Задание IV. Укажите слово (или сочетание слов), являющееся подлежащим в предложении.

1. Один из вас, ребята, должен помочь мне.

а) один

б) нет подлежащего

в) ребята

г) один из вас

2. Не пой, красавица, при мне ты песен Грузии печальной.

а) красавица

б) нет подлежащего.

в) ты

г) песен

3. Каждый из нас чувствовал большую ответственность.

а) нет подлежащего.

б) каждый

в) ответственность

г) каждый из нас

4. Встретить любимого друга – большая радость.

а) встретить

б) радость

в) нет подлежащего

г) друга

5. Труд этот, Ваня, был страшно громаден.

а) Ваня

б) этот

в) труд

г) нет подлежащего

6. Дай, Джим, на счастье лапу мне.

а) мне

б) нет подлежащего

в) счастье

г) Джим

7. Никто из них, братец, не хотел возвращаться.

а) нет подлежащего

б) братец

в) никто из них

г) никто

8. Осаждавшие избу обстреливали окна и двери.

а) окна

б) осаждавшие

в) двери

г) окна и двери

9. Не можешь ли ты, друг, дать мне взаймы?

а) нет подлежащего

б) ты

в) мне

г) друг

10. Некоторые из них видели море часто.

а) море

б) некоторые из них

в) некоторые

г) их них

Задание V. Спишите предложения, расставьте недостающие знаки препинания. Укажите, чем выражены главные члены предложения.

1. Двадцать пять лет возраст зрелый.

2. Утро ясное, морозное.

3. Любовь и дружба взаимное эхо: они дают столько, сколько берут.

4. Лишнее говорить делу вредить.

5. Он тренер, а мы его ученики.

6. Капли росы словно жемчуг.

7. Слепая ненависть плохой советчик.

8. Учить ум точить.

9. Друга спасти это высокая честь.

10. Сонливый да ленивый два родных брата.

11. Человек неучёный что топор неточёный.

12. Жизнь прожить не поле перейти

13. Посёлок расположившийся у подножья горы широкоизвестный курорт.

14. Добро не жалость и не слабость.

15. Родина мать, а чужбина мачеха.

16. Читать за кофе это моя непобедимая привычка.

17. Согласная дружина как твердыня.

18. Чай пить не дрова рубить.

19. Много звёзд украшение неба, много знаний украшение ума.

20. Сосновый бор протянувшийся по левому берегу реки любимое место отдыха горожан.

Задание VI. Укажите предложение(-я), в котором(-ых) надо поставить тире между подлежащим и сказуемым (знаки препинания не расставлены).

1. а) Этот сад как лес.

б) Руки у Баринова длинны и толсты.

в) Я сын трудового народа.

г) Дети народ любопытный и наблюдательный.

2. а) Иванов по-видимому хороший врач.

б) Площадь этой комнаты двадцать квадратных метров.

в) Бедность не порок.

г) Назначение каждого человека развить в себе всё человеческое.

2. а) Кровь людская не водица.

б) Зимний лес словно сказка.

в) Охранять природу значит охранять Родину.

г) Пруд как блестящая сталь.

2. а) Ты меж сестёр словно горлинка белая промежду серых простых голубей.

б) Земля велика и прекрасна.

в) Анна Петровна конечно женщина рассудительная.

г) Выгонять перед вечером и пригонять на утренний заре табун большой праздник для крестьянских мальчиков.

2. а) Высота западной вершины Эльбруса пять тысяч шестьсот сорок два метра.

б) Путь в лесах это километры тишины и безветрия.

в) Он порча он чума он язва здешних мест.

г) Слепая ненависть плохой советчик.

2. а) Этот доктор был замечательным человеком.

б) Стремиться вперед вот цель в жизни.

в) Капли дождя словно алмазы.

г) Много знать мало спать.

2. а) Вечер тих и тёпел.

б) Она наша верная подруга.

в) А глазки у неё словно бусинки.

г) Читать вечером книги моё любимое занятие.

2. а) Умный смех как прекрасный источник энергии.

б) Иметь хороший почерк одно из правил вежливости.

в) Любовь есть великая сила.

г) Сердце не камень.

2. а) Город красив в любое время года.

б) Знание есть драгоценное сокровище.

в) Самая великая сила на земле мысль человеческая.

г) Воином быть народу служить.

2. а) Твои речи будто острый меч.

б) Видеть красоту жизни долг каждого художника.

в) Шестнадцатый век время расцвета художественных ремёсел.

г) Красота есть обещание жизни.