Шаг 7. Построение опорной схемы размышлений

Для дальнейшей работы над проектом необходимо разработать опорную схему размышлений, где необходимо указать факторы и условия, которые следует учитывать при решении данной проблемы.

Ориентируясь на этот алгоритм, вы должны проследить как будет происходить ваш выбор профессии:

1. Анализ результатов обучения в школе различным предметам.

2. Анализ информации из Интернета, СМИ, экскурсий на предприятия.

3. Выполнение профессионально ориентированных тестов и проектов на уроках ОПС.

4. Изучение информации о профессиях, сопоставление и анализ.

5. Изучение доступных мне вузов, выбор наиболее подходящих, посещение сайтов вузов и дней открытых дверей (по возможности), изучение условий поступления и обучения.

6. Попробовать на время устроиться на похожую профессию. Посещать экскурсии. Пообщаться с работниками, занятыми в этой сфере.

7. Создание в своей голове модели будущего развития. Изучения перспектив профессии.

8. Выстраивание плана по дальнейшим действиям для достижения поставленной цели. Посещение специальных курсов. Занятия дома. Посещения репетиторов.

II этап – Выработка проектного решения

Шаг 8. Выработка идей, вариантов, альтернатив

Приступаем к исследованию пунктов опорной схемы размышления.

Для определения профессиональных интересов и склонностей используйте методику

«Опросник профессиональной готовности».

На основании полученных результатов выберите одну из сфер профессиональной деятельности.

Сферы профессиональной деятельности

Шаг 9. Изучение интересов, склонностей и профессионального типа личности

Изучите свои интересы и склонности с помощью психодиагностической методики «Дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климова», а также профессиональный тип личности. Запишите свои показатели.

«Человек – техника» 7

«Человек – человек» 3

«Человек – знаковая система» 6

«Человек - художественный образ» 4

Какая из пяти сфер профессиональной деятельности в большей мере соответствует вашим результатам?

Шаг 10. Изучение требований к профессиям

Познакомьтесь с требованиями к различным сферам профессиональной деятельности. Соотнесите их со своими личностными характеристиками, подумайте, насколько у вас развиты те качества, которые необходимы специалисту тому или иному типу профессий. Выберите ту сферу, которая наиболее вам подходит.

Шаг 11. Профессиональные ограничения

Изучите ограничения по сферам профессиональной деятельности и выберите наиболее предпочтительные для вас типы профессиональной деятельности

Шаг 12. Изучение содержания будущей профессиональной деятельности

Ознакомьтесь с профессиограммами и психограммами сфер профессиональной деятельности и выберите ту сферу, которая лучше всех сочетается с параметрами, выявленными в шагах № 9 и 11 .

Знакомство с профессиограммой и психограммой профессии можно осуществить по следующей схеме:

Шаг 13. Выявление индивидуальных характеристик

Ознакомьтесь с методиками и с их помощью изучите свои индивидуальные личностные и психофизиологические характеристики. Зафиксируйте полученные результаты.