МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ДВНЗ «Макіївський політехнічний коледж»

Затверджено:

Зам. директора

з навчальної роботи

__________________

„_____”________________2011 р.

Програма

навчальної практики

студентів 3 курсу спеціальності

5.03060101 «Організація виробництва»

(денної форми навчання)

УДК

Програма навчальної практики студентів 3 курсу спеціальності 5.03060101 "Організація виробництва" (денної форми навчання), / Уклад.: В.М. Абрамова, Л.С. Соколова – Макіївка: ДВНЗ «МПК», 2011. – 23 с.

До програми входять задачі навчальної практики, рекомендації щодо організації і керівництву практикою, зміст навчальної практики та порядок її проведення, вимоги до оформлення звіту й підведення підсумків практики.

Розглянуто: на засіданні циклової комісії соціально-економічних дисциплін

Голова циклової комісії А.С. Кавун __________________

Протокол №_____від_________

Зміст

№	Найменування змісту	Стор.
	ВСТУП	4
1	Задачі навчальної практики	5
2	Організація й керівництво практикою	5
3	Зміст навчальної практики	6
4	Основні етапи аналізу:
4.1	Аналіз зовнішнього середовища організації	6
4.2	Аналіз безпосереднього оточення організації	10
4.3	Аналіз внутрішнього середовища організації	14
4.4	Методи аналізу середовища	15
5	Оформлення звіту з практики	20
6	Питання для захисту звіту	21
7	Критерії оцінювання	21
	Список рекомендованої літератури	22

ВСТУП

Кожний підхід до стратегічного аналізу, що використовується у світовій практиці, має особливості у змісті та структурі окремих етапів і підсистем, у переліку та послідовності дій у процесі аналізу, але базується на двох основних посиланнях - аналізі ситуації в зовнішньому та внутрішньому середовищі підприємства.

Метою стратегічного аналізу - є змістовний і більш-менш формальний опис об'єкта дослідження, виявлення особливостей, тенденцій, можливих і неможливих напрямів його розвитку. Отримані дані про об'єкт управління є базою для визначення загальної концепції та способів управління ним.

Стратегічний аналіз при правильному його застосуванні виконує такі функції: описову, роз'яснювальну та прогнозну.

Результатом стратегічного аналізу стає системна модель об'єкта (підприємства) та його оточення.

Аналіз середовища - це незвична для вітчизняних підприємств та організацій діяльність, якою в Україні почали займатись недавно.

Усі сучасні автори розрізняють:

• зовнішнє середовище (або середовище непрямого впливу);

• проміжне або безпосереднє середовище;

• внутрішнє середовище організації.

Зовнішнє середовище - це сукупність факторів, які формують довгострокову прибутковість організації і на які організація не може впливати взагалі або має незначний вплив.

Проміжне середовище - це сукупність факторів, які формують довгострокову прибутковість організації і на які вона може впливати через встановлення ефективних комунікацій.

Внутрішнє середовище організації - це сукупність факторів, які формують її довгострокову прибутковість організації і перебувають під безпосереднім контролем керівників та персоналу організації.

Будь-яка організація знаходиться і функціонує в середовищі і діяльність усіх їх без винятку можлива тільки в тому випадку, якщо середовище дозволяє її здійснити. Внутрішнє середовище організації є джерелом її життєвої сили. Воно містить в собі той потенціал, що дає можливість організації функціонувати, а отже, існувати і виживати у відповідному проміжку часу. Але внутрішнє середовище може також бути і джерелом проблем і навіть загибелі організації в тому випадку, якщо вона не забезпечує необхідного функціонування організації.

Для того щоб визначити стратегію поведінки організації і провести цю стратегію в життя, менеджери повинні мати детальну уяву як про внутрішнє середовище організації, її потенціал і тенденціях розвитку, так і про зовнішнє середовище, тенденціях його розвитку і місця, що займає в ній організація. При цьому внутрішнє середовище вивчається для того, щоб розкрити сильні та слабкі місця організації, а зовнішнє оточення вивчається стратегічним управлінням, у першу чергу для того, щоб розкрити ті загрози і можливості, які організація повинна враховувати при визначенні своїх цілей і шляхів їх досягнення.

Ця програма навчальної практики з проведення комплексного аналізу зовнішнього та внутрішнього середовища підприємств підготовлена з метою забезпечення оволодіння сучасними методами, формами організації та знаряддями праці в галузі майбутньої професії студентами 4 курсу спеціальності 5.03060101 «Організація виробництва» (денної форми навчання) ДВНЗ «Макіївського політехнічного коледжу».

Студентам пропонується самостійно вибрати собі сферу підприємницької діяльності та зробити комплексний аналіз за наведеним планом.

При написанні програми навчальної практики використовувались матеріали навчальної літератури та нормативних документів, що наведені в списку літератури.