і техногенного характеру, тому є дуже актуальною проблема забезпечення природно-техногенної небезпеки людини під час роботи на підприємствах, в установах, організаціях незалежно від форм власності та підпорядкування.

Таким чином, розробка комплексу питань з охорони праці та безпеки в умовах надзвичайних ситуацій в дипломних проектах студентів інженерно-технічних спеціальностей є обов’язковою вимогою. Адже сучасний рівень інженерної підготовки вимагає від майбутніх фахівців не лише володіти певним обсягом теоретичних знань з охорони праці та безпеки життєдіяльності, а й вміти їх застосовувати при вирішенні практичних інженерних завдань щодо створення безпечних та здорових умов праці.