Соціальна робота та проблеми розвитку суспільства.

Тема 6. Соціальна політика держави та соціальна робота.

Мета та завдання:

Визначити та проаналізувати основні проблеми соціального розвитку з аспекту соціальної роботи.

Оволодіти ключовими словами розділу.

ПЛАН

1. Соціальні відносини та їх роль у соціальній роботі.

2. Сутність та зміст державної соціальної політики.

3. Об’єкт, суб’єкт та принципи соціальної політики.

4. Взаємозв’язок соціальної політики та соціального захисту населення.

5. Організаційно-правові форми соціального захисту населення.

Ключові слова: соціальна політика, соціальний захист, соціальні відносини, принципи державної соціальної політики.

ЛІТЕРАТУРА

1. Історія, теорія та практика соціальної роботи в Україні/ Упорядники: с.Я. Харченко, м.С. Кратінов, л.Ц. Ваховський, о.П. Песоцька, в.О. Кратінова, о.Л. Караман. – Луганськ, 2005.

2. Основы социальной работы: Учебник/ Отв. Ред. П.Д. Павленок. – м.: инфра-м, 2003.

3. Социальная работа: Учебное пособие/ Под общ. Ред. В.И. Курбатова. – Ростов н/Дону, 1999.

4. Социальная работа в изменяющейся Европе/ Уолтер Лоренц. – Амстердам – Киев, 1997.

5. Холостова Е. Социальная работа: Учеб. пособ. – М., 2010. – 800 с.

Тема 7. Моделі соціальної політики у зарубіжних країнах.

Мета та завдання:

Визначити та проаналізувати основні проблеми моделі соціальної політики.

Оволодіти ключовими словами розділу.

ПЛАН

1. Формування сучасних моделей соціальної політики.

2. Державний патерналізм.

3. Скандинавська модель.

4. Континентальна модель.

5. Американо-британська модель.

6. Південно-європейська модель.

Ключові слова: соціальна політика, соціальний захист, соціальні відносини, принципи державної соціальної політики.

ЛІТЕРАТУРА

1. Історія, теорія та практика соціальної роботи в Україні/ Упорядники: С.Я. Харченко, М.С. Кратінов, Л.Ц. Ваховський, О.П. Песоцька, В.О. Кратінова, О.Л. Караман. – Луганськ, 2005.

2. Основы социальной работы: Учебник/ Отв. ред. П.Д. Павленок. – М.: ИНФРА-М, 2003.

3. Социальная работа: Учебное пособие/ Под общ. ред. В.И. Курбатова. – Ростов н/Дону, 1999.

4. Социальная работа в изменяющейся Европе/ Уолтер Лоренц. – Амстердам – Киев, 1997.

5. Соціальна робота в Україні: Навчальний посібник/ І.Д. Звєрєва, О.В. Безпалько, С.Я. Харченко та ін. – К., 2004.

6. Фирсов М. В. Введение в теоретические основы социальной работы (историко-понятийный аспект). – М. – Воронеж, 1997.

7. Холостова Е. Социальная работа: Учеб. пособ. – М., 2010. – 800 с.

Тема 8. Соціальна політика та права людини.

Мета та завдання:

Визначити та проаналізувати основні проблеми моделі соціальної політики.

Оволодіти ключовими словами розділу.

ПЛАН

1. Історичний розвиток ідеї цінності прав людини.

2. Основні права людини.

3. Міжнародні документи, що стосуються прав людини.

Ключові слова: права людини, концепція колективної відповідальності за соціальне зло, соціальна справедливість, соціальна відповідальність.

ЛІТЕРАТУРА

1. Історія, теорія та практика соціальної роботи в Україні/ Упорядники: С.Я. Харченко, М.С. Кратінов, Л.Ц. Ваховський, О.П. Песоцька, В.О. Кратінова, О.Л. Караман. – Луганськ, 2005.

2. Основы социальной работы: Учебник/ Отв. ред. П.Д. Павленок. – М.: ИНФРА-М, 2003.

3. Социальная работа: Учебное пособие/ Под общ. ред. В.И. Курбатова. – Ростов н/Дону, 1999.

4. Социальная работа в изменяющейся Европе/ Уолтер Лоренц. – Амстердам – Киев, 1997.

5. Соціальна робота в Україні: Навчальний посібник/ І.Д. Звєрєва, О.В. Безпалько, С.Я. Харченко та ін. – К., 2004.

6. Тюптя Л. Т., Іванова І. Б. Соціальна робота: теорія та практика: Навч. посіб. – К. : Знання, 2008. – 574 с.

7. Фирсов М. В. Введение в теоретические основы социальной работы (историко-понятийный аспект). – М. – Воронеж, 1997.

8. Холостова Е. Социальная работа: Учеб. пособ. – М., 2010. – 800 с.

ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ ТА ВПРАВИ

Проаналізуйте ситуації, чи є в них порушення прав людини, яким чином можна вирішити цю проблему?

• Мати дізнається про те, що її донька зустрічається з хлопцем, про якого ходять чутки, що він був засуджений за зв’язки з мафією. Мати намагається відгородити доньку від контактів з ним: зустрічає біля школи, не дозволяє ввечері гуляти, відповідати на телефонні дзвінки.

• Оксана сидить за партою з найтовстішою у класі (а можливо і у школі) дівчиною Світланою. Одного разу Оксана побачила забутий особовий щоденник Світлани. Оксана прочитала декілька сторінок та дізналася, що Світлана закохана у найкрасивішого хлопця в класі Дмитра. Оксана розповіла про це усім, в тому числі і Дмитру.

• У Насті важкі відносини з батьками, вона рішається на крайні міри – покінчити з собою. Вона просить подружку, яка нічого не знає про її наміри, передати завтра записку її батькам. Подруга, не здержавшись, прочитала записку та дізналася про наміри Насті.