Вариант 2.

Часть 1

При выполнении заданий с выбором ответа этой части обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе

А1. Какой пример иллюстрирует влияние природных фак­торов на общество?

1) принятие законодательства об охране природы

2) очистка территории парка от бытового мусора

3) загрязнение реки промышленными отходами

4) разрушение дороги селевыми потоками с гор

А2. У Михаила много друзей, он трудится менеджером в компании по производству пластиковых окон. В сво­бодное от работы время он играет в любительской футбольной команде. Все это характеризует Михаила как

1) товарища 2)индивида 3)личность 4) работника

А3. Школьники по заданию учителя обществознания прове­ли социологический опрос жителей микрорайона и оп­ределили основные проблемы, которые их волнуют. Какой вид деятельности характеризует данный пример?

1. Познавательную 2) хозяйственную 3) политическую 4) художественную

А4. Верны ли следующие суждения об обществе?

А. Общество включает в себя различные формы объединения и взаимодействия людей.

Б. Общество включает в себя природную среду жизни людей.

1) верно только А 2) верно только Б

3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны

А5. Мужчина развел костер, взял в руки бубен и начал свой танец. Он обращался к духам неба, реки и леса. Данный пример иллюстрирует деятельность в сфере

1. Эстетики 2)религии 3)науки 4)морали

А6. Верны ли следующие суждения о ступенях системы обра­зования в РФ?

А. Выпускник основной школы может продолжить образование в высшем учебном заведении.

Б. Выпускник средней школы может продолжить обучение толь­ко в учреждениях начального и среднего профессионального об­разования.

1) Верно только а 2) верно только б

3) верны оба суждения 4)оба суждения неверны

А7. В стране Z законами гарантируется равенство предпри­ятий различных форм собственности. В своей деятельно­сти фирмы ориентируются на потребительский спрос. К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны Z?

1) Плановому 2) рыночному 3) командному 4) традиционному

А8. Гражданка А. приобрела золотые слитки. Как иначе она может сохранить свои сбережения от обесценивания в условиях инфляции?

1) приобрести участок земли под дачу

2. хранить сбережения в банковском сейфе

3. предоставить беспроцентный заем другу

4. хранить сбережения дома в надежном месте

А9. В магазине женщина увидела, что цена понравившегося ей костюма - 5 тысяч рублей. Какая функция денег про­явилась в данной ситуации?

1. средство платежа 2) средство обмена

2. 3)мера стоимости 4) мировые деньги

А10. Верны ли следующие суждения о торговле?

А. Экономисты различают оптовую и розничную торговлю.

Б. В современном обществе активно развивается торговля через интернет.