Оценка результатов учебной деятельности
учащихся по учебному предмету «Изобразительное искусство»
С 2011/2012 учебного года поэтапно вводится безотметочное обучение по учебному предмету «Изобразительное искусство». В 2011/2012 учебном году оценка результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Изобразительное искусство» на безотметочной основе осуществляется в I–III классах. В 2012/2013 учебном году – в I–IV классах и т.д. Цель – создание условий для развития у учащихся внутренней мотивации к учению, формирования умения самостоятельно оценивать результаты собственной учебной деятельности.
На уроках используется словесно-содержательная оценка, которая имеет комплексный характер и дается с учетом особенностей различных видов художественно-творческой деятельности (эстетическое восприятие объектов и явлений действительности, восприятие произведений искусства, практическая художественно-творческая деятельность, изображение на плоскости, лепка, декоративно-прикладная деятельность и дизайн).
В процессе оценивания рекомендуется сочетать оценку учителя, взаимооценку учащихся и самостоятельную оценку учащимися собственной художественно-творческой деятельности.
Информируем, что в соответствии с Законом Республики Беларусь «Аб правілах беларускай арфаграфіі і пунктуацыі» от 23 июля 2008 года изменилось правописание некоторых слов на белорусском языке. Учителю изобразительного искусства в учреждениях с белорусским языком обучения необходимо обращать внимание на слова и специальные термины, в правописании которых произошли изменения, например:
Слова на русском языке |
Слова на белорусском языке (правила правописания 1959 г.) |
Слова на белорусском языке (правила правописания 2008 г.) |
фломастер |
фламастэр |
фламастар |
компьютер |
камп’ютэр |
камп’ютар |
принтер |
прынтэр |
прынтар |
ордер |
ордэр |
ордар |
Интернет |
Інтэрнет |
Інтэрнэт |
ноутбук |
ноутбук |
ноўтбук |
фауна |
фауна |
фаўна |
аудиовизуальный |
аўдыёвізуальны |
аўдыявізуальны |
на уникальном материале |
на унікальным матэрыяле |
на ўнікальным матэрыяле |
контрастный |
кантрастны |
кантрасны |
портфолио |
партфоліо |
партфоліа |
Библия |
біблія |
Біблія |
девятый |
дзевяты |
дзявяты |
семнадцать |
семнаццаць |
сямнаццаць |
пятьдесят |
пяцьдзесят |
пяцьдзясят |
семидесятый |
сямідзесяты |
сямідзясяты |
но: семьдесят |
семдзесят |
семдзесят |
Обращаем внимание на следующие особенности организации образовательного процесса в 2011/2012 учебном году.
В I классе используются
Программы |
Учебные пособия |
Учебно-методические пособия |
Изобразительное искусство. I–V классы. Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения. – Минск: НИО, 2009. – 39 с. |
Шкуратава М.А. Выяўленчае мастацтва: вучэб. дапам. для 1-га кл. устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання / М.А.Шкуратава, Ю.А.Новікава. – Мінск: Адукацыя і выхаванне, 2011. – 96 с.: іл. |
Шкуратова М.А. Изобразительное искусство в 1 классе: учеб.-метод. пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорус. и рус. яз. обучения / М.А.Шкуратова, Ю.А.Новикова. – Минск: Адукацыя і выхаванне, 2011. – 176 с.: ил. |
Выяўленчае мастацтва. I–V класы. Вучэбная праграма для агульнаадукацыйных устаноў з беларускай мовай навучання. – Мінск: НІА, 2009. – 39 с. |
Мінц, Н.Д. У свеце фарбаў: Сшытак для практ. па выяўл. мастацтве: 1 кл.; вучэб. дапам. / Н.Д.Мінц. – 7-ае выд. – Мінск: Беларусь, 2006. – 31 с.: іл. |
Во II классе используются
Программы |
Учебные пособия |
Изобразительное искусство. I–V классы. Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения. – Минск: НИО, 2009. – 39 с. |
Мінц, Н.Д. Выяўленчае мастацтва: вучэб. дапам. для 2-га кл. устаноў, якія забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыі, з бел. мовай навучання / Н.Д.Мінц, В.Ф.Таланцава. – Мінск: Беларусь, 2006. – 101с.: іл. |
Выяўленчае мастацтва. I–V класы. Вучэбная праграма для агульнаадукацыйных устаноў з беларускай мовай навучання. – Мінск: НІА, 2009. – 39 с. |
Минц, Н.Д. Изобразительное искусство: учеб. пособие для 2-го кл. учреждений, обеспечивающих получение общ. сред. образования, с рус. яз. обучения / Н.Д.Минц, О.Ф.Таланцева. – Минск: Беларусь, 2006. – 101 с.: ил. |
В III классе используются
Программы |
Учебные пособия |
Изобразительное искусство. I–V классы. Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения. – Минск: НИО, 2009. – 39 с. |
Мінц Н.Д. Выяўленчае мастацтва: вучэб. дапам. для 3-га кл. устаноў, якія забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыі, з бел. мовай навучання / Н.Д.Мінц. – Мінск: Беларусь, 2008. – 150 с.: іл. |
Выяўленчае мастацтва. I–V класы. Вучэбная праграма для агульнаадукацыйных устаноў з беларускай мовай навучання. – Мінск: НІА, 2009. – 39 с. |
В IV классе используются
Программы |
Учебные пособия |
Учебно-методические пособия |
Изобразительное искусство. I–V классы. Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения. – Минск: НИО, 2009. – 39 с. |
Ротмірава А.А. Выяўленчае мастацтва: вучэб. дапам. для 4-га кл. агульнаадукац. устаноў з беларус. і рус. мовамі навучання: для работы ў класе / А.А.Ротмірава, М.А.Шкуратава, І.Г.Волкава, Н.А.Дзягель. – Мінск: Беларусь, 2010. – 160 с.: іл. |
Шкуратова М.А. Изобразительное искусство в 4 классе: учеб.-метод. пособие для учителей общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения / М.А.Шкуратова, Ю.А.Новикова. – Минск: Выш. шк., 2010. – 102 с.: ил. |
Выяўленчае мастацтва. I–V класы. Вучэбная праграма для агульнаадукацыйных устаноў з беларускай мовай навучання. – Мінск: НІА, 2009. – 39 с. |
В V классе используются
Программы |
Учебные пособия |
Учебно-методические пособия |
Изобразительное искусство. I–V классы. Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения. – Минск: НИО, 2009. – 39 с. |
Касабуцкі М.І. Выяўленчае мастацтва: вучэб. дапам. для 5-га кл. агульнаадукац. устаноў з беларус. і рус. мовамі навучання: для работы ў класе / М.І.Касабуцкі, В.М.Касабуцкі. – Мінск: Нац. ін-т адукацыі, 2009. – 96 с.: іл. |
Касабуцкий Н.И. Изобразительное искусство в 5 классе: учеб.-метод. пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорус. и рус. яз. обучения / Н.И.Касабуцкий, В.Н.Касабуцкий. – Минск: Адукацыя і выхаванне, 2011. – 131 с.: ил. |
Выяўленчае мастацтва. I–V класы. Вучэбная праграма для агульнаадукацыйных устаноў з беларускай мовай навучання. – Мінск: НІА, 2009. – 39 с. |
При организации и проведении уроков изобразительного искусства учитель может использовать следующие учебные издания:
Касабуцкий Н.И. Дидактические материалы по изобразительному искусству (I–VI классы): пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Н.И.Касабуцкий. – Минск: Беларусь, 2007. – 147 с.: ил.
Любимова Ю.С. Народное декоративно-прикладное искусство в начальных классах: учеб.-метод. пособие для учителей, обеспечивающих получение общ. сред. образования / Ю.С.Любимова; под общ. ред. В.В.Буткевич. – Минск: Изд-во «Пачатковая школа», 2005. – 76 с. [8] л. ил. – (Б-ка «Пачатковай школы»).
Коваленко В.И. Искусство вытинанки: пособие для учителей общеобразоват. учреждений / В.И.Коваленко. – Минск: Беларусь, 2007. – 118 с.: ил.
Миронова Л.Н. Цвет в изобразительном искусстве: пособие для учителей / Л.Н.Миронова. – Минск: Беларусь, 2002. – 151 с.: ил.
Шаура Р.Ф. Малюнак у навучальным працэсе: дапам. для настаўнікаў / Р.Ф.Шаура. – Мінск: Беларусь, 2003. – 120 с.: іл.
Лазука Б.А. Слоўнік тэрмінаў: Архітэктура, выяўленчае і дэкаратыўна-прыкладное мастацтва / Б.А.Лазука. – Мінск: Беларусь, 2005. – 158 с.
Учебно-методическое обеспечение учебных предметов,
содержание которых направлено на развитие способностей
в области отдельных видов искусства:
Программы |
Учебно-методические пособия |
Учебная программа «Изображение на плоскости, I–IV классы», 2008 г. |
Касабуцкий Н.И. Дидактические материалы по изобразительному искусству (I–VI классы): пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Н.И.Касабуцкий. – Минск: Беларусь, 2007. – 147 с.: ил. Миронова Л.Н. Цвет в изобразительном искусстве: пособие для учителей / Л.Н.Миронова. – Минск: Беларусь, 2002. – 151 с.: ил. Лазука Б.А. Слоўнік тэрмінаў: Архітэктура, выяўленчае і дэкаратыўна-прыкладное мастацтва / Б.А.Лазука. – Мінск: Беларусь, 2005. – 158 с. |
Учебная программа «Декоративно-прикладное искусство. Лепка, II–IV классы», 2008 г. |
|
Учебная программа «Рисунок, V–IX классы», 2009 г. |
Касабуцкий Н.И. Дидактические материалы по изобразительному искусству (I–VI классы): пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Н.И.Касабуцкий. – Минск: Беларусь, 2007. – 147 с.: ил. Шаура Р.Ф. Малюнак у навучальным працэсе: дапам. для настаўнікаў / Р.Ф.Шаура. – Мінск: Беларусь, 2003. – 120 с.: іл. Шамшур В.В. Лінарыт: Мастацтва і тэхніка: вучэб. дапам. для настаўнікаў агульнаадук. шк. з мастацкім ухілам / В.В.Шамшур. – Мінск: НМЦэнтр, 2000. – 112 с.: іл. Миронова Л.Н. Цвет в изобразительном искусстве: пособие для учителей / Л.Н.Миронова. – Минск: Беларусь, 2002. – 151 с.: ил. Рынкевіч У.І. Мастацтва акварэлі: дапам. для вучняў шк. з мастацкім ухілам / У.І.Рынкевіч. – Мінск: Беларусь, 2001. – 120 с.: іл. Лазука Б.А. Слоўнік тэрмінаў: Архітэктура, выяўленчае і дэкаратыўна-прыкладное мастацтва / Б.А.Лазука. – Мінск: Беларусь, 2005. – 158 с. |
Учебная программа «Живопись, V–IX классы», 2009 г. |
|
Учебная программа «Композиция, V–IX классы», 2009 г. |
|
Учебная программа «Архитектурное макетирование, VIII–IX классы», 2009 г. |
Лазука Б.А. Слоўнік тэрмінаў: Архітэктура, выяўленчае і дэкаратыўна-прыкладное мастацтва / Б.А.Лазука. – Мінск: Беларусь, 2005. – 158 с. |
Учебная программа «Компьютерная графика, VIII–IX классы», 2009 г. |
|
Учебная программа «Дизайн, VIII–IX классы», 2009 г. |
На поддержку и углубление содержания основной учебной программы направлены следующие учебно-методические комплексы (учебные программы, дидактические материалы для учащихся, методические рекомендации для учителей) для факультативных занятий по изобразительному искусству для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения: